大師是怎么學(xué)爵士樂(lè)的？聽(tīng)聽(tīng)JZ School張大米老師的故事
Dr. Murray James Morrison 張大米
紐約大學(xué)音樂(lè)表演博士
爵士薩克斯演奏家
編曲家、作曲家
音樂(lè)教育家
JS School 資深教師
在世界各地演出超 20 年，張大米老師的神奇之處在于這個(gè)表情包似乎是為他而生：
本科學(xué)爵士薩克斯，碩士學(xué)爵士理論和古典音樂(lè)理論，還拿到了紐約大學(xué)音樂(lè)表演博士學(xué)位！畢業(yè)后還研究流行、搖滾、放克，閑暇時(shí)在鋼琴前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，用他自己的話(huà)說(shuō)就是“我愛(ài)學(xué)習(xí)”，沒(méi)錯(cuò)，張大米老師的中文好到可以直接用來(lái)上課。
你能想象這樣的學(xué)霸老師，也經(jīng)歷過(guò)不自信嗎？在不久前的 JZ School 的全日制直播課中，大米老師跟我們分享了很多他年輕時(shí)候的故事，還傳授了一些超高效的練習(xí)方法，來(lái)一探究竟吧！
直播課中的大米老師
從鋼琴到薩克斯 再回到鋼琴
01為什么選擇薩克斯呢？
我很小時(shí)候?qū)W的古典鋼琴，但不是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)哪欠N學(xué)習(xí)，只是請(qǐng)一個(gè)老師每周上課，教我音樂(lè)基礎(chǔ)。學(xué)的第二個(gè)樂(lè)器是單簧管，第三個(gè)樂(lè)器是薩克斯。
現(xiàn)在我還是非常喜歡鋼琴、單簧管，但跟你們差不多大的時(shí)候，大概二十幾歲那會(huì)，我覺(jué)得薩克斯是世界上最漂亮、最有意思的樂(lè)器。
所以每次聽(tīng)爵士音樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)薩克斯Solo，聽(tīng) John Coltrane 在干什么，Chris Potter 在干什么。鋼琴或者貝斯 Solo 開(kāi)始即興的時(shí)候我就跳過(guò)，因?yàn)槲抑幌肼?tīng)薩克斯 Solo，覺(jué)得薩克斯越長(zhǎng)越好。
現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，我希望薩克斯 Solo 快結(jié)束，因?yàn)槲蚁肼?tīng)鋼琴、貝斯、鼓想表達(dá)什么。
02 可以簡(jiǎn)單介紹一下你的音樂(lè)之路嗎？
我小時(shí)候不聽(tīng)爵士樂(lè)，也不聽(tīng)古典音樂(lè)，聽(tīng)的是五、六十年代底特律的那些靈魂音樂(lè)，因?yàn)槲覌寢屜矚g這個(gè)，我爸爸聽(tīng)的是六十年代的英式搖滾樂(lè)隊(duì)。到 16 歲我才開(kāi)始玩爵士樂(lè)，本科的時(shí)候一直聽(tīng)爵士樂(lè)，完全不考慮其他音樂(lè)風(fēng)格，被爵士化了，甚至只想聽(tīng)薩克斯。
后來(lái)我慢慢接觸古典音樂(lè)。雖然彈得不好，但是我學(xué)習(xí)了很多理論，還拿到了古典音樂(lè)與分析的文憑。
后面就一直學(xué)習(xí)，在紐約大學(xué)讀博期間，我去了四川音樂(lè)學(xué)院任教，當(dāng)時(shí)學(xué)院沒(méi)有爵士音樂(lè)系，只有流行器樂(lè)系。他們問(wèn)我能不能教二十世紀(jì)的流行音樂(lè)，當(dāng)時(shí)我其實(shí)不是特別了解，所以就開(kāi)始學(xué)習(xí)，也因?yàn)檫@樣而接觸到很多不同類(lèi)型的很棒的音樂(lè)：搖滾、靈魂、放克……
在成都時(shí)的大米老師
現(xiàn)在的我比以前 Open 得多?，F(xiàn)在的我覺(jué)得，好音樂(lè)就是好音樂(lè)，不管是什么風(fēng)格。
03 為什么決定讀博？
其實(shí)在讀博之前，我沒(méi)有真正明白博士意味著什么，只是因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)才決定繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)時(shí)我申請(qǐng)了紐約大學(xué)，也申請(qǐng)了波士頓的新英格蘭音樂(lè)學(xué)院（New England Conservatory）。我運(yùn)氣非常好，因?yàn)橛幸粋€(gè)很厲害的貝斯手也在申請(qǐng)紐大的博士，叫 Johannes Weidenmüller，是 Kenny Werner 的貝斯手。不過(guò)，他的演出太多了，而當(dāng)時(shí)紐約大學(xué)爵士樂(lè)系很多老師都是 Part time 的，他們需要一個(gè) Full time 的博士生，我更符合他們的要求。
當(dāng)時(shí)系主任很賞識(shí)我，叫我準(zhǔn)備各種各樣的材料，最后也順利通過(guò)了申請(qǐng)，還拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，在紐大讀博期間我非常忙，因?yàn)槌艘恢芄ぷ?40 個(gè)小時(shí)以外，還有專(zhuān)業(yè)課要上。
大米老師和他長(zhǎng)達(dá) 580 頁(yè)的博士論文
04 在學(xué)習(xí)薩克斯的過(guò)程中，影響您最深的幾位音樂(lè)家是誰(shuí)？
我到北德的時(shí)候，基本功非常一般，讀譜能力很差。其實(shí)我在老家算是還可以的，但是到北德之后，發(fā)現(xiàn)有這么多厲害又年輕的樂(lè)手，他們都比我好得多，這讓我很害怕。
我當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的那些薩克斯老師，他們就催我、“逼”我，讓我很努力地去學(xué)習(xí)。他們對(duì)我有點(diǎn)兒兇。如果我吹得不好，他們會(huì)直接說(shuō)。這個(gè)體驗(yàn)可能不太好，但是這樣的話(huà)，你知道自己的局限在哪兒，所以會(huì)有很大但進(jìn)步。
我在紐約大學(xué)時(shí)薩克斯老師是 Chris Potter，當(dāng)時(shí)的我一直在聽(tīng) David Binney ，Chris Potter 跟他錄過(guò)音，所以他對(duì)他很了解。有一次他讓我吹一個(gè)東西，然后問(wèn)我為什么這么吹。我跟他說(shuō)，因?yàn)槲蚁氡磉_(dá)一個(gè)比較穩(wěn)定的、內(nèi)斂的概念。
接著他問(wèn)我喜歡哪些中音薩克斯手，我跟他說(shuō) David Binney，然后他就說(shuō)，他們吹的方式跟我完全不一樣。他說(shuō)如果你想讓觀眾知道你自己想表達(dá)什么，就不能太神秘，不能太 Keep it inside，因?yàn)槿绻@樣做，觀眾感覺(jué)不到你想表達(dá)的東西?？赡苣阕约河X(jué)得已經(jīng)在表現(xiàn)這個(gè)東西，但是從外面聽(tīng)來(lái)你就是沒(méi)有任何的表現(xiàn)。
他想告訴我的其實(shí)是，樂(lè)手的角度與觀眾的角度是不一樣的，觀眾感受到的往往“打了折扣”。比如音樂(lè)劇，他們會(huì)用比較夸張的方式來(lái)表現(xiàn)主題。所以，如果你想表達(dá) 5，那你需要做到 6 或 7，如果你還是按 5 來(lái)演奏的話(huà)，觀眾感受到的就只是 3 或 4。
第二個(gè)是我在紐約大學(xué)的專(zhuān)業(yè)老師，紐大非常有意思的是，你的專(zhuān)業(yè)老師不一定是你自己樂(lè)器的老師。我跟 Chris 學(xué)了一個(gè)學(xué)期，然后我一直跟一個(gè)叫 Jean-Michel Pilc 的鋼琴手學(xué)習(xí)，他是法國(guó)人，人非常好。
當(dāng)時(shí)我應(yīng)該是二十六、七歲，一直在思考各種音樂(lè)風(fēng)格及音樂(lè)類(lèi)型背后的規(guī)律，在思考 The Rules of Music。比如波譜是什么樣的？早期爵士、當(dāng)代爵士是什么樣的？
后來(lái) Johnny 讓我隨便吹一個(gè) Standard，他給我伴奏。我發(fā)現(xiàn)，在吹的過(guò)程中，他的伴奏一直在圍繞著我，我可以放心大膽地演奏，因?yàn)椴还芪掖凳裁?，都不?huì)吹錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)都很和諧。然后我明白了，那些所謂的 Rules 只是和弦符號(hào)，而不是真正的音樂(lè)。真正的音樂(lè)是一個(gè)人和另一個(gè)人在一起交流，而不是和弦記號(hào)。
05 為什么決定留在上海定居呢？
畢業(yè)那會(huì)，我考慮在北美洲的一些藝術(shù)學(xué)院或大學(xué)找工作，當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有來(lái)中國(guó)的想法。我申請(qǐng)了幾個(gè)都沒(méi)有找到，但這個(gè)很正常，有時(shí)候需要幾個(gè)學(xué)期、甚至幾年才能找到一個(gè)好的工作，因?yàn)楹玫墓ぷ鲘徫徊欢?，其?shí)中國(guó)更加是這樣的。音樂(lè)學(xué)院不多，但是有文憑、有能力的年輕音樂(lè)家很多。
在找的過(guò)程中，我太太跟我說(shuō)，你沒(méi)有考慮中國(guó)嗎？你會(huì)說(shuō)中文，你認(rèn)識(shí)很多中國(guó)樂(lè)手，為什么不考慮回中國(guó)呢？
在 JZ School 上課的大米老師
我太太是成都人，她非常喜歡吃火鍋，如果不能經(jīng)常吃到，她就會(huì)不開(kāi)心。我也看得出來(lái)她非常想家、想回國(guó)。我聯(lián)系了一些人，后來(lái)上海紐約大學(xué)一位音樂(lè)系教授邀請(qǐng)我來(lái)上海，慢慢地，我就把生活搬到上海來(lái)了。
現(xiàn)在和太太、孩子在上海生活，平時(shí)還能演奏音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常開(kāi)心的事情。我想和和平平、開(kāi)開(kāi)心心、長(zhǎng)期在上海生活。
06 聽(tīng)說(shuō)老師之前，跟 Snarky Puppy 合作過(guò)，你們是怎么走到一起的？
我當(dāng)時(shí)在北德，大二的時(shí)候認(rèn)識(shí)了 Snarky Puppy 的隊(duì)長(zhǎng)和貝斯手 Michael League，那時(shí)他大一。大學(xué)的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)并且一直合作了。樂(lè)隊(duì)的小號(hào)手 Jay Jennings、吉他手 Chris McQueen、還有其他幾個(gè)人，都是我的同學(xué)。我們經(jīng)常一起 Jam, 一直在演出。
年輕時(shí)的大米老師
我畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的貝斯手就是 Michael League，他彈的是Double Bass，小號(hào)手是 Jay Jennings。Michael 一直喜歡編曲，這個(gè)樂(lè)隊(duì)是他的 Idea，我大四的時(shí)候他就開(kāi)始組 Snarky Puppy 這個(gè)樂(lè)隊(duì)了，曲子都寫(xiě)好了，我們排練了好幾次，也做過(guò)幾次演出。其中有張專(zhuān)輯，里面的薩克斯手就是我，好像是2005年的，這張專(zhuān)輯不太好找。當(dāng)時(shí)我們只是一個(gè) college band，后來(lái)我去讀研究生，跟黃校長(zhǎng)成了同學(xué)，他們一直在玩這個(gè)樂(lè)隊(duì)，慢慢就火起來(lái)了。
07除了薩克斯之外，如果再選一門(mén)樂(lè)器當(dāng)主樂(lè)器，你會(huì)選什么樂(lè)器？
應(yīng)該是鋼琴吧。我鋼琴?gòu)椀梅浅Ｒ话?，但每次花點(diǎn)時(shí)間彈鋼琴我會(huì)很開(kāi)心，我真的太喜歡這個(gè)樂(lè)器了！
年輕就要大膽嘗試！
08 關(guān)于練習(xí)有沒(méi)有什么建議，可以給分享給同學(xué)們？
如果你是一個(gè)比較散漫的人，那么你需要更自律、更主動(dòng)地去練琴。比較散漫的話(huà)，練琴時(shí)進(jìn)展的速度或過(guò)程可能會(huì)有問(wèn)題。因?yàn)槟憔毲俅蠖喔鶕?jù)自己的興趣來(lái)練，不喜歡的就練得少或不練，我自己也有這樣的問(wèn)題。所以如果你是這一類(lèi)人，你要“強(qiáng)迫”自己，不喜歡的也要練，如果不強(qiáng)迫，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。
第二種人是比較自律的，注意力也能長(zhǎng)時(shí)間集中，他們可以把手指訓(xùn)練得很完美，但是他們有時(shí)候會(huì)有另外一種問(wèn)題——律動(dòng)、音色、感情方面不太自然，技能方面過(guò)了關(guān)，但還沒(méi)有找到音樂(lè)的靈魂。這種人需要強(qiáng)迫自己練一些不太熟的東西，走出自己的舒適圈，逼自己在不熟悉的情境中思考。
09 老師唱歌也很好聽(tīng)，薩克斯手需要會(huì)唱歌嗎？
在十幾年的時(shí)間里，我一直運(yùn)用自己的聲音去練薩克斯。編曲或者練即興的時(shí)候，我會(huì)先去去唱這個(gè)東西，如果不會(huì)唱，我不會(huì)讓自己吹這個(gè)東西，I'm always singing。我一直在思考個(gè)人的聲音與樂(lè)器的音樂(lè)關(guān)系。
現(xiàn)在我覺(jué)得，如果我的 Voice 進(jìn)步了，我的薩克斯就會(huì)同時(shí)進(jìn)步。因?yàn)?Voice 進(jìn)步意味著我的聽(tīng)力也進(jìn)步了。
其實(shí)這個(gè)概念來(lái)自布魯斯音樂(lè)，布魯斯的吉他手彈得非常自由，他們跟 Blues singers 一樣：They played guitar like they’re singing。
10 薩克斯手有必要去學(xué)單簧管或長(zhǎng)笛嗎？
我覺(jué)得如果想玩爵士大樂(lè)隊(duì)的話(huà)，你就應(yīng)該去學(xué)。小號(hào)手應(yīng)該不應(yīng)該去學(xué)富魯格號(hào)（flugel horn）？鋼琴手應(yīng)不應(yīng)該知道怎么玩合成器？鼓手是不是要學(xué)點(diǎn)一些打擊樂(lè)器？都是可以去學(xué)的。
比如南京藝術(shù)學(xué)院的吹薩克斯的李世海老師，他笛子也吹得非常好，我們的薩克斯老師陳嘉俊，他的長(zhǎng)笛也吹得很好。
11 為什么爵士樂(lè)中很少出現(xiàn)長(zhǎng)笛？
在音樂(lè)歷史上，其實(shí)是有長(zhǎng)笛、大號(hào)等樂(lè)器的，但他們不是主流。從音色來(lái)看，薩克斯、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)的音色都是偏明亮、比較強(qiáng)的。
另外一些原因是音樂(lè)歷史上的那些大師，比如小號(hào)手 Louis Armstrong、薩克斯手 Charlie Parker，因?yàn)樗麄?，這些樂(lè)器慢慢變得相對(duì)熱門(mén)一些。所以樂(lè)器熱門(mén)不熱門(mén)，是跟歷史有關(guān)的。如果今年、明年出現(xiàn)一個(gè)非常厲害的長(zhǎng)笛手，那他肯定會(huì)影響后來(lái)人的選擇，未來(lái)就會(huì)有越來(lái)越多的長(zhǎng)笛手。
爵士樂(lè)手怎么找工作？
我覺(jué)得，靠音樂(lè)生活，是一條很有意思的路，但是不是最容易的路。那些有能力、有耐心而且認(rèn)真的人總能找到辦法。有些人從事教育，有些人專(zhuān)職演出，有些人做音樂(lè)制作類(lèi)的工作，大部分的人都會(huì)兼任數(shù)職。
有些人會(huì)找一個(gè)跟音樂(lè)無(wú)關(guān)的工作，然后把音樂(lè)變成一個(gè)愛(ài)好。也有一小部分人，他們演奏得非常好，也有一些生意的頭腦，可以靠音樂(lè)生活。這樣的人不多，但不只是爵士樂(lè)，在任何類(lèi)型的音樂(lè)圈中這樣的人都不多。
12 遇到很厲害的前輩時(shí)，怎么克服緊張？
我以前也有這個(gè)問(wèn)題，大概二十幾歲的時(shí)候。有時(shí)候演出遇到厲害的人，會(huì)非常羨慕他，覺(jué)得他比我好，在他面前演奏我的手會(huì)開(kāi)始抖，很緊張。現(xiàn)在基本沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了，尤其是 Jam 的時(shí)候。
首先，你要知道這是一個(gè)過(guò)程，不會(huì)一直是這樣的，隨著你演出越來(lái)越多、音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富、能力越來(lái)越強(qiáng)，你會(huì)慢慢地舒服起來(lái)，不會(huì)一直焦慮的，you'll settle down。
其次，你要允許自己在他們面前演出時(shí)“翻車(chē)”。有些人會(huì)覺(jué)得不管怎么樣我一定不會(huì)失敗，這樣會(huì)給自己很大的壓力。不管會(huì)不會(huì)“翻車(chē)”，你還是要上臺(tái)，可能會(huì)在別人面前丟臉，這種感覺(jué)很難受，但是你知道，你會(huì)學(xué)到一些東西。
最后，其實(shí)大部分人都只在意自己的演得怎么樣，很少會(huì)留意到你的演出?？赡墚?dāng)天或第二天會(huì)稍微聊一聊你的演出，但他們不會(huì)一直放在心里，反復(fù)分析你的演出。
總的來(lái)說(shuō)，不管怎么緊張，還是要強(qiáng)迫自己上臺(tái) Jam，這肯定是對(duì)你有好處的。趁年輕大膽嘗試。
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