近幾年來，想要進入優(yōu)質、熱門的國際學校，申請者都需要參加通過學校的入學考試。低年級孩子一般只需參與英文面試，中高年級的孩子需要考面試和筆試。對于國際學校入學考試內容，像深國交、城市綠洲、星河灣、上中國際部等，采用自主命題形式，但更多國際學校會采用像MAP、CAT4的機考形式，當然有的還會考自命題英文寫作、自命題數(shù)學科目等等。本篇文章我們來看下常見的幾類國際學校入學考試體系。

一、MAP測試

MAP測試全稱為Measures of Academic Progress，由NWEA根據(jù)CCSS標準以及AERO標準制定，是一項自適應機考。

1、適合年段

K-G12

2、考試科目

Math數(shù)學、Reading閱讀、Language Usage語言使用、Science科學

*少數(shù)國際學校會考科學，如萬科梅沙書院、探月學院

3、題量&時長

在國際學校入學考試中是20-30題/科，30-40分鐘/科，平時考試MAP測試題量是44-53題/科，考試時間通常是1小時左右。

4、考試內容&MAP測試備考策略

• 數(shù)學

數(shù)感（加減乘除、大小比較等）

計算和解決問題（數(shù)學問題及現(xiàn)實問題的求解，設計整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等）

代數(shù)（最簡式、方程、函數(shù)、繪制圖形等）

幾何（圖形識別、變換、相似、全等及其他） 測量（周長、面積、表面積等）

統(tǒng)計概率（數(shù)據(jù)分析、概率計算等）

數(shù)學是典型的隨著年級增加，知識點逐步增加的學科。因此，對于MAP數(shù)學的備考，應參考美國CCSS標準，明確當前數(shù)學知識點，建議超前1-2個學期學習，另外要注意學術詞匯的補充。

• 閱讀

詞匯（詞義、來源、近反義詞等）

文學作品（目的、結構、手法等）

信息文章（主要觀點、細節(jié)、論證等）

明確備考材料（美國本土小學中學課本），對應課本學習轉化為MAP測試題型邏輯，通過目標參考分數(shù)對應詞匯等級要求，再對應具體詞匯表，然后該記記，該背背，應用相關知識，熟悉題型、摸清楚出題套路、抓準解題方法、并做對應的練習。

• 語言使用

語言慣例（大小寫、標點等）

語法（各類語法知識）

寫作（計劃、展開、修改文章）

語法知識點和數(shù)學知識點類似，屬于客觀清晰的知識點內容。所以，整理好英語核心語法知識點，復習到位即可。當然，要在題目中去實踐和確認。

二、CAT4測試

CAT4全稱是Cognitive Abilities Test，即認知能力測試，也是一項機考，是英式國際學校入學考試常用體系，如哈羅、惠靈頓、德威等。

1、適合年段

Y2-Y12

2、考察板塊

文字推理、數(shù)字推理、邏輯推理、空間推理

3、題量&時長

CAT4測試時間在120分鐘左右，Y2和Y3的時間較短，在60分鐘左右。

4、CAT4測試備考策略

核心是抓好以下三點：

• 題型的熟悉和解題技巧的掌握

CAT4測試題型的考核邏輯和我們傳統(tǒng)考試完全不同，中國學生基本沒接觸過，唯一可能見過的就是Verbal部分的題型，不過這個題型直到中國學生參加GRE考試才見到。因此，對四大板塊、八大題型的了解、對解題技巧方式的掌握是首先要做的。

• Verbal詞匯能力的大幅度提高

剛剛說到，CAT4中的Verbal考法和GRE非常類似，對應的，對詞匯的要求也是不低的。更為重要的是，按照傳統(tǒng)的詞匯記憶方式，是解決不了CAT4詞匯題型的。因此，核心詞匯的擴展、詞匯正反義詞組合擴展、結構性短語擴展等等都非常關鍵。

• 邏輯能力的大幅提升和CAT4真題模擬題的實戰(zhàn)演練

CAT4測試的本質是一個英語核心能力基礎下的邏輯思維能力考察，而中國學生的邏輯能力常常不被重視。因此，邏輯思維能力的整體提升（伴隨著解題技巧等的提升）非常重要。

三、CEPT測試

CEPT測試的全稱為Cambridge English Placement Test，由雅思出題方——劍橋大學英語考試部研發(fā)，在較短時間內，科學評測英語實際水平的在線測試。相對MAP測試、CAT4測試更為小眾。

1、適合年段

小升初

2、考察板塊

聽力、閱讀

3、考試時長

40分鐘左右

4、CEPT測試備考策略

整體備考策略有點類雅思考試。

• 聽力

注意同義詞替換；通過聽力的提問詞抓取信息；注意音頻中的轉折詞和連接詞。

• 閱讀

CEPT閱讀題型會考察選詞填空、語法填空、短篇信息類閱讀（包括notice，message，email，advertisement等）、長篇閱讀理解（通常配2-3以上的問題考察理解深度）等，這些題型大家在備考時要注意?；镜恼Z法體系一定要抓起來，閱讀提取有效信息的部分多運用排除法的方式，學生還可以通過一些青少年英語雜志，比如21世紀英語報、時代周刊進行閱讀，同時提升對不同文本類型的敏感度。

四、WIDA測試

WIDA的全稱為World-class Instructional Design and Assessment，主要針對的是英語非母語學生，與MAP測試一樣，也是美國本土的測試體系。一些國際學校校內也會考WIDA測試。

1、適合年段

PreK～G12

2、考察板塊

閱讀、聽力、口語、寫作

3、考試時長

100分左右

4、WIDA測試備考策略

WIDA測試不僅考察學生的英文水平，還會考察學生的學術英語語言應用能力，也就是學科英語的常識與應用。

因此，對于WIDA測試的備考或提升，核心應落在學術詞匯（拓展、延伸、運用等），英語語法（WIDA測試非?？粗卣Z法嚴謹性），聽口訓練（國際學校純英環(huán)境的適應）等方面。同時，在備考過程中，學生可以增加一些informational text的閱讀（信息檢索能力、簡單推理能力、復雜推理能力）。當然，后期應用相關知識，熟悉題型，抓準解題方法，并做對應練習是必不可少的。

五、SSAT測試

SSAT測試英文全稱Secondary School Admission Test，即美國中學入學考試。一些國際學校高中需要學生提供SSAT測試成績單，比如北京鼎石，上海美國人等等。

1、適合年段

SSAT考試分成以下三個等級：

• 初級考試

針對G3、G4在讀學生，預備申請G4、G5

• 中級考試

針對G5-G7在讀學生，預備申請G6-G8

• 高級考試

針對G8-G11在讀學生，預備申請G9-G12

2、考察內容

無論是哪類考試等級，都包括詞匯、數(shù)學、閱讀、寫作四個部分。

詞匯：考察學生對詞匯的掌握和識別能力，包括同義詞和類比題；

數(shù)學：考察學生的解題能力，涉及計算、基礎代數(shù)、幾何和數(shù)學的基本概念；

閱讀：考察學生對所讀文章的理解能力；

寫作：根據(jù)考試的不同等級，考核的寫作形式和能力也不同。寫作不計入總分，但作文會遞交給學生所申請的學校作為錄取參考；

考試還包括16個試驗性問題，不計分，但對于考察學生的學習能力同樣重要。

3、考試時長

2～3小時

4、SSAT測試備考策略

• 寫作

寫作是SSAT最先考的科目，不參與最后總分的計算，但仍然非常重要。因為寫作是SSAT考試唯一的主觀題，能夠最大化地展示學生的性格和寫作風格?？脊贂⒆鳛樵u判學生英語綜合能力、邏輯表達能力的重要依據(jù)，越好的國際學校，越重視學生的寫作水平以及在寫作中所展露出的思想。

首先一定要加大閱讀量，尤其是關于美國社會、文化和歷史的書本和影視作品。這樣可以幫助我們掌握很多書中故事的寫作手法和用詞，在寫作過程中就能自然而然的運用。在描寫人物、敘述情節(jié)的時候，我們可以多使用修辭手法，比如擬人、比喻、象征等，這樣會使得文章更有吸引力。

• 閱讀+詞匯

詞匯和閱讀可以放一起備考。SSAT測試的閱讀題材廣泛，詞匯題分同義題、類比題兩大題型。詞匯備考最核心的是要有牢固的詞根詞綴知識。

• 數(shù)學

SSAT數(shù)學所需的英文基礎不會很高，當然好的英文功底對理解數(shù)學題目是非常有幫助的（會出現(xiàn)尋找計算規(guī)律的題目）。在知識點上需要加強理解和思維的拓展，另一方面就是要具備一些解題思想。

以上就是國際學校入學考試中常用的5大考試體系（MAP、CAT4、CEPT、WIDA、SSAT）的相關內容介紹，希望對各位家長朋友能有所幫助。如果對于國際學校入學考試有更多疑問，如英文面試的準備、寫作的題型與備考，以及上述幾類測試體系的例題、摸底，可以私信與我溝通交流。