【備考指南】看完這篇文章,升本語文分數(shù)Up!Up!Up!
今天就給大家講講語文的重頭戲!


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關于升本語文的前半部分內(nèi)容,已整理在上一期文章中,文章導航:
【復習指南】聽說語文范圍=沒有范圍?!別急,我劃給你看!
1.閱讀能力
(1)能正確分析文章的邏輯層次,理解并概括段落大意及作品的主旨。
劃重點
這往往會出現(xiàn)在文章閱讀的第一題。
如:如何理解文末“讀到了自己靈魂的色澤,也正在由灰變紅”?
這就要求大家要學會抓“段眼”。段眼就是一段文字的中心句,或能涵蓋大意的一句話。段眼作為一段的中心句,段中的其他句子都圍繞著它展開,以此找準中心句有助于培養(yǎng)概括能力,也便于概括段落的內(nèi)容,或直接用中心句,或?qū)χ行木渖约诱怼R话銇碚f,中心句常在段首或段末,少數(shù)會在段中。
(2)能準確地分析一篇文章(文學及實用文)的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧,能聯(lián)系文章說明常見詞的修辭作用。
劃重點
1、表達方式
記敘、描寫、抒情、議論、說明
2、表現(xiàn)手法
襯托、象征、照應、?反襯、烘托、?渲染、虛筆、大手筆、?層遞、 深化主旨、?虛實結(jié)合、點面結(jié)合、?主次、遠近、?繪聲繪色、對比、聯(lián)想、想象、類比、修辭等
3、結(jié)構(gòu)技巧
承上啟下、懸念、首尾呼應、前后照應、鋪陳、鋪張、鋪墊、伏筆、起承轉(zhuǎn)合等
4、意境的創(chuàng)設、人物形象的塑造、修辭方法的運用、社會自然環(huán)境的描寫等。
例如比喻、比擬、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復等。
一篇文章,不管作者選擇什么樣的表達技巧,都是為了更好地表情達意。因此,分析語言、理解文章內(nèi)容、理解作者意圖和情感,必須認識表達技巧的作用。
(3)能結(jié)合不同文體的特點,分析作品語言的特色,體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。
劃重點
常常會賞析特定的劃線字、詞
如:本文第一段中,我讀到的“楓葉內(nèi)心的獨白”是什么?
題目《最貴的項鏈》中的“貴”有哪兩層意思?
2.寫作能力
(1)文學寫作
基本要求:思想內(nèi)容正確、中心明確,條理清楚、結(jié)構(gòu)完整,文字通順、標點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。除詩歌外文體不限,字數(shù)不少于600字。
(2)實用文寫作
基本要求:能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當?shù)奈姆N寫作,主題鮮明集中、材料準確翔實、結(jié)構(gòu)完整恰當、表達通順得體、格式正確規(guī)范。
主要文種:公務文書中的通知、通報、報告、請示、函,事務文書中的聲明、啟事、證明、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞)、計劃(含策劃書)、總結(jié)等
劃重點
基礎要求:不跑題、夠字數(shù)!
滿足這兩個基本點就已經(jīng)能獲得60%的分數(shù)了。
說實話,對于寫作這個事,沒有任何捷徑可以走,你能做的是前期的積累,體會,感悟。將他人優(yōu)秀的文學內(nèi)容揉碎了,融進自己的思想里。
如果真的文筆不好,最低要求要把文章的開頭結(jié)尾寫好了。畢竟起頭起的好,才能抓住閱卷老師的注意力,結(jié)尾收的好,方才有回味!