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申請經(jīng)驗談|從國美跨入SCAD薩凡納工業(yè)設(shè)計,我在感性和理性中不斷尋找設(shè)計平衡點

2020-09-04 12:39 作者:UXD尤克斯國際藝術(shù)中心  | 我要投稿



-?關(guān)于自我

我從小就很喜歡機械類玩具,比如組裝遙賽車、潛艇、飛機等。并且因為我從小接觸繪畫,從中國畫、書法到西方繪畫、素描、速寫,所以在高考的時候自然而然的報考了藝術(shù)類院校。

由于我對構(gòu)造、形狀、材質(zhì)相關(guān)的設(shè)計感興趣,最后選擇了產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。當時產(chǎn)生想轉(zhuǎn)專業(yè)去建筑系的沖動,是因為王澍老師團隊設(shè)計的象山校區(qū)著實太吸引我了,所以有段時間我非常懊惱沒有填報建筑系為第一志愿,但這也因此加深了我對室內(nèi)設(shè)計以及家居設(shè)計的濃厚興趣。

在我進入了產(chǎn)品設(shè)計系后,理性的思考,還有對結(jié)構(gòu)、外形、材質(zhì)的把握是學(xué)習(xí)的主體,但同時會容易喪失很多感性的東西,讓我最初對遙控賽車的熱愛變成了研究每一個零件的構(gòu)造,以及整體的設(shè)計。不過美院這個地方不像綜合類大學(xué),我們的關(guān)注點其實還是“好看”!如何讓產(chǎn)品“好看”并且具有一定的功能性可以用來解決問題是我在本科4年里所追求的。

在大二的時候,學(xué)生可以選擇小方向,有兩個方向:一個是家居設(shè)計,另一個是信息產(chǎn)品設(shè)計。當時的我更喜歡有意境的東西,并對室內(nèi)設(shè)計以及家居設(shè)計的些許執(zhí)念,家居設(shè)計成了我的主要方向。在申請研究生的時候,我想申請更加更接近市場的專業(yè),不再太過自我,所以選擇了 SCAD 這個專注于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的學(xué)校去學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計以及設(shè)計管理。

設(shè)計對我的影響很大,作為一個產(chǎn)品設(shè)計師到偏向UX設(shè)計師,我的設(shè)計理念從感性慢慢過渡到了理性,我的生活也為之改變。從一個只要求自己“大概”就好的人,到設(shè)定規(guī)劃,一步一步的走。我想這就是設(shè)計對我生活的影響,而我現(xiàn)實的生活又是如何,也體現(xiàn)在我設(shè)計的過程當中。每一個階段,我都體驗到了我想要的東西,現(xiàn)在回想起來,也不乏是一種趣味。


- 關(guān)于專業(yè)

我選擇的是工業(yè)設(shè)計和設(shè)計管理雙學(xué)位。從名字上來看,這兩個專業(yè)是從屬關(guān)系,實際上這兩個專業(yè)的關(guān)聯(lián)度是非常高的。工業(yè)設(shè)計師(藝術(shù)類院校)主觀偏向產(chǎn)品設(shè)計—發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、測試想法。

但由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迅速、5g甚至6g的技術(shù)支持迅猛發(fā)展,產(chǎn)品設(shè)計已經(jīng)不在拘泥于產(chǎn)品之上了,產(chǎn)品所在的市場需求、用戶體驗感、應(yīng)用系統(tǒng)成為了作為產(chǎn)品設(shè)計師的必修課。

所以我們有時候會說,產(chǎn)品設(shè)計更像是集交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、服務(wù)設(shè)計于一體的,什么類型的知識都要了解。畢竟在5年前,交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計這些詞都是新生兒,產(chǎn)品設(shè)計師理應(yīng)考慮這些從產(chǎn)品設(shè)計中細分出來的名詞,被時代變化加重的崗位。

設(shè)計管理,更像是一個協(xié)調(diào)者。作為一個設(shè)計師與市場的橋梁,它需要了解市場、分析市場、優(yōu)化設(shè)計師與市場與管理者的溝通,通過分析用戶需求和體驗去強化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和公司結(jié)構(gòu)。

在設(shè)計管理的課程中,學(xué)生的角色更偏向于一個創(chuàng)業(yè)者,產(chǎn)生自己的產(chǎn)品后需要說服投資者進行投資,這個過程從用戶與市場的角度優(yōu)化了產(chǎn)品,讓它更具吸引力、合理性的出現(xiàn)在市場上。

▲ From Suri Sue

項目一:4 7 8 Breath Coach (工業(yè)設(shè)計項目)

▲ ?From Suri Sue

這是一個小組合作的項目。在現(xiàn)在這個快速發(fā)展的時代下,壓力、焦慮、失眠充斥在許多人的生活中,2020年美國人在睡眠輔助和治療上預(yù)計花費到520億美元。睡眠治療機構(gòu)、心理治療機構(gòu)在美國非常常見,甚至小至十幾歲的小朋友。無論人們是心理還是生理原因,都會去這些機構(gòu)尋求幫助。為了解決這個大問題,我和3位團隊組員從不同方向?qū)ふ移鯔C,最后決定4、7、8這個呼吸法則為切入口進行產(chǎn)品設(shè)計。

▲ ?From Suri Sue

在做User Research的時候, 我們把日常通勤的白領(lǐng)作為Target User,通過User Journey Map的分析,我們完善了24小時的產(chǎn)品使用系統(tǒng),去填充我們的產(chǎn)品功能。

我們通過相對完善的系統(tǒng)架構(gòu),后續(xù)的產(chǎn)品設(shè)計就變得更加有理有據(jù)了。為了將我們的產(chǎn)品市場化,故事板是非常重要的工具來吸引投資者,將產(chǎn)品的市場定位、市場價值、用戶消費群體以及未來產(chǎn)品可能性的描述會對現(xiàn)有產(chǎn)品大大加分。

項目二:P ? Less??(設(shè)計管理項目)

▲ From Suri Sue

這個項目靈感來源于美國對于一次性塑料的處理以及浪費是巨大的。由于美國人的飲食結(jié)構(gòu),33%的美國人每一天都會食用快餐,因此QSR(快餐飲業(yè))對于一次性塑料的消耗不可估量。

▲ From Suri Sue

通過三個User Group分析,我做了5個Persona來分析他們的Key Insights。通過對消費者、QSR管理者、包裝設(shè)計師/公司、塑料處理公司的需求以及控訴整理,我做了上圖的Journey Map,可視化的分析了他們之間的關(guān)系并且找出痛點。?最后針對包裝設(shè)計師以及QSR管理者做了一個設(shè)計分析、交流以及評估的一個平臺,通過這個平臺他們可以自由的舉辦Workshop,做到最終產(chǎn)品的可持續(xù)化以及解決在產(chǎn)品包裝設(shè)計上的不可持續(xù)化問題。

▲ From Suri Sue

為了證明這個項目是有市場價值的,Business Model Canvas是一個必不可少的工具。他可以讓投資者清楚的知道該項目有無盈利的可能性,以及該項目的價值。這也是目前評估創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展前景的一個非常有效的工具。

▲ From Suri Sue

- 關(guān)于留學(xué)

?語言/時間

我當時是沒有語言要求,所以是在出國后讀的語言班。建議大家能將語言達標就盡力達標,實在不行的同學(xué)將精力放在作品集上。申請美國院校的同學(xué)要注意,由于申請截止時間較早,大部分學(xué)校要求語言成績要和作品集成績同時提交,所以不能拖。

到大四的時候同時焦慮作品集和語言成績,還要完成畢業(yè)設(shè)計,壓力可想而之。當然,如果你想要出國讀語言,為了更好的適應(yīng)環(huán)境和交到更多的朋友,語言班也是可以考慮,不過這建立在拿到Offer的前提之下。

?作品集/院校選擇

由于國內(nèi)本科院校會把專業(yè)基礎(chǔ)教的比較扎實,從而不會太注重作品的完整性、系統(tǒng)性。所以作品集這關(guān),希望同學(xué)們可以去看看一些院校官方的作品來尋找作品集方向、以及內(nèi)容。

在選擇院校的時候,不建議只看QS 排名,還是要針對你的專業(yè)、以及未來想要在研究生學(xué)習(xí)中獲得的東西來選擇。研究生不再像本科一樣手把手教怎么做,更多的是Critical Thinking。不同背景的學(xué)生會把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到產(chǎn)品設(shè)計中去,這時候你自己的想法變得更加重要,導(dǎo)師給的只有引導(dǎo),具體的還是要自己做。所以,無論你選擇哪個院校,學(xué)習(xí)更多的是他們的思考方式。


-?感謝的人

說到要感謝的人,永遠都是支持我的家人。無論是滿足我各種學(xué)業(yè)需求、生活需求以及在精神上的支持,爸爸媽媽永遠是我最強大的后盾。他們像是我的解憂箱、傾訴桶,煩惱、憂愁、歡樂、喜悅統(tǒng)統(tǒng)倒入里面,讓我在這個青春年紀里汲取最多的知識養(yǎng)分。


- 關(guān)于未來

在目前這個形式下,由于疫情的關(guān)系,美國關(guān)于Mental Health的APP使用率上漲了20%,關(guān)于這一塊的題材,在這兩年內(nèi)應(yīng)該都是熱門。建議同學(xué)們積極關(guān)注社會時事,這是非常好的題材,在找到共鳴的同時,為社會解決問題,實現(xiàn)價值。


-?推薦

在大學(xué)四年里,老師推薦過非常多的設(shè)計類書籍?!对O(shè)計心理學(xué)》、《設(shè)計中的設(shè)計》、《設(shè)計的覺醒》這一類書籍已經(jīng)成為每一個產(chǎn)品設(shè)計師必讀之書了。這三本書主要是告訴我們,什么是好的設(shè)計,了解優(yōu)秀設(shè)計師的設(shè)計理念,設(shè)計探索。

在有余力將這些書籍看完的情況下,我想推薦一些其他書籍,如《Sprint-How to solve big problems and test new ideas in just five days》、《Universal methods of design》。這兩本書是兩本工具書,第一本是原google員工寫的sprint法則—如何在五天內(nèi)解決問題并且測試你的想法,這種高效的設(shè)計產(chǎn)出方法在美國許多大公司里會使用。第二本主要是關(guān)于調(diào)研方法的,利用這些調(diào)研方法來捕捉數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)從而讓你的產(chǎn)品更加站的住腳。

前面我已經(jīng)了介紹了5本書籍,在這里我想推薦一些與設(shè)計相關(guān)的紀錄片。

?抽象:設(shè)計的藝術(shù)

▲ 《抽象:設(shè)計的藝術(shù)》

《抽象:設(shè)計的藝術(shù)》是一部集合了不同領(lǐng)域的優(yōu)秀設(shè)計師,關(guān)于文化創(chuàng)意時尚工業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)紀錄片,探訪全球創(chuàng)意藝術(shù)名家,分享這些活躍于世界頂級設(shè)計領(lǐng)域舞臺的設(shè)計師所持的創(chuàng)意藝術(shù)理念。

?Rams

▲ 《Rams》

《Rams》—Dieter Rams(迪特爾?· 拉姆斯)是一名來自德國的工業(yè)設(shè)計大師。Dieter Rams作為簡約主義設(shè)計風(fēng)格的代表人物、新功能主義的創(chuàng)始人和代言人,是建立起20世紀工業(yè)設(shè)計標準的大師級人物。

?京都人的秘密歡愉

▲ 《京都人的秘密歡愉》

我最近比較喜歡的一個系列叫作《京都人的秘密歡愉》,從中可以感受到京都人的傳統(tǒng)文化特色,他們使用的器物、生活方式、想法讓我對京都人有了更多的了解。我喜歡看紀錄片是因為它相對真實,并且畫面質(zhì)感好,如果有同學(xué)有這方面的推薦,可以交流一下。



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|福利大放送 | WELFARE?
對于設(shè)計初學(xué)者,完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的,就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累,才能在腦海里建立素材庫,這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計想法積累,基于這樣的基礎(chǔ)再進行個性化的創(chuàng)作,最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費拿!添加小助手即可獲取:

▲ ?頂級名校作品集參考

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的頂級設(shè)計學(xué)院。除了一對一設(shè)計課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計評圖、聯(lián)合教學(xué)外,我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課,教學(xué)計劃課程由三大部分組成,包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。


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