《吉爾·布拉斯》是法國作家勒薩日的代表作品，法國流浪漢小說中的經(jīng)典，又稱法國版《堂吉訶德》，歐洲版《鹿鼎記》。

于我而言，這是我在索邦大學(xué)讀大二的時候的必讀書。我還記得這門課叫“古典文學(xué)”。當(dāng)然了，此古典非彼古典，這里專指啟蒙運動時期的古典主義流派，而不是希臘拉丁時代的著作。

優(yōu)秀代表當(dāng)然是咱們熟知的伏爾泰、盧梭等人。

畢竟是十八世紀的作品，原文難免有些晦澀，但是在楊絳先生的譯筆之下，一切都變得伶俐而生動。我也很驚異為何楊先生一個大家閨秀能將一個流浪漢的口吻轉(zhuǎn)譯得如此傳神。

【同期還有楊先生翻譯的西班牙小說《小癩子》，文字質(zhì)樸簡潔，故事精彩生動，真實反映中世紀西班牙的社會狀況，開啟流浪漢小說（La novela picaresca）先例，并成為同類作品鼻祖。】

在《吉爾·布拉斯》中，作者雖寫十八世紀的西班牙，但真正批判的，是當(dāng)時的法國社會。

在歐洲讀書的時候，我也發(fā)現(xiàn)，西班牙意大利法國因為宗教語言風(fēng)俗的相似，很多問題往往走向同一陣營，人們之間的來往也更多【我認識的很多法國人都是意大利控】。

換言之：了解意大利和西班牙，也是了解法國；了解鄰居，也是了解我們自己。

除了對社會的批判，本文中也有許多耐人尋味的小故事，來自當(dāng)時的三教九流，像馬賽克拼貼一樣點綴其中。任你隨意拾起其中一塊，都是當(dāng)時社會的一個縮影。待你讀過，又把它們合在一起，這就有了十八世紀的西班牙和法國。

最后，關(guān)于閱讀，我還想說一點。

記得在讀大一的時候，我有一位極天才的老師，教我們羅曼語言學(xué)的選修課【羅曼語=西班牙法國意大利等地的語言的統(tǒng)稱，印歐語系中的一種】，法國亨利四世高中【法國伊頓公學(xué)】的優(yōu)秀畢業(yè)生，十三歲高考，二十三歲當(dāng)大學(xué)教師，精通十幾門語言，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是拉丁語的“你越學(xué)習(xí)，就越不痛苦”。

有一次上課，他問我們一個問題“你們還在讀書嗎？”

我們點點頭。

他又循循善誘說：“是真的紙質(zhì)書，不是電子書”

我們又點點頭，在索邦大學(xué)，每次規(guī)定的必讀書都是紙質(zhì)書。

他接著問：“我說的是課外的lecture pour plaisir【為興趣而讀的書】，不是必讀書”

滿座人啞然失笑，包括我。

當(dāng)下的時代，無疑是個快節(jié)奏的時代。希望各位在被帶節(jié)奏的同時，能稍微放慢腳步，偶爾停下來想一想，再捧起一本書，多一種思考，也多一份感動。