上周課程筆記

科幻完型手冊13期

主題：躺平的快樂一一作為鏡子的反烏托邦

“烏托邦”是一個很古老的題材。它的概念可以追溯到古希臘時代柏拉圖所寫的《理想國》，以及春秋時期老子對理想社會的想象。我們可以說“烏托邦”是跟“科幻”平行的一個獨立類型。

有烏托邦就一定會有反烏托邦。隨著技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)革命之后，人類開始意識到技術(shù)無法被完全控制，又能主宰我們?nèi)祟悾礊跬邪畹母拍铍S之越來越被強調(diào)。

今天，反烏托邦基本成為了烏托邦敘事的主流。

這期公開課，我們就來看看“烏托邦”這個主題究竟寫什么，怎么寫。

一

《丹福的最幸運者》（收錄于《科幻之路》）這篇小說講的是兩座大樓用武器對轟的故事。而樓層就是等級制度，住在89層的人和住在83層的人，心態(tài)就是不一樣的。你住在哪層樓，就決定了你的意識形態(tài)。而且每一層樓的人對各自的等級觀念都自覺地維護。

小說并不強調(diào)完整的社會體系，而只是塑造了一個小巧的反烏托邦世界。作者尖銳地理解到，樓層象征著現(xiàn)代化，它承載著個人和體制的關(guān)系，并把這一點作為小說的核心。這種具象的、象征性的呈現(xiàn)，精確地打動了所有人。

《丹福的最幸運者》最有借鑒意義的一點，就是當你要描述一個很龐大、復(fù)雜的設(shè)定時，你必須用“管中窺豹”的方式，著重于一個小點去表現(xiàn)。

二

哈蘭·埃里森創(chuàng)作的《“懺悔吧，小丑! "嘀嗒人說》（收錄于《大師的盛宴》）則更多地討論了社會秩序、運作等問題。

這篇小說設(shè)定人的個性被認為是社會的不穩(wěn)定的因素，人們成立了專門的機構(gòu)，負責(zé)消滅有個性的“異端”。在失去個性的單調(diào)世界里，小說主角“小丑”用扔糖豆的方式耽誤了所有人七分鐘，導(dǎo)致整個社會出現(xiàn)了天崩地裂般的災(zāi)難。

作者用大量的細節(jié)講述了這種社會下的情景，比如機器人數(shù)小丑扔的糖豆數(shù)了一天，用這種有趣的畫面，讓讀者感受到背后的社會體制或意識形態(tài)。

三

《我們是他人》（←點擊閱讀）描述了一個所有人的經(jīng)歷都被記錄和評分的社會。主人公沒有反抗或加入世界的愿望，只靠偶然的好意生存下去。但社會逼著他進入學(xué)校，找到工作，在善意和惡意的催促下，他最終還是進入到了社會體制中。

反烏托邦的故事最大的優(yōu)勢，就是逆轉(zhuǎn)讀者對情節(jié)的預(yù)期：在這種特殊的類型里，有行動的是體制，而主角只是想過小日子，只是做出了自己個人的小選擇。

反烏托邦的創(chuàng)作，不是要對社會進行清晰的剖析和推演，而是要做大量的減法，把現(xiàn)實社會中的許多東西砍掉，成為現(xiàn)實的一面鏡子。

......

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上周優(yōu)秀作業(yè)

題目：寫一個本來是好的行為，在一個極端的設(shè)定下，成了壞事。也可以相反，本來是壞事，在一個設(shè)定下成了好事。

ID：王大可（來自公開課③群）

小李臉紅彤彤的，“你說說這算什么事啊?！?/p>

一個大老爺們眼看就要飆淚，小張拍了拍他的肩膀，溫度穿透肌膚讓小李感覺到暖暖的，一種感激涌上心頭，他的訴苦也沒那么難堪了?！安贿^是個家政機器人，我媽讓他督促我學(xué)習(xí)，那時候我讓他擦鞋他都沒得挑。結(jié)果后來標準出臺，他通過了，能上學(xué)能工作，現(xiàn)在可好，變成我的上司了，今天又把我叫到辦公室罵了半個小時……”

小李又灌了一口，“我真是一天都要待不下去了！”

小張無言地點了點頭?！靶值?，明白，你這太憋屈了。你說說，好好的人類社會，搞什么標準考試啊，讓那么多機器人都獲得身份，混跡在人里，人模人樣的，實際真不是東西。社會啊，就是讓他們給毀的。”

“可不是嘛……”小李舉起手指，試圖再說點什么，可惜他醉得太厲害了，終于“咣”得一聲，倒在了桌上。

看著周圍食客投過來的目光，小張慌忙站起來，一邊道歉一邊扶起小李，“對不起對不起，我朋友喝多了……服務(wù)員買單！”

他伸出手掌朝向二維碼，掃碼自動付了錢，扶著小李穿過華麗的餐廳，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的車已經(jīng)在門口等著了。

眼看著送走了小李，餐廳的經(jīng)理走過來?！澳?，”他面帶微笑，“您能留下用餐評價嗎？”

“能吃出味道來的人已經(jīng)走了?！毙堈f。

“看得出來?！苯?jīng)理訓(xùn)練有素地說，“那么您覺得這次能夠有效改善李享先生的焦慮失眠癥狀么？”

“希望吧，不然我們公司就要失去唯一一個人類員工了?！毙堈f，“在現(xiàn)代社會還能像他一樣進取，沒有淪為享樂動物的人類確實不多了?！?/p>

ID：螢達（來自公開課④群）

《一份保險》

靜謐的深空，旅居者號飛船正在悄無聲息的航行，駕駛艙內(nèi)十幾名船員正在忙碌著，而船上300名乘客正在冬眠中，這是太空移民計劃的一部分，他們的目的地是阿倫塔星球。

“船長，地球地基讓您立刻回話?！?/p>

船長按下通話按鈕，一面屏幕在面前打開，那是地球指揮部的來電:“尊敬的船長，打擾您的工作，但我們必須向您確認一件事，您是否為自己購買了一份大額旅行意外保險?”

“大額保險?我不記得。”

“請您再回憶一下，是否參加過保險公司的什么活動，比如搖獎之類的?”

“嗯，讓我想想，哦好像是的，出發(fā)前我給孩子買了一份成長投資保險，花了我一萬元呢，客服說是可以參加搖獎，但之后我就沒關(guān)注了，也許，是我中獎了?”

“看來您還記得。結(jié)果兩小時前已經(jīng)公布，您中獎了，不僅返還了您之前的一萬元，還贈送您本人一份旅行意外險，而且保額高達3000萬元，受益人是您的家人?！?/p>

“哦那我真是太幸運了，感謝你們通知我，雖然這保險沒什么用，我們的飛船技術(shù)無可挑剔，但這畢竟是份保障?！?/p>

“抱歉，根據(jù)深空航行基本法1037款，您不能再擔(dān)任船長，而且需要強制休眠，直至抵達目的地?！?/p>

“為什么?”

“您為自己購買了超過300萬以上的大額保險，存在自毀飛船使家人受益的風(fēng)險”

“我并沒有購買它，這是搖獎結(jié)果”

“您搖獎獲得還是自己購買，這沒有區(qū)別?！?/p>

“但我之前甚至不知道自己中獎這件事情”

“可您現(xiàn)在已經(jīng)知道了”

“可是，我是經(jīng)驗最豐富的船長，只有我才能帶領(lǐng)這艘船應(yīng)付突發(fā)情況。”

“系統(tǒng)評估顯示，您的潛在風(fēng)險對航行安全威脅更大?！?/p>

“……”

“請問，您還有什么事項需要申訴?三分鐘后將為您注入休眠氣體?！?/p>

ID：豬（來自公開課②群）

《搶救》

“哪天，由于上班堵車了，所以我放棄坐車，沿著公路走路上班去。然后，看到地上躺著一個人只有出的氣，沒有進的氣。周圍還圍著一些人，我想看看有沒有我能幫忙的事情。我有一些急救知識。”

“法官大人，我反對，被告并沒有相關(guān)職業(yè)資格還沒有生效，不是正式急救人員！”

“反對有效?！?/p>

"我到的時候，躺在地上的人已經(jīng)沒有了意識，所以我進行對躺在地上的人進行了基本檢查?！?/p>

“我反對，法官大人。被告試圖掩飾自己沒有獲得當事人許可就對私人信息進行查看的行為?！?/p>

“反對有效?！?/p>

“法官大人！他已經(jīng)沒有意識了，我無法獲得授權(quán)，如果有什么基礎(chǔ)病，可能會影響急救結(jié)果！”

“被告，請繼續(xù)陳述?！?/p>

“……，總之我盡我的可能，對原告進行應(yīng)急處置。原告能出席就是我急救效果最好的證明?！?/p>

“被告，稱述結(jié)束？”

“原告代理人？”

“我的當事人，由于各種原因，義體嚴重老化，而且，已經(jīng)得到必要基本維護，生活質(zhì)量極端惡劣。被告，的行為將導(dǎo)致我的當事人，在今后很長的一段時間里繼續(xù)遭到折磨。被告在進行救助前：無視交通規(guī)則，在高速路上徒步；沒有經(jīng)過授權(quán)就獲取他人隱私信息等行為；表明，被告并不是一個利他主義者；在這里，我也不想被告救助行為出發(fā)點進行推測。最后，懇請陪審團的諸位，可以做出公正的評判！”

文字整理：思敏