學(xué)校的鈴聲如期而至，匆匆交代了一些話劇相關(guān)的安排就回家了，這一天也仍是背臺詞的一天。

西片載著高木，騎到了回家的小路。

“那個(gè)啊，高木……為什么不讓我看一看橡皮？”西片騎著自行車，路途有些乏味便詢問起心中的疑惑。

“其實(shí)也不是不能說，只是這樣就缺少驚喜了，西片確定要聽嗎？”

高木坐在后座，不斷的在西片背上畫圈圈，臉上洋溢的是滿足的笑容。

或許還處于反彈效果當(dāng)中，高木多像是一件能看卻夠不著的玩具落入了手中，愛不釋手地把玩。

西片也確認(rèn)了，但那位加藤鷹老師說，反彈只有時(shí)間能解決。

“嗯……還是算了……高木呢？難道不好奇我寫了什么嗎？”

西片不相信高木會不好奇他寫的內(nèi)容，因?yàn)檫@可是“愿望”啊！

雖然知道西片看不見，但高木還是搖了搖頭，笑道：“好奇，很好奇，但我更想在我變成歐巴桑的時(shí)候再看！那樣的話，多好呀！”

“誒！”

自行車一陣搖晃，西片手忙腳亂的將其穩(wěn)住，臉上早已布滿紅暈。

歐巴?！蔷褪钦f，高……高木…，想和自己……

“怎么了嗎？西片~你耳朵紅了喲！哈哈哈！”高木噗嗤一聲笑了出來。

“不要笑……emmmm……”西片埋頭騎車，在高木的驚呼聲中快速疾馳。

……

“明天見~！”高木說完便走進(jìn)了家。

將高木送回，西片慢悠悠地騎著自行車，腦海里還在不斷思考著如何加速解決“反彈”問題。

“或許我可以……對了！我懂了！”西片一拍額頭將車在家門。

揉著散亂的碎發(fā)，西片打開了門。

“我怎么沒想到呢，一定是沒……有捉弄……我……”

西片陷入自閉。

‘為什么我會這么想呢？因?yàn)椤胺磸棥?？不不不！一定是因?yàn)楦吣?，因?yàn)樗兤婀至?，所以我也變奇怪了！?/p>

“西片？不吃飯了嗎？”西片媽媽走出廚房，看著呆愣在玄關(guān)的西片叫喊。

西片從思考中回過神來，忙脫下鞋子去吃飯。

洗完澡后的西片最后還是決定，問問廣大網(wǎng)絡(luò)用戶。

在某求助軟件上寫上了自己的情況，原本打算明天早上再看看有沒有回復(fù)，結(jié)果沒到一會就有人回復(fù)了。

梶裕貴：根據(jù)你說的情況，我可以大膽猜測！“反彈”是雙面性的！或許是因?yàn)槟阕兞?，然后促使她也變了！解決的方法，應(yīng)該要從自身入手！

看著這位熱心網(wǎng)友的回答西片陷入沉思。

“我？哪里？就因?yàn)闆]有被捉弄？不可能……難道是……??！”西片猛然驚覺，挑戰(zhàn)高山的次數(shù)似乎少了！

嘶~這么一想，似乎一切都說得通了！

難道真是因?yàn)樽约簡幔?？?/p>

emmmm……

西片從床上蹦起，到底是不是，測試一下就知道了。

他從不缺乏耐心，只是有點(diǎn)害怕高木現(xiàn)在的樣子，變得不像高木了！

臉色凝重地忙碌了一晚上，直到早上，西片也沒有休息。

滿意的看著成品，西片興奮地將其塞入了書包。

在天色蒙蒙亮的時(shí)候就出了家門，興奮感讓西片沒有感到疲憊。但這種狀態(tài)只是暫時(shí)的，等一達(dá)成了“目標(biāo)”困意就會如潮水般擁入大腦。

哼哼哼~哼哼哼~

西片歡快地哼起了不怎么的歌，來到了路口。但來早了，而且早了很多。

無奈之下，西片只好去了附近的一個(gè)小公園，活動(dòng)活動(dòng)手腳開始鍛煉。

維持身材可不是女性的專利，相比于脂肪增減，肌肉的維持更加困難。

加上這幾天都怠惰了，再不練練可不行。

一連進(jìn)行了好幾種的鍛煉方法，時(shí)間也已經(jīng)差不多了。

一些老頭老太也都來到了這個(gè)附近唯一的小公園鍛煉身體，只見一名虛胖的老爺子脫下襯衣，露出比大腿粗的胳膊。

見到西片在鍛煉，還友好地亮了亮胳膊。

“喲，小伙子也來鍛煉?。『煤镁殻院竽阋材芟裎疫@樣！哈依！”

西片目瞪口呆的仰望這位大爺單手引體向上，一連十幾個(gè)下來都不帶還手的。

哇，比不過，比不過！溜了溜了，還要去接高木咧！

“年輕真好！”大爺看著西片遠(yuǎn)去，換了一只手繼續(xù)做起引體向上。

……

來到約定的路口，高木還是沒到。西片在原地等了一會，拿出手機(jī)看了看，手機(jī)應(yīng)該差不多了。

重新抬頭，就看見了轉(zhuǎn)過拐角走來的高木。

“啊-！早上好，西片！”

高木快步小跑，來到了西片身邊。

熟練地將書包放到車頭，等待西片的發(fā)車。

“嗯！早上好，哼哼！”西片笑著跨上自行車，殊不知表情出賣了他。

高木微微打量了一下西片的狀態(tài)，笑著說：“怎么了？一副會有有趣的事情發(fā)生的樣子~”

“呃……說什么呀，哪……哪有！”

‘??！為什么我每次都會被高木看出來我在想什么！難道高木有讀心術(shù)嗎？’

“我很期待喲~走吧！”

自行車朝學(xué)校而去，西片嘴里還在說著，不是那樣的，什么也沒有之類的，連他自己都不信的話。

回到學(xué)校，返回教室。

西片小心翼翼地從書包內(nèi)將做好的小盒子，沒錯(cuò)！這就是驚嚇盒子3.0！

結(jié)合了失敗經(jīng)驗(yàn)的最終產(chǎn)物，外形與一個(gè)禮物盒子相當(dāng)，能使高木在看見的時(shí)候放下戒心，從而忽視潛在的危險(xiǎn)！

這樣一個(gè)捉弄人的神器，又結(jié)合了網(wǎng)上的教學(xué)，有延時(shí)出發(fā)的效果，打開盒子后，不會立刻彈出，而是會短暫停滯一秒才會猛然彈出。

將已經(jīng)消除到低谷的警惕嚇一大跳，妙啊！

西片不由為自己的動(dòng)手能力驕傲不以，雖然做壞了4個(gè)才完成了一個(gè)，但也是很厲害的是不！

等上課，就是見證奇跡的時(shí)候！

安靜地坐在椅子上等待了起來，一旁的高木見此，提醒道：“該去上課了！”

“誒？上課？”西片一愣，看向周圍。班上的人基本都走光了，不知道去了哪里。

“今天第一節(jié)是實(shí)驗(yàn)課，不記得了？”

‘完全忘了?。?！’

將驚嚇盒子收進(jìn)口袋，只好無奈地拿好書本趕往了實(shí)驗(yàn)室。

可惡！要延遲了！

并肩前往實(shí)驗(yàn)室，西片值得暫時(shí)壓下對努力成果的期待感。

高木只是側(cè)頭看了西片一眼，笑了笑沒說話……

（不知道怎么配圖了，就不配了）