網(wǎng)友問(wèn)：

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世保觀點(diǎn)：

ENTJ在童年時(shí)期是那種既惹事、又不怕事的孩子王，這是基于ENTJ的主導(dǎo)人格是NT強(qiáng)勢(shì)，他們這樣做，不是在挑戰(zhàn)社會(huì)規(guī)則和秩序，而是在開(kāi)發(fā)自我潛能。

ENTJ的觸覺(jué)會(huì)優(yōu)先得到發(fā)展，他們是通過(guò)手和腳的頻繁大動(dòng)作，告訴父母他們要什么，可是父母聽(tīng)不懂他們的身體語(yǔ)言，父母只能聽(tīng)懂他們的口頭語(yǔ)言。所以，父母不能根據(jù)他們NT強(qiáng)勢(shì)的特點(diǎn)安排挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使很多ENTJ錯(cuò)失了發(fā)展的曙光期。在旁觀者看來(lái)，ENTJ可能有品行問(wèn)題，實(shí)際上，ENTJ有一顆積極向上的心，追求任務(wù)結(jié)果的達(dá)成。?

少年時(shí)代，ENTJ會(huì)樂(lè)于表達(dá)，讓別人理解他的意圖和目的，這是基于ENTJ的次級(jí)人格是NF（E）活潑，NF（E）有表達(dá)欲，因?yàn)樗麄兌嘌?/span>，會(huì)用眼睛看人表達(dá)，為何會(huì)用眼睛看人表達(dá)呢？是在這個(gè)階段他們需要發(fā)展視覺(jué)，視覺(jué)的發(fā)展可以使ENTJ看清楚什么樣的人可以交，什么樣的人不可以交。

在青年時(shí)代，ENTJ在經(jīng)歷生理青春期的煩惱和學(xué)習(xí)壓力后，可能會(huì)變得成熟和理性，因?yàn)樗麄兊目箟喝烁袷荢T（J）穩(wěn)重或NT（J）強(qiáng)勢(shì)，若ENTJ的抗壓人格是ST穩(wěn)重，他們雙外向的主導(dǎo)NT強(qiáng)勢(shì)和次級(jí)NF活潑會(huì)有所收斂，若ENTJ的抗壓人格是NT強(qiáng)勢(shì)，他們的雙外向主導(dǎo)的NT強(qiáng)勢(shì)和次級(jí)NF活潑，會(huì)變得越來(lái)越目中無(wú)人，且居高臨下的環(huán)視四周，尋找征服的目標(biāo)和獵物。

看清了兩類(lèi)ENTJ的人格和天賦潛能，我們即可根據(jù)他們具體的人格類(lèi)型，規(guī)劃他們的職業(yè)。NF（E）、NT、ST（J）適合做新項(xiàng)目。人類(lèi)的進(jìn)步可能要仰仗于這個(gè)類(lèi)型，即使這類(lèi)ENTJ由于成長(zhǎng)環(huán)境受限，不能做性格與職業(yè)優(yōu)化配置的事，他們也可從事有風(fēng)險(xiǎn)的工作，比如，風(fēng)險(xiǎn)投資，比如，房地產(chǎn)項(xiàng)目。

NF（E）、NT、NT（J）個(gè)性更張揚(yáng)，在穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中，他們的性格潛能可能會(huì)被壓制，可這個(gè)類(lèi)型真的不是省油的燈，哪里有壓迫哪里就有反抗，他們可能會(huì)做很多違規(guī)違法的事，這類(lèi)ENTJ也可做遵紀(jì)守法的良民，比如，幫銀行催債，對(duì)那些買(mǎi)房不還利息和本金的人采取有效措施。

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