鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院迎接河南省高校第六輪公共藝術(shù)教育工作評(píng)估
4月17日上午,以河南輕工職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)魏小杰為組長(zhǎng)的公共藝術(shù)教育工作第四組評(píng)估專(zhuān)家組一行4人蒞臨鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院,對(duì)該校近五年公共藝術(shù)教育工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估與指導(dǎo)。匯報(bào)會(huì)在鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院辦公樓319會(huì)議室舉行,黨委書(shū)記劉暢、工會(huì)主席徐玉惠及各相關(guān)處室(系部)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議,會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)趙文忠主持。

匯報(bào)會(huì)上,劉暢首先致歡迎詞。他簡(jiǎn)要介紹了鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)歷程、人才培養(yǎng)特色、教育教學(xué)工作等。
劉暢表示,學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)等。同時(shí),鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院作為一個(gè)醫(yī)學(xué)特色鮮明的高職院校,在人才培養(yǎng)方面不斷追求改革創(chuàng)新,堅(jiān)持科教興校,人才強(qiáng)校,努力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的醫(yī)療衛(wèi)生人才。劉暢講到,學(xué)校美育工作還處于探索階段,仍面臨著許多難題和上升的空間,希望通過(guò)本次專(zhuān)家組的指導(dǎo)不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量。與會(huì)人員共同觀看了鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院公共藝術(shù)教育工作視頻剪輯片。

徐玉惠從公共藝術(shù)教育工作基本情況、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施兩方面對(duì)學(xué)校公共藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行匯報(bào)。并著重匯報(bào)了公共藝術(shù)教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、課程體系建設(shè)、藝術(shù)實(shí)踐、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)與設(shè)施條件等方面的主要做法。徐玉惠表示,學(xué)校將以這次評(píng)估為契機(jī),以評(píng)促改,以評(píng)促建,將評(píng)估整改要求列入日常工作規(guī)劃,切實(shí)推進(jìn);同時(shí)進(jìn)一步挖掘和發(fā)揮學(xué)校公共藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)學(xué)校公共藝術(shù)教育工作向更高水平發(fā)展,為培養(yǎng)復(fù)合型人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

評(píng)估專(zhuān)家組組長(zhǎng)魏小杰重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了此次評(píng)估工作的重要意義,并在公共教研室教師們的陪同下按照考評(píng)細(xì)則深入公共藝術(shù)教室、活動(dòng)室、排練廳、舞蹈房、形體房、公共藝術(shù)教研室等公共藝術(shù)教育場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施場(chǎng)館進(jìn)行了實(shí)地考察,隨后又對(duì)學(xué)校公共藝術(shù)教育工作各項(xiàng)材料進(jìn)行了仔細(xì)檢查。

最后,專(zhuān)家組對(duì)鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院公共藝術(shù)教育工作進(jìn)行了評(píng)估反饋,首先對(duì)學(xué)校公共藝術(shù)教育硬件設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備給予了充分肯定,認(rèn)為學(xué)校公共藝術(shù)教育工作雖然起步晚,但領(lǐng)導(dǎo)高度重視,硬件設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)館相對(duì)完善,主題活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)公共藝術(shù)教育工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。
鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院將以此次評(píng)估為契機(jī),針對(duì)專(zhuān)家們提出的改進(jìn)措施,認(rèn)真匯總、仔細(xì)梳理、及時(shí)整改,全力推進(jìn)學(xué)校公共藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)、塑造健全人格,進(jìn)一步凸顯公共藝術(shù)教育的價(jià)值和功能,全面提升公共藝術(shù)教育的育人成效。(鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院)