家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子，所以當(dāng)遇到孩子厭學(xué)叛逆時(shí)，最苦惱的就是他們了。但是我們要知道的是世上無(wú)難事，只怕有心人。

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只要我們用對(duì)方法:

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第一點(diǎn)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)該制定一些規(guī)章制度

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嚴(yán)格規(guī)范孩子的行為舉止，不能縱容孩子，家長(zhǎng)要起到監(jiān)督作用。制定規(guī)章制度不是為了展現(xiàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，而是為了讓孩子做一個(gè)有紀(jì)律的人，做一個(gè)行為舉止都文明的人。在學(xué)習(xí)中也有好的習(xí)慣，這樣就可以避免不良習(xí)慣的產(chǎn)生。

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第二點(diǎn)，多贊美孩子

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每個(gè)孩子都有優(yōu)秀的一面，家長(zhǎng)應(yīng)該多挖掘孩子的長(zhǎng)處，多夸夸他們，這樣他們就知道自己有好的地方。在語(yǔ)言上多贊美他們，比如“你真棒，你做的真好，下次加油！”等等，孩子會(huì)喜歡的。家長(zhǎng)應(yīng)該在他們做好一件事時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，多讓他們自己完成自己能做的事情，比如可以讓孩子自己上學(xué)、自己做飯，自己整理房間等等，然后真誠(chéng)的贊美，別看這些都是小事，自信心都是從一點(diǎn)點(diǎn)的成功堆積出來(lái)的，多給孩子創(chuàng)造發(fā)展的空間，讓他們體會(huì)到成功的快樂(lè)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，積小成多，最后一定能發(fā)揮到作用。

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第三點(diǎn)，尊重孩子

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很多家長(zhǎng)都煩惱孩子不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常跟他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該考慮自己與孩子相處時(shí)是不是總是用“你要去做。”常常用要求的態(tài)度讓孩子去做某事。在這種環(huán)境下?lián)Q誰(shuí)都不樂(lè)意，孩子就更容易爆發(fā)自己的情緒，所以就會(huì)沖撞父母。家長(zhǎng)應(yīng)該改變與孩子交流的語(yǔ)氣，要以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，比如“你覺(jué)得好嗎？可以嗎？你覺(jué)得呢？”這類(lèi)語(yǔ)言。不要把孩子當(dāng)做下屬，而是要把他當(dāng)做一個(gè)朋友，這樣孩子就會(huì)樂(lè)于與家長(zhǎng)想相處。

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第四點(diǎn)，多陪陪孩子，多與他們交流

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溝通能讓人與人之間更加親密，能消除彼此之間的矛盾，所以溝通是很重要的，特別是在家庭中，家長(zhǎng)與孩子最不能缺少溝通。很多時(shí)候家長(zhǎng)因?yàn)樘Χ鄙倥c孩子相處的時(shí)間，有時(shí)孩子主動(dòng)分享自己開(kāi)心的事情會(huì)被家長(zhǎng)以太累為理由而拒絕，這樣誰(shuí)都不會(huì)再有傾訴的欲望了，所以家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子，與孩子度過(guò)每一個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期，見(jiàn)證孩子的快樂(lè)，看到孩子遇到困難時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)孩子度過(guò)難關(guān)，讓孩子感受到他們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這樣就不會(huì)懼怕困難了。