留學(xué)作業(yè)寫(xiě)作|什么是case study?留學(xué)生作業(yè)case study怎么寫(xiě)
留學(xué)作業(yè)所提到的case study究竟是什么呢?國(guó)外大學(xué)的論文類(lèi)型眾多,case study就是其中比較常見(jiàn)的一種,我們通常稱(chēng)呼為案例分析。case study寫(xiě)作與其他論文會(huì)有所不同,除了闡述必要的研究問(wèn)題和總結(jié)外,更重要的就是過(guò)程。而case study著重的內(nèi)容就是通過(guò)研究對(duì)象作為案例來(lái)展現(xiàn)整個(gè)研究過(guò)程,并且證明研究結(jié)果。因此留學(xué)生作業(yè)case study寫(xiě)作過(guò)程要符合邏輯,在闡述研究問(wèn)題時(shí)一定要清晰明了,需要用實(shí)際案例來(lái)分析作者觀點(diǎn),并且如始至終都要圍繞論點(diǎn)。整個(gè)分析過(guò)程,包括研究方法和理論都是用來(lái)證明作者的結(jié)論的正確性。
那么留學(xué)生作業(yè)case stud怎么寫(xiě)?下面我們來(lái)了解下case study的具體寫(xiě)作步驟。
首先確定關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵問(wèn)題研究個(gè)案情況考慮你現(xiàn)有信息是否完整著手動(dòng)筆之前,給有待解決的問(wèn)題下定義
目標(biāo)綱要:理想成果尋找資源/技術(shù)有助于開(kāi)展的個(gè)案研究提出想法或替代解決方案
然后你可以做如下步驟:從各項(xiàng)方案中選擇一個(gè)“最佳“解決方案決定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃寫(xiě)出大綱考慮哪些地方可能出問(wèn)題,以及如何監(jiān)督行動(dòng)計(jì)劃的成功
步驟/方法
1仔細(xì)閱讀材料,問(wèn)自己以下問(wèn)題:
-有哪些主要提出的問(wèn)題?
-為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題?
-如果不采取行動(dòng)還會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
-需要采取行動(dòng)是在有什么確鑿證據(jù)的情況下呢?
一旦你這樣做了,你就可以開(kāi)始寫(xiě)案例分析的引言部分。這里寫(xiě)出情況在的大概、關(guān)鍵的問(wèn)題,為什么產(chǎn)生這些問(wèn)題和需要采取怎樣的行動(dòng)。這樣,你應(yīng)該避免重寫(xiě)大塊的案例。
2情況分析/問(wèn)題清楚,問(wèn)自己以下問(wèn)題:
案例研究的背景是什么?
我怎么研究可以了解的問(wèn)題?
可取的或可能的解決辦法是什么?
解決方案建議/理論支持是什么?
法律和道德方面的考慮有沒(méi)有?
我會(huì)是什么角色?
3使用所提供的記錄你的想法/分析網(wǎng)格:
如何撰寫(xiě)案例研究一個(gè)有效的個(gè)案研究報(bào)告應(yīng)具備:顯然,確定一個(gè)或幾個(gè)核心問(wèn)題分析這些問(wèn)題背后的問(wèn)題理論或經(jīng)驗(yàn)來(lái)探討和證明替代解決方案說(shuō)明可行的建議以適當(dāng)?shù)母袷教峤?/p>
4報(bào)告格式
引言:概述情況和相關(guān)案例研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題
主體:介紹和分析問(wèn)題。充足理論來(lái)審議和評(píng)估的問(wèn)題,優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),可能的風(fēng)險(xiǎn)因素方面解決方案。借鑒文字和經(jīng)驗(yàn)。結(jié)論:概述主要論題。確定和提出論證戰(zhàn)略。
建議建議可單獨(dú)或在結(jié)論,應(yīng)與你的分析一致。附錄,以補(bǔ)充和說(shuō)明材料匯編。
不包括那些沒(méi)有在報(bào)告中提到的條目。
書(shū)目,以按字母順序排列引用或提述順序排列引用所有書(shū)籍名單。
表格,圖表,圖形可在報(bào)告中說(shuō)明或在附錄中補(bǔ)充說(shuō)明。在附錄中使用,它們避免搞亂正文且不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
報(bào)告中提到所有圖片均應(yīng)有清楚的標(biāo)記,編號(hào)。
注意事項(xiàng)
案例分析誤區(qū)
學(xué)生案例分析失分的主要原因?yàn)闆](méi)有達(dá)到以下幾點(diǎn):
找到真正的問(wèn)題,著重描述了個(gè)案研究的情況,漏掉的潛在問(wèn)題獨(dú)立的戰(zhàn)略管理問(wèn)題形成的實(shí)際問(wèn)題,找出問(wèn)題的始作用人,檢查可能的替代方案,提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的實(shí)施計(jì)劃,解決具體問(wèn)題,以理論研究或證據(jù)支持他們的想法。