埃克塞特醫(yī)學院采用MMI的面試形式，面試的重點是評估申請人的“非認知素質(zhì)”。評估的方法每年都不一樣，但他們的目標是評估關鍵品質(zhì)，比如;同理心，溝通能力，考生對自身優(yōu)勢和劣勢的理解，以及學醫(yī)的動機。

?？巳蒯t(yī)學院MMI面試建議問題類別

“告訴我同理心在你的工作經(jīng)歷中是如何幫助你的”

同理心對任何醫(yī)生或保健專業(yè)人員來說都是必不可少的，而且很難評估。評估該職位的問題將著 眼于求職者的工作經(jīng)驗和個人經(jīng)歷。無論你是被問到如何使用同理心，還是觀察別人的同理心，具體是關鍵具體說明你的同理心是什么，以及這是如何更好地幫助這個人的。在思考了同理心如何影響結(jié)果之后，再把它反映到醫(yī)學上，這表明了你對醫(yī)生角色的理解。

“告訴我一個你觀察到的化解困境的溝通技巧的例子”

溝通技巧是醫(yī)生的關鍵素質(zhì)，所以與之相關的問題幾乎是肯定的。這并不一定要來自臨床場景，只要選擇你能想到的最好的例子。具體說明溝通技巧是什么，比如語調(diào)、語言選擇或非語言線索。然后具體說明這是如何改善結(jié)果的。這表明了一種更深層次的認識和理解。最后，如果你有機會，描述一下你使用這些技能的一次經(jīng)歷。這顯示了學習和發(fā)展的意愿和能力。

優(yōu)點和缺點“你最大的缺點是什么?”

這是一個經(jīng)典的問題，應該謹慎對待。如你這樣給出一個類似“我是一個完美主義者”的回答是給人的印象不真誠的，沒有反思的余地。另一方面，表現(xiàn)出明顯的弱點不會給你留下好印象。試著誠實地回答，但要花時間關注你如何處理這個缺點并加以改進。

學醫(yī)動機“你什么時候決定學醫(yī)的?”

這是一個常見的問題，但有很多陷阱。給人熱情的印象很重要，但同時也要現(xiàn)實。在醫(yī)療領域使用個人經(jīng)驗可能會給人留下理想主義或未經(jīng)深思熟慮的印象。為了反駁這種關于個人經(jīng)歷的簡短談話，然后把重點放在你在學校和課外的其他經(jīng)歷上，這些經(jīng)歷引導了你。你經(jīng)常會被問到為什么不選擇其他職業(yè)，所以要準備好回答諸如護士、牙科、藥學或研究型職業(yè)的問題。這些不能貶低其他職業(yè)。

雖然為面試做準備是成功的關鍵，但不要陷入準備過度的陷阱。過分修飾的答案會失去任何個性，給人聽起來像照本辦事和不真誠的感覺。面試官每年將會見到數(shù)百名求職者，并且能夠看穿這些答案。相反，關注具體的個人品質(zhì)、倫理原則和NHS價值觀，然后目標是對每一個都有效的體驗和反思。