作者：怠心客

封面：《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》

今年 1 月播出的《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》，依靠等身大的人物塑造和堅(jiān)實(shí)的設(shè)定取材，有聲有色地講述了一個(gè)“高中女生去南極”的嶄新故事。

在主人公一行的旅途結(jié)束之后，《Febri》雜志 2018 年 7 月號(hào)制作了足足 36 頁的《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》專題，通過對(duì)各位主創(chuàng)人員的采訪，回顧這部給我們帶來眾多難忘回憶的作品。

系列構(gòu)成花田十輝從立項(xiàng)策劃的階段便開始參與作品，對(duì)故事的構(gòu)筑做出了貢獻(xiàn)。他是怎樣貼近角色的內(nèi)心，寫出這部作品的劇本的？

在與監(jiān)督石冢敦子（いしづかあつこ）合作的前一部作品《No Game, No Life》制作剛剛告一段落時(shí)，角川的制片人田中翔對(duì)花田發(fā)出了邀請(qǐng)：“接下來，要不要和石冢監(jiān)督一起做一部原創(chuàng)動(dòng)畫？”

在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，項(xiàng)目已經(jīng)確立了“主人公是女孩子”“加入稍許的科幻要素”等核心要素，可是作品內(nèi)容卻仍然飄忽不定?；ㄌ锖吞镏?P、石冢監(jiān)督一起做了幾個(gè)科幻企劃，推敲內(nèi)容。

在這些企劃當(dāng)中，有一個(gè)是時(shí)間穿越題材的，花田已經(jīng)寫了 3 集左右的腳本?？墒蔷驮谶@時(shí)，石冢監(jiān)督卻說：“既然我們要做的是原創(chuàng)作品，如果花田老師自己寫得不來勁，那就沒有意義了?！被ㄌ锫犃耍珲囗敚哼@個(gè)腳本，我自己寫得并不開心啊。

時(shí)間穿越題材的腳本，要先確定整個(gè)故事的框架和結(jié)局，然后再填上從頭到尾的事件，就像拼拼圖一樣。花田意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的他，對(duì)于按照設(shè)計(jì)圖寫腳本，并沒有感受到樂趣。難得寫一部原創(chuàng)作品，與其這么寫，他更想每集每集像是開拓未知領(lǐng)域一樣，思考“寫完這集，接下來寫什么劇情會(huì)更好看呢？”。

于是，企劃回到了白紙一張的狀態(tài)，他們重新開始思考選題。

三人反復(fù)提出企劃，反復(fù)否決。就在制作劇場(chǎng)版《No Game, No Life: Zero》的時(shí)候，石冢監(jiān)督提出：“我想畫南極，想在動(dòng)畫里畫極光?！?/p>

旅行片一直是花田想寫的題材之一，他當(dāng)即回應(yīng)：“那，我想寫成主角一路旅行到南極，最后看到極光的故事?！迸⒆邮侵魅斯?，是從立項(xiàng)之初就訂好的，所以，花田就想要寫出一部女孩子踏上旅途、在抵達(dá)目的地時(shí)給觀眾帶來強(qiáng)烈成就感的作品。他自己早就想要寫公路片了，相信這個(gè)故事一定可以寫得來勁。

故事有了，接下來就要確定人物。

一開始，花田構(gòu)思的主人公，是“母親是失蹤的南極科考隊(duì)，自己也無論如何都想去南極的女孩子”——也就是現(xiàn)在的小淵澤報(bào)瀨。這個(gè)角色當(dāng)初的設(shè)定是活潑開朗的女孩子，可是讓主人公來背負(fù)“母親失蹤”這個(gè)設(shè)定，有些沉重了。他想寫的明明是女孩子們的羈絆和友情的故事，這么沉重的設(shè)定就會(huì)拖故事的后腿，主線難免會(huì)變成報(bào)瀨和母親的故事。于是，花田想要自己撤回這個(gè)提案。

就在這時(shí)，石冢監(jiān)督阻止了他。石冢監(jiān)督說：“這個(gè)角色自己并沒有問題。比如說，如果在主人公身邊放這么一個(gè)角色，一定會(huì)很有魅力?！庇谑牵麄儧Q定保留報(bào)瀨的設(shè)定，創(chuàng)造一個(gè)新的主人公。

這個(gè)新主人公，就是小決了。實(shí)際上，小決原本是半中央被否決的科幻企劃的主人公，但是因?yàn)檫@個(gè)角色很有意思，就讓她在這部作品里重新登場(chǎng)了。

在設(shè)計(jì)小決的時(shí)候，花田有意讓她稍微偏離現(xiàn)實(shí)路線，把她寫成一個(gè)有些“飄”的開心果角色。而另一方面，她和好友高橋惠的關(guān)系，卻又微妙地寫實(shí)生動(dòng)。

回顧《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》，這部動(dòng)畫一直在現(xiàn)實(shí)和幻想的邊界上漂浮不定?，F(xiàn)實(shí)里確有南極科考隊(duì)，但是片中描寫的那種民間科考隊(duì)卻并不存在。再進(jìn)一步說，高中女生參加南極科考隊(duì)這種劇情，在現(xiàn)實(shí)里想來也很難發(fā)生。包括這種設(shè)定在內(nèi)，這部作品有意識(shí)地模糊了現(xiàn)實(shí)和幻想的界線。

而主人公小決的設(shè)定，也包含了作品的這種特性。她就好比是“膠水”，巧妙包容起最初的主人公報(bào)瀨的沉重背景和麻煩性格，把她和作品世界連接起來。不僅僅是報(bào)瀨，日向不上高中的背景和結(jié)月內(nèi)心的孤獨(dú)，其實(shí)都比較沉重。而處于這些有著各種各樣的問題的角色中心的小決，用溫暖的氛圍包容了她們所有人。

特別是在第 4 集，大家接受去往南極的訓(xùn)練那一段，小決的存在感體現(xiàn)得非常明顯。在這種含義上，可以斷言，如果沒有小決做主角，《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》這部作品就不會(huì)成立。

小決和報(bào)瀨都有著強(qiáng)烈的個(gè)性，第三位主要人物三宅日向的角色性也不能輸給她們兩個(gè)。于是，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)日向時(shí)，有意和前兩名角色有所區(qū)別。日向的精神年齡比小決和報(bào)瀨稍微大一點(diǎn)，平時(shí)可以有意地開玩笑。但是，光是這么寫，會(huì)缺乏說服力，花田想要一個(gè)“為什么她的內(nèi)心這么成熟”的理由。于是，他又給日向加上了自己一直想寫的“不上高中的孩子”的設(shè)定?；ㄌ镌谀撑枷駝?dòng)畫里也曾經(jīng)提議過這個(gè)設(shè)定，可是遭到了否決，這次可算是實(shí)現(xiàn)了心愿。

“不上高中”這個(gè)設(shè)定，很容易讓劇情變得沉重。很多人都覺得，“不上學(xué)”=“社會(huì)中的弱者”?？墒腔ㄌ镒约簠s完全不這么認(rèn)為。有很多人，就算從學(xué)校生活中掉隊(duì)了，也能在別的道路上努力活得精彩。花田確信，這個(gè)設(shè)定能夠得到觀眾的共鳴。

關(guān)于第四名主要人物，花田想要安排一個(gè)像是“大家的妹妹”、讓小決可以疼愛的角色，就寫出了年齡比較小的白石結(jié)月。因?yàn)閳?bào)瀨和日向的背景都比較沉重，所以他想要給結(jié)月稍微加點(diǎn)幻想色彩的設(shè)定，中和一下氛圍，就把她設(shè)定成了人氣藝人。

最初，花田想要讓結(jié)月在旅途中唱歌跳舞，描寫結(jié)月作為偶像的一面?？墒?，寫著寫著，他覺得已經(jīng)充分塑造出了結(jié)月自己的魅力，就決定不再把劇情轉(zhuǎn)到偶像的方向上去。如果太強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，作品可能就會(huì)脫軌轉(zhuǎn)到萌系動(dòng)畫的路線。

石冢監(jiān)督的方針很明確，“不做成萌片”。所以在《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》里，花田想要既保留“萌系動(dòng)畫”的優(yōu)點(diǎn)，像是聚焦于人物、注重描寫人物間的有趣交流等；同時(shí)又帶給觀眾不能歸類于“萌系動(dòng)畫”的感觸。雖然他沒有明確和石冢監(jiān)督說過這一點(diǎn)，但覺得兩人之間已經(jīng)心有靈犀，不點(diǎn)就通了。

關(guān)于作品的構(gòu)成，作為一部“女孩子去南極”的動(dòng)畫，主人公抵達(dá)南極的進(jìn)度卻比較緩慢。在構(gòu)成會(huì)議上，也曾經(jīng)有人提意見，說讓主人公們第 3 集就抵達(dá)南極，著力描寫她們?cè)谀蠘O的特別生活?；ㄌ镉X得，對(duì)方想要的，大概是“南極版《白箱》”那種描寫女孩子們?cè)谔厥獾穆殘?chǎng)奮斗的作品。

但是，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)越是調(diào)查南極觀測(cè)隊(duì)，就越覺得從事這個(gè)工作太需要專業(yè)知識(shí)，不是高中女生從事得來的。所以，花田回應(yīng)說：如果要詳細(xì)描寫南極科考隊(duì)，那要么把主人公們?cè)O(shè)定成社會(huì)人，要么把科考隊(duì)隊(duì)員全都設(shè)定成高中女生。不然的話，讓高中女生在科考隊(duì)的中心工作，是不會(huì)有說服力的。要在寫實(shí)的框架寫高中女生從事南極科考隊(duì)的工作，實(shí)在太難了。

還有人提出比較極端的意見，說干脆不要讓主人公乘坐南極科考船，讓她們從阿根廷出發(fā)，想盡辦法換乘各種各樣的船，最終抵達(dá)南極。

最終，雖然動(dòng)畫選擇了現(xiàn)在的路線，但花田也絞盡了腦汁，來寫小決她們和科考隊(duì)里的大人們的關(guān)系?！侗扔钪娓h(yuǎn)的地方》的主軸雖然是去南極的旅程，但最重要的卻是“通過旅途描寫出的她們的成長和友情的故事”。所以片中要寫的，必須只能是“她們眼中的”南極科考隊(duì)的大人們、在船上的生活、還有在南極大陸的所見所聞。不能因?yàn)榇笕藗兊菆?chǎng)了，就毀掉作品前 6 集構(gòu)建出的那個(gè)只屬于她們的世界。他非常注意這一點(diǎn)，直到最后都沒有動(dòng)搖。

在描寫科考隊(duì)員的時(shí)候，花田著重表現(xiàn)他們心理堅(jiān)強(qiáng)、身體健壯，可以高校完成艱難的工作。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)向現(xiàn)實(shí)中的科考隊(duì)員取材，聽他們講述去南極的航海、在基地的軼事、還有工作的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，花田感受到，這些人的堅(jiān)強(qiáng)遠(yuǎn)超自己的想象。于是，在站在小決她們的視角描寫隊(duì)員時(shí)，他也注重還原自己的這一印象。

同時(shí)，南極科考隊(duì)必須在嚴(yán)酷的環(huán)境下長時(shí)間齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)如一。花田認(rèn)為，就算對(duì)方是高中女生，既然同在科考隊(duì)，其他隊(duì)員們應(yīng)該也會(huì)把她當(dāng)做同等的戰(zhàn)友來對(duì)待。而從小決她們的角度思考，也是一樣，她們應(yīng)該也不希望被科考隊(duì)員們當(dāng)成小孩子，而是想被當(dāng)做科考隊(duì)的一員對(duì)待。再加上對(duì)觀眾來說，也是后者更有看頭。所以，在第 7 集，花田讓前川香苗明確說出了這一點(diǎn)。

報(bào)瀨想要去南極的動(dòng)機(jī)，是想要彌補(bǔ)母親失蹤帶來的失落感。然而，當(dāng)她踏上南極的土地時(shí)，說出的第一句臺(tái)詞卻是“活該”。當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么寫，花田自己都不是很理解。

《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》劇情的核心是“報(bào)瀨怎樣接受母親的死”。在制作初期，就已經(jīng)決定“報(bào)瀨打開母親的電腦，收到自己發(fā)給母親的無數(shù)封郵件，從而釋懷”。然而，在寫第 9 集的腳本時(shí)，踏出前往南極的第一步的報(bào)瀨的第一句話會(huì)是“活該”，幾乎是他在無意識(shí)中寫出來的。

花田覺得，一直發(fā)自內(nèi)心地想要去南極的報(bào)瀨，應(yīng)該會(huì)對(duì)所有之前看不起她的人說“活該”。但是，事后回頭再讀，他才覺得不對(duì)：報(bào)瀨對(duì)母親的心結(jié)怎么樣了？為什么實(shí)現(xiàn)了去南極這個(gè)大目標(biāo)之際，報(bào)瀨想到的卻不是母親？

花田自己都覺得奇怪，冥思苦想之際，第 12 集開頭報(bào)瀨的獨(dú)白中的感情變得鮮明了起來。報(bào)瀨不可能只因?yàn)榈诌_(dá)了南極就接受了母親的死。如果自己是報(bào)瀨，一定也是這樣的。她做著母親沒有回來的夢(mèng)，一直沒有醒來。雖然已經(jīng)過去了這么多年，這個(gè)夢(mèng)還一直在延續(xù)。這種感覺，不可能說只因?yàn)樗搅四蠘O，就消失了。所以，才有必要讓報(bào)瀨看到郵件?；ㄌ锎_信，自己這么寫并沒有錯(cuò)。

花田不是為了劇情的推進(jìn)而選擇臺(tái)詞，而是根據(jù)角色的所思所想設(shè)計(jì)臺(tái)詞。在腳本會(huì)議上，每當(dāng)他無計(jì)可施的時(shí)候，石冢監(jiān)督總是會(huì)說：“我們問問角色吧。”這句話滲透進(jìn)了花田的內(nèi)心。不論是他還是石冢監(jiān)督，比起在作品里寫出自己的主義主張，更多的是“想要守望這些孩子”的念頭。只要能看著小決她們的旅途，見到她們高興的樣子，就足夠了。

最終集，小惠前去北極，也是花田貼近角色內(nèi)心的結(jié)果。小決之所以決定前往南極，是因?yàn)樗胍托』莩蔀檎嬲呐笥?。那么，要給這兩個(gè)人的關(guān)系安排一個(gè)什么樣的結(jié)局？考慮到小惠的性格，她應(yīng)該不會(huì)平平常常地對(duì)從南極回來的小決說“歡迎回來”。那要怎樣讓她接受小決的心情，并且和去過南極的小決對(duì)等？華田覺得，只能讓她去北極了。而且，這也是最符合小惠性格的做法。

當(dāng)花田寫出小惠給從南極回到家里的小決發(fā)消息說“遺憾！我現(xiàn)在在北極”這段對(duì)話時(shí)，自己的眼眶都濕了。他后來又聽說“南極看得到極光的時(shí)候，北極也能看得到”，覺得這真是太妙了。小決和小惠分別在南極和北極、地球的兩個(gè)極端，看著同樣的極光。

被問起作品中最中意的場(chǎng)景時(shí)，花田回答說，有很多場(chǎng)景，成片都比他想象中做得更好。特別是第 12 集的最后，南極落日一幕，給他留下了很深的印象。他在腳本里提到了開頭的南極的景色，可是在最后的那一幕卻并沒有指定?？吹綄?shí)際完成的畫面之時(shí)，他深受感動(dòng)。

另外，第 2 集在歌舞伎町的追逐戲，是基于花田自己的親身經(jīng)歷寫出來的。1987 年 3 月 31 日，日本國營鐵道運(yùn)行的最后一天，曾經(jīng)發(fā)行過“謝恩免費(fèi)車票”，可以在那一天里憑這一張車票稱作國鐵全線的所有列車的自由座位。他用這張車票和朋友一起從故鄉(xiāng)仙臺(tái)來到東京旅行，到了歌舞伎町，不知道為什么得罪了可怕的人，被追著跑。雖然當(dāng)時(shí)他覺得很害怕，但是現(xiàn)在回想，那也是他青春中的一頁。小決她們被追著跑的一幕作畫非常好，讓花田的心里充滿了對(duì)制作組的謝意。

回顧《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》從立項(xiàng)至今，花田對(duì)作中的每一個(gè)角色都有很深的感情。如果非要說他感情最深的一個(gè)角色，應(yīng)該是報(bào)瀨了。他大學(xué)畢業(yè)時(shí)完全不去找工作，而是給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：通過打工積攢 100 萬日元的存款，然后成為腳本家。他下定決心，如果這 100 萬日元花完了，自己的腳本家之夢(mèng)也就到此為止了。所以同樣為了自己的目的存下 100 萬日元的報(bào)瀨，讓他深有同感。

《比宇宙更遠(yuǎn)的地方》里有不少劇情，都來自花田自己的經(jīng)驗(yàn)。這并不是他在寫腳本的時(shí)候有意要這么做，而是等播出后再回頭看，才意識(shí)到：“說起來，這一出是我自己的親身經(jīng)歷啊?！彼臼潜M量不在作品里反映自己，但或許是為了要傾盡自己所有寫腳本，必然會(huì)加入過去的體驗(yàn)。從這種含義上來講，也可以說，他一邊寫著腳本，一邊也和小決她們一起去了一趟南極。

【參考資料】

• 《Febri》2018 年7月號(hào)

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