蘭州大學馬克思主義中國化研究碩士研究生培養(yǎng)方案
(代碼:030503)
一、學科概況
馬克思主義中國化研究是“馬克思主義理論”一級學科下設的理論性、綜合性和實踐性相結(jié)合二級學科,是以馬克思主義中國化的基本問題、歷史條件、發(fā)展進程、理論成果、未來趨勢為研究對象,揭示馬克思主義中國化的客觀規(guī)律和基本經(jīng)驗,深化對馬克思主義中國化理論和實踐成果的科學認識,推動當代中國馬克思主義理論新發(fā)展的學科。
馬克思主義中國化研究學科以馬克思主義中國化的歷史進程為主線,以中國化的馬克思主義為主題,以中國特色社會主義的理論和實踐為重點,結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在革命、建設和改革探索中所進行的實踐和理論總結(jié),深入研究中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化的歷史進程和基本經(jīng)驗,系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的理論成果的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),深刻揭示馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發(fā)展的基本規(guī)律。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,牢固樹立中國特色社會主義共同理想,系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的發(fā)展進程與理論成果,深入了解和認識毛澤東思想、中國特色社會主義社會主義理論體系的形成、發(fā)展的時代背景、實踐基礎、理論來源、歷史地位及指導意義,全面把握和深刻理解中共十六大以來重大理論創(chuàng)新成果即馬克思主義中國化的最新成果豐富內(nèi)涵,能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察問題的教學、科研高級人才以及相關(guān)部門的管理人員。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、主要研究方向
1.馬克思主義中國化基本理論研究
2.中國化馬克思主義發(fā)展史研究
3.中國特色社會主義理論與實踐研究
4.中國共產(chǎn)黨黨史與黨建研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執(zhí)行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業(yè)基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分;
必修環(huán)節(jié):均為必修,計入總學分;
補修課程:根據(jù)研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分。
六、畢業(yè)論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結(jié)歷史經(jīng)驗和分析現(xiàn)實問題;選題應以當前經(jīng)濟發(fā)展與社會生活中面臨的重大理論和現(xiàn)實問題為主,并有新穎見解;字數(shù)3—4萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關(guān)于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執(zhí)行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,提倡組成指導小組,既要發(fā)揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發(fā)揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規(guī)定的課程的同時,根據(jù)導師的指導,按照確定的專業(yè)方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調(diào)研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統(tǒng)一組織專家進行論文評閱和答辯。