“哐！??！”

　　鋼琴砸落的震動(dòng)讓整間琴房都為之一顫，眼見木地板破出一個(gè)巨大的窟窿，摩諾瞠目，“小六，你……你你你……太會(huì)了吧……？”小六偏頭，道：“怎么了，有什么不妥嗎？”

　　沒什么不妥，只是這辦法有點(diǎn)廢鋼琴。摩諾暗自腹誹，也沒說出口來，雖然他剛剛用這架鋼琴喚醒了小六，不過這也不是他的鋼琴，他又不心疼。如果能夠用來給他和小六開路，反倒是物盡其用。見小六率先跳下窟窿，摩諾也隨之來到地板下的房間，可憐這一層房間的地板雖沒被砸穿，卻也是杵了個(gè)大坑。

　　這一層房間倒是有門可走，不過需要鑰匙。摩諾見房間另一側(cè)有一扇網(wǎng)格門和一個(gè)小窗口，叫來小六搭手翻過。一落地，就看到鑰匙正在一個(gè)陶瓷小人的手中，那小孩正拿著鑰匙沖著一只死掉的青蛙戳來戳去。摩諾還未動(dòng)作，卻聽見一陣畸形的鋼琴聲喑啞作響，那小孩一驚，棄了鑰匙，撲到網(wǎng)格門前探頭張望，齜牙咧嘴。原來是小六跳上那架被砸壞的鋼琴，踩住琴鍵發(fā)出聲響引走這陶瓷小人。摩諾松了一口氣，自小六救出后，本不愿再造無謂的殺孽，如此一來正合他意，悄悄潛過一旁拿了鑰匙抽身退走。

　　“摩諾為什么沒有殺掉它？”小六見摩諾回來，皺眉道，“它們是非人之物，見到活人就會(huì)無差別攻擊，摩諾手下留情，它們可不會(huì)領(lǐng)你的情，被它發(fā)現(xiàn)的話，就要完蛋了?！?/p>

　　“這個(gè)……小六，”摩諾輕咳兩聲，“在找到你之前，我已經(jīng)殺了不少了?！彼攘藗€(gè)數(shù)字，“接近五十。既然現(xiàn)在你已經(jīng)安全，我自然沒有必要再去對付它們，費(fèi)力不討好?！闭f著，摩諾開了鎖，推門而入。

　　“原來摩諾為小六除了這么多可惡的東西，真是謝謝啦?！毙×⑽⒁恍?，隨即神色突轉(zhuǎn)如霜風(fēng)拂面，壓低聲音，“既然摩諾不想再動(dòng)手，那么……那邊那一個(gè)交給小六來收拾，沒問題吧？”

　　“嗯？哪一個(gè)？”摩諾疑道。轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)陶瓷小人蹲在走廊角落拿著粉筆寫寫畫畫，并未察覺二人動(dòng)靜。摩諾了然，道：“沒問題?！贝蛩銓f出，遞了個(gè)空，這才發(fā)現(xiàn)小六竟赤手空拳繞到那小孩身后，摩諾一驚，正要高呼小六接劍，卻見小六飛身撲上，提手按住那斗大的腦袋就往地面摔去。摩諾親身領(lǐng)教過這陶瓷小人的力氣，深知其幾斤幾兩，若非自己兵刃傍身絕難匹敵。此時(shí)小六卻徒手與之相斗，摩諾擔(dān)心她制敵不能，忙提劍上前相助。誰知?jiǎng)倓偙汲鰞刹剑宦暣囗?，那小孩已被小六摔作了一地陶瓷碎片?/p>

　　親手干掉一個(gè)陶瓷小人，小六出了一口惡氣，頓覺神清氣爽，拍拍手站起身來，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)摩諾正握著劍僵在她身后，不由奇道：“摩諾這是想做什么？”

　　摩諾一個(gè)趔趄險(xiǎn)些歪倒，連聲道：“沒事……沒事。”心下郁悶。小六見摩諾尷尬，眼珠一轉(zhuǎn)猜出原因，當(dāng)場漏出一串笑聲，轉(zhuǎn)了話題，“說起來，摩諾這柄劍我還是第一次仔細(xì)看到呢?！边@是實(shí)話，雖說真正的第一次見是摩諾斬開鎖住小六的木門，但當(dāng)時(shí)小六先是被嚇到躲入桌底，后將摩諾絆個(gè)仰翻，無時(shí)細(xì)看。小六又道：“摩諾有為這柄劍取名嗎？”摩諾聞言，答道：“還沒有。”

　　“那……也許摩諾可以試試給它起個(gè)名字?！毙×坪趸叵肫鹆耸裁?，“因?yàn)樾×?jīng)給她的八音盒也取過名字，叫做‘霜雪’。為自己的心愛之物取名，摩諾以后會(huì)更加的珍惜它哦。”

　　“……心愛之物？”

　　“對啊，這柄劍陪著摩諾走過這么多劫難，難道還不算是摩諾的心愛之物嗎？”

　　“但是，小六……”摩諾欲言又止，“但是小六的‘霜雪’……留在了……獵人小屋……”

　　“這不是沒辦法嘛……”小六嘆息道，“小六很喜歡它的，但是摩諾救出了小六，小六要逃出那個(gè)地方，就不能帶上霜雪了?！毙×f著，緩緩垂下了頭，“挺可惜的?！蹦χZ亦是默然。

　　好一會(huì)兒，小六才打起精神來，重新問道：“所以摩諾想好為自己的劍取什么名字了嗎？”摩諾聞言回過神，思量片刻，沉聲道：“劍名‘晗輝’吧?！?/p>

　　“晗輝？”小六不知這名字所代表的含義，正要追問，忽覺一陣琴聲綿延而來，頓時(shí)心聲警惕。摩諾同樣心下一驚。二人止了交談，攀上一書柜穿過通風(fēng)口，來到下一個(gè)房間，仍是踏足柜頂。摩諾悄悄探頭向下望去，再次見到一架鋼琴前那長頸講師，面色驟變。

　　小六沒有和這講師打過交道，并不知情，見摩諾變色，附耳悄聲問道：“怎么了？”摩諾便言簡意賅對她講了前因后果。小六聽罷也是面色微變，“真的？我們剛剛進(jìn)入學(xué)?？匆姷哪莻€(gè)蟒蛇影子就是她？”

　　“十之八九。”摩諾答道。不過這講師暫未發(fā)現(xiàn)二人形跡，自顧自彈奏鋼琴，彈一時(shí)停一時(shí)，停時(shí)便拿筆在譜上寫寫畫畫，看著是在創(chuàng)作歌曲。摩諾奇道：“這老蛇精會(huì)講課，會(huì)看書，會(huì)解剖，還會(huì)作曲，它生前莫不是全職全能?！敝豢上霸偈侨?，被詛咒扭曲后也無異于死亡，若是驚動(dòng)了它，人性半點(diǎn)無存。

　　瞧見搖下房梁的機(jī)關(guān)在講師身后，摩諾便自告奮勇跳下了柜子，悄悄摸到搖桿，趁著講師演奏的樂聲蓋住機(jī)關(guān)吱呀聲，將房梁放到了底。隨后攀上柜子，跳上房梁，做的干凈利落，那講師停停奏奏渾然未覺。

　　眼見行動(dòng)如此順利，二人暫時(shí)都放下了心。跳過房梁來到房間另一側(cè)，扒開蓋子，鉆入了通風(fēng)管道。誰知這九九之難僅過八十，那蓋子一彈，發(fā)出聲音，與獵人小屋狀況如出一轍，又正巧撞見講師停時(shí)。摩諾鉆入通風(fēng)管道之后全無擔(dān)憂，以為此間絕對安全，不料身后一聲尖嘯，回頭一看，肝膽俱裂：那長蛇精不知是徹底發(fā)了狂還是怎地，一顆大好頭顱硬生生擠開狹隘的管道，一口黃牙向外翻出，欲要將摩諾直接叼回，生嚼了吃。

　　摩諾一聲慘叫，當(dāng)即四肢并用連滾帶爬落荒而逃，那大頭也是緊追不舍，瘋狂前抻，幾乎填滿整個(gè)通風(fēng)管道。摩諾正逃時(shí)忽覺眼前一亮，逃至盡頭，縱身一躍，對面窗口處小六早有準(zhǔn)備將之一把拉住，全力后傾翻過出口，那大頭倏的咬了個(gè)空，再欲探頭，二人早滾過房檐，落在檐下一個(gè)小盒當(dāng)中。大頭探出小窗，再不見半個(gè)人影，也不想繼續(xù)抻長，就此縮回。至此，終得由這噩夢學(xué)校逃出生天。