隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來越成熟，學(xué)校也朝著智能化的方向發(fā)展。AI技術(shù)也相繼被應(yīng)用到學(xué)校的智能設(shè)備中，被越來越多的家長(zhǎng)、老師和園長(zhǎng)接受。例如就幼兒園每日晨間檢查而言，AI人工智能晨檢機(jī)器人越來越受歡迎，成為當(dāng)下學(xué)校晨檢的一種新模式。

AI晨檢機(jī)器人發(fā)展之所以如此迅速，是受疫情影響。疫情期間病毒傳播速度快，為保護(hù)師生的健康與安全，應(yīng)避免接觸式晨檢。而傳統(tǒng)人工晨檢的步驟是一看、二問、三摸、四查，因此在檢查過程中難免有肢體接觸。如果幼兒或保健醫(yī)師患有傳染病，那么有可能感染其他健康的人。

所以當(dāng)兒童晨檢機(jī)器人以非接觸式，4秒快速完成晨檢，自動(dòng)推送晨檢報(bào)告給家長(zhǎng)面向市場(chǎng)時(shí)，立即引起各界高度關(guān)注。微幼科技智能晨檢機(jī)器人作為人工智能的產(chǎn)物之一，用高科技的手段，解決家園互通、幼兒晨間健康檢查等問題，向家長(zhǎng)和老師展示更專業(yè)、更安全的校園管理，幫助學(xué)校減少安全隱患，打造智慧化幼兒園。

每天孩子走到幼兒園門口時(shí)，都會(huì)看到一臺(tái)卡通的熊貓晨檢機(jī)器人佇立在學(xué)校門口，為學(xué)校筑起一道保護(hù)墻。小朋友進(jìn)入園所之前，必須站在智能晨檢機(jī)器人面前人臉識(shí)別或刷卡進(jìn)行考勤簽到，確認(rèn)孩子身份信息后，才開始體檢。而確認(rèn)身份的目的是為了確保孩子在晨檢時(shí)人證合一，避免出現(xiàn)替別人檢查的現(xiàn)象發(fā)生。

同時(shí)通過人臉識(shí)別或刷卡考勤簽到，可以幫助學(xué)校加強(qiáng)考勤管理。老師可以通過微幼云后臺(tái)查看孩子出勤情況，如果孩子請(qǐng)病假，老師需追蹤其生病的病因及恢復(fù)情況等。另外，當(dāng)孩子在晨檢機(jī)面前刷卡或刷臉考勤時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)收到微幼云推送的入園或離園信息。通過這條推送信息，家長(zhǎng)可以及時(shí)了解孩子有沒有去幼兒園，幾點(diǎn)離校等。

當(dāng)孩子完成考勤后，微幼科技的幼兒園晨檢機(jī)器人通過醫(yī)療級(jí)紅外測(cè)溫高端傳感器，可自動(dòng)感應(yīng)幼兒的體溫，同時(shí)對(duì)幼兒局部進(jìn)行快速成就展示。例如口腔、手部、眼部等，方便后續(xù)追蹤溯源。當(dāng)檢查結(jié)束之后，這些晨檢結(jié)果如體溫和成像圖片會(huì)自動(dòng)進(jìn)行留存，并上傳至微幼云平臺(tái)，然后實(shí)時(shí)推送給家長(zhǎng)，方便管理追溯及統(tǒng)計(jì)分析。

如果在晨檢過程中，幼兒園晨檢機(jī)器人感應(yīng)小朋友的體溫異常，有發(fā)熱的癥狀，那么晨檢機(jī)會(huì)提醒小朋友進(jìn)行二次篩查。如果二次篩查后小朋友的體溫仍然異常，那么晨檢機(jī)會(huì)提醒老師。通過這一方式可以加強(qiáng)園所防控防疫管理工作，同時(shí)避免小朋友將病毒帶進(jìn)園所感染其他健康的小朋友。

以上晨檢過程僅需4秒即可完成所有檢查步驟，相對(duì)于人工晨檢而言效率更高，避免入園高峰期出現(xiàn)擁擠等情況出現(xiàn)。而且還可以人工智能識(shí)別、自動(dòng)預(yù)警，客觀輔助篩查，避免漏檢。通過人工和智能的融合，每一個(gè)小朋友經(jīng)過晨檢機(jī)和人工雙重檢查，可以提高晨檢的準(zhǔn)確率。

晨檢是保證幼兒健康的重要途徑，微幼科技AI晨檢機(jī)器人賦能幼兒園每日晨間檢查，智能篩查幼兒有無疑似病癥，將病毒隔絕在幼兒園門口外。給師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)通過微幼云平臺(tái)自動(dòng)推送的考勤、晨檢報(bào)告、校園通知等可以加強(qiáng)家?；?dòng)。