“是”字句和“在”字句在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的，也是《國際中文教師證書》筆試面試?？颊Z法點。今天我們就來具體說說“是”字句和“在”字句的用法，希望能幫到各位國際漢語教師們~
一、“是”字句
“是”字是由判斷動詞“是”謂語構(gòu)成的子，主要表示判斷。所謂判斷是說明事物等于和屬于什么。
基本結(jié)構(gòu)是:名 （人或事物）+ 是 + 名（人或事物）
例如：
①我是新來的那個日本留學(xué)生。
②他是偉大的科學(xué)家。
③那本詞典是我的。
④他來中國的目的是學(xué)習(xí)漢語，了解中國。
01.“是”字句的主語和賓語在意義上和結(jié)構(gòu)上的關(guān)系
在意義上是表示“等于”時，結(jié)構(gòu)上主語和賓語的位置可以互換。
例如:
⑤我是李明。→李明是我
⑥八月十五是中秋節(jié)?！星锕?jié)是八月十五。
表示“等于”意義的還有一種相互解釋的關(guān)系:
⑦他來中國的目的是學(xué)習(xí)漢語、了解中國?！?xí)漢語、了解中國是他來中國的目的。
在意義上是表示“屬于”時，結(jié)構(gòu)上主語和賓語的位置不能互換。
例如:
⑧我是這個公司的職員?！?*這個公司的職員是我。
⑨那本詞典是我的?！?*我的是那本詞典。
⑩他是偉大的科學(xué)家。→ *偉大的科學(xué)家是他。
02.“是”有時既有判斷意義，又有存在意義
基本結(jié)構(gòu)是：場所詞語 + 是 + 名(人或事物)
例如
①圖書館旁邊是一片小樹林。
②火車站前是一個寬闊的廣場。
③這里，到處是人。
含“存在”意義的“是”做謂語時，主語一般是表示方位或場所意義的詞語；主語跟賓語不能換位。
*一個寬闊的廣場是火車站前。
*這里，人是到處。
03.除解釋性關(guān)系外，“是”聯(lián)系的詞語應(yīng)具有名詞性。
今天是開學(xué)的第一天。
我們是參觀工廠的，他們是參觀農(nóng)村的。
*我們是參觀工廠，他們是參觀農(nóng)村。
04.“是”只表示判斷、存在，不表示動作，后邊不能加“著”“過”和表示完成意義的“了”。如果表示過去的情況，可以在動詞前邊加上表示時間意義的詞語。
例如：
這所房子以前是他的。
那時，他只是個農(nóng)民。
十年前，這里曾經(jīng)是一片沼澤。
但是，“是”字句也可以判斷某個人或事物出現(xiàn)了某種新情況這時句尾常常加“了”。
例如:
把鑰匙拿去吧，這個房間是你的了。
從此，你不再是我的朋友了。
05.“是”字句的否定形式
只能用“不”否定，不能用“沒”或者“沒有”。
例如：
我說的那個人不是他。
*我說的那個人沒是他。
06.“是”字句的疑問形式
1.是……嗎?
這個房間是你的嗎?
2.是不是……?
他是不是參加會議的代表?
3.是……不（是）?
車站旁邊那個樓是郵電局不 (是)?
否定部分的“是”，有時可以省略。
用“是不是”或“是……不是”疑問時，句后一定不能再加表示疑問語氣的“嗎”。
例如：
*他是不是參加會議的代表嗎?
*那把傘是你的不是嗎?
此外，“是”常跟名詞、動詞、形容及其詞組加“的”構(gòu)成的“的”字詞組組合在一起，表示不同的判斷意義。
例如：
這些書、報、雜志都是圖書館的。(領(lǐng)屬)
他用的那雙筷子是竹子的。(質(zhì)料)
她是車上買票的。（歸類）
二、“在”字句
01.“在”的基本意義是表示“存在”
基本結(jié)構(gòu)是：名（人或事物）+? 在 + 處所詞語
例如:
他在學(xué)校。
詞典在書架上。
操場在宿舍北邊。
“在”的處所如果是已知的，有時可以省略。
例如：
我上午給你打了一次電話，你沒在。
張老師在嗎?——在，請進！
02.有關(guān)的處所詞語
“在”字中的“處所詞語”常常有以下幾種情況：
1.名詞本身就是一個表示處所的詞語，有時可以直接用來表示處所。主語一般是表人的名詞。
例如：
車站? 廣場? 圖書館? 學(xué)校? 飯店? 銀行
他今天在學(xué)校。
圖書館在學(xué)校。
餐廳在一樓。（一樓是具體場所）
2.普通名詞（表示人、事物）要表示處所，必須加上方位詞或者指代處所的代詞——這兒、那兒等。
例如：
河邊? 門前? 桌子上? 書包里? 沙發(fā)旁邊 ?
老師那兒? 書柜那兒? 我這兒? 床這兒
詞典在書柜里。
*詞典在書柜。
沙發(fā)在桌子旁邊。
*沙發(fā)在桌子。
信在小王那兒。
*大信在小王。
合成方位詞有時可以單獨用來表示處所。
例如：
大門在東面。
他們在前邊。
03.“在”只表示“存在”，不表示動作，后邊不能加“了“著”“過”。如果表示過去的情況，可以在動詞前加上時間性詞語。
例如：
昨天上午，我在圖書館。
他剛才還在家呢。
04.“在”的否定形式是“不”，有時也可以用“沒”。某物的位置是相對固定不變的，一般用“不”；可變的人或事物可根據(jù)情況選擇“不”或“沒”。
例如:
圖書館不在這兒，在那座樓后邊。
我上午沒在家。
他現(xiàn)在不在中國。
*圖書館沒在這兒，在那座樓后邊。
*那座山?jīng)]在南邊，在西邊。
表示將來時間“存在”，只能用“不”否定。
下午，我不在家。
*下午，我沒在家。
三、練習(xí)

1.下列哪些句子的主語跟賓語可以互換？
（1）魯迅就是周樹人。（? ）
（2）李四光是中國有名的地質(zhì)學(xué)家。（? ）
（3）王師的書房里都是書。（? ）
（4）我不是這個公司的經(jīng)理。（? ）
（5）八月十五是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。（? ）
（6）這套房子是三室一廳。（? ）
（7）這支筆是用來繪畫的。（? ）
（8）這輛車以前是他的。（? ）
2.用“是”和提供的詞語組成完整的句子。
（1）他??? 中國代表團的團長
（2）旅游??? 學(xué)習(xí)?? 他
（3）小花園??? 宿舍前邊
（4）謙虛??? 美德
（5）不??? 魚類??? 鯨
（6）中國古代的四大發(fā)明??? 造紙、印刷術(shù)、火藥和指南針
（7）剛修好的??? 這條公路
（8）陰天??? 明天
3.用下列詞語加動詞“在”組成完整的句子。
（1）鑰匙??? 抽屜里
（2）書柜頂上??? 大花瓶
（3）圖書館??? 不??? 南面??? 北面
（4）廣場中央??? 紀念碑
（5）正??? 經(jīng)理??? 辦公室
（6）我心中??? 她??? 永遠
（7）沒??? 樓下??? 小王的自行車
（8）柜里??? 都??? 全部文件
4.改正下列句子中不適當?shù)牡胤健?br>（1）這條街是不是王府大街嗎?
（2）郵電局沒在商店那兒。
（3）一個小花園是湖邊。
（4）他是你的朋友不是嗎？
（5）剛才看病的那個醫(yī)生沒是他。
（6）這些書是都兒童讀物。
（7）那個人是修自行車。
（8）昨天晚上來的那位客人是了他。
（9）這個娛樂中心是孩子們。
（10）過去，這個工廠是過他們公司的。
（11）這個商店里的服裝都高級。
（12）李明在不在家嗎?
（13）小賣部在小花園。
（14）王剛?cè)昵霸跂|京了。
（15）那片大草坪就在大橋。
（16）他現(xiàn)在正在房間里。
（17）他明天可能沒在公司，聽說要出差。
5.用“是”“在”做謂語，說說圖中事物的位置。