在孩子的成長過程中，根據(jù)不同階段的生長發(fā)育特點和心理發(fā)展的一般規(guī)律，在理解的基礎上給予孩子需要的教育和幫助，了解孩子需要什么，像及時雨一樣澆灌孩子的營養(yǎng)需求，從而為孩子的一生打下堅實的基礎。

作為孩子的父母，不僅要讓孩子吃得飽，穿得暖，還要家庭成員的日常溝通，以及對孩子積極樂觀的愛和溫暖。

夏天，德商天驕城是孩子們的快樂世界。在這里，父母可以放心地把孩子的暑假安排清楚，讓孩子在學習中成長。

德商天驕城為了給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，我們仔細研究了美國現(xiàn)代實用兒童心理學的創(chuàng)始人魯?shù)婪颉さ吕卓恕?/p>

“如何尊重孩子，給孩子平等自由，同時讓孩子尊重規(guī)則，承擔責任，贏得合作，這是現(xiàn)代教育的基本課題?！濒?shù)婪蛑鲝垺白屗麄儽M可能多地做選擇題”，“培養(yǎng)孩子解決問題的能力”。在此基礎上，德商天驕城為科學兒童建立了自己的年齡依賴型成長體系。

德商天驕城魯?shù)婪騼和銟凡孔钤缃⒂诔鞘械奈鞑俊Ｒ院５资澜绾土缪蚬葹橐劳?，通過雙層彩色玻璃和空間透視，設置豐富的適合各年齡段的娛樂活動，并提供兒童主題活動區(qū)、興趣教室、芭蕾室、鋼琴室等配套設施，為孟桐兒童打造年齡差異化成長體系。

魯?shù)婪虻膬和瘧敉庥螒蚩臻g為兒童創(chuàng)造了一個古老、國際化、高起點的主題空間。

無論是以星空為主題的探索空間，還是串起音樂元素的慶生耶魯?shù)貐^(qū)，還是給場地帶來海洋活力的海上冒險空間，0-12歲的孩子都可以通過多種老少皆宜的游樂設施的設置，鼓起勇氣探索世界，了解星空、海洋甚至藝術的美。

德商天驕城還成立了一個4: 30的學校，給家長信任，給孩子快樂的體驗。通過有趣的教學和互動交流，幫助孩子快樂成長。

同時，在這個成長體系中，還會定期舉辦主題活動，如“藝術趣味班”、安徒生兒童戲劇節(jié)、“一元城市生存挑戰(zhàn)”、素質教育論壇、夏令營等。，要從人才培養(yǎng)、社會實踐、兒童教育等方面關注兒童的健康成長。

在德商天驕城/的教育觀中，暑假不是休息，而是另一種學習，遠比讀書更廣泛。通過魯?shù)婪虻慕逃Ｊ剑梢耘囵B(yǎng)兒童主動探索、挑戰(zhàn)困難和走向遠方的能力，而不需要單調、灌輸和滋潤。

在作品強勢的時代，優(yōu)秀的產品有更強的市場話語權。德商天驕城，從專屬的兒童俱樂部到周邊學區(qū)的配套設施，不僅會給孩子帶來優(yōu)質的生活，更會給孩子帶來更好的學習環(huán)境！所以自從德商天驕城，銷售中心就擠滿了人，熱賣現(xiàn)場是必然的結果。