患兒張某，10歲，因為多動、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差而就診。余興文教授經(jīng)過詳細詢問病史和家族史后，結(jié)合患兒的癥狀和體征，診斷為兒童多動綜合征。他采用了中西醫(yī)結(jié)合的方法，給予中藥、針灸、推拿等治療，并結(jié)合心理行為治療和家長培訓(xùn)。經(jīng)過3個月的治療，患兒的癥狀明顯改善，學(xué)習(xí)成績提高，家長對治療效果非常滿意。

　　余興文教授認為，

是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，對孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生不利影響。除了藥物治療，心理行為治療和家長培訓(xùn)也是非常重要的。心理行為治療可以幫助孩子建立正確的行為模式，提高自我控制能力，家長培訓(xùn)則可以幫助家長更好地理解和支持孩子，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

　　余興文教授的團隊在幫助張某的過程中，不僅使用了中藥、針灸、推拿等治療方式，還注重心理行為治療和家長培訓(xùn)。通過讓孩子逐漸建立正確的行為模式，提高自我控制能力，同時為家長提供培訓(xùn)和支持，幫助他們更好地理解和支持孩子，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。這些綜合治療措施的結(jié)合，使得張某的癥狀得到了明顯的改善，學(xué)習(xí)成績提高，家長對治療效果非常滿意。目前余興文教授在成都少城兒童康復(fù)醫(yī)院坐診，如果有兒童成長發(fā)育方面的問題，可以咨詢。