歐倍爾材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
材料力學(xué)(mechanics of materials)是研究材料在各種外力作用下產(chǎn)生的應(yīng)變、應(yīng)力、強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定和導(dǎo)致各種材料破壞的極限。一般是機(jī)械工程和土木工程以及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生必須修讀的課程,學(xué)習(xí)材料力學(xué)一般要求學(xué)生先修高等數(shù)學(xué)和理論力學(xué)。材料力學(xué)與理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)并稱三大力學(xué)。材料力學(xué)的研究對(duì)象主要是棒狀材料,如桿、梁、軸等。對(duì)于桁架結(jié)構(gòu)的問題在結(jié)構(gòu)力學(xué)中討論,板殼結(jié)構(gòu)的問題在彈性力學(xué)中討論。
材料力學(xué)(mechanics of materials)是研究材料在各種外力作用下產(chǎn)生的應(yīng)變、應(yīng)力、強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定和導(dǎo)致各種材料破壞的極限。一般是機(jī)械工程和土木工程以及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生必須修讀的課程,學(xué)習(xí)材料力學(xué)一般要求學(xué)生先修高等數(shù)學(xué)和理論力學(xué)。材料力學(xué)與理論力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)并稱三大力學(xué)。材料力學(xué)的研究對(duì)象主要是棒狀材料,如桿、梁、軸等。對(duì)于桁架結(jié)構(gòu)的問題在結(jié)構(gòu)力學(xué)中討論,板殼結(jié)構(gòu)的問題在彈性力學(xué)中討論。
歐倍爾材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)利用DPSP過程仿真軟件運(yùn)行平臺(tái)開發(fā)工廠級(jí)操作員培訓(xùn)仿真軟件,以動(dòng)態(tài)仿真軟件為核心基礎(chǔ),輕質(zhì)結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)進(jìn)行虛擬仿真。學(xué)生可以通過該軟件完成實(shí)驗(yàn)室漫游學(xué)習(xí)、重要設(shè)備結(jié)構(gòu)展示、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)考核等功能。材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)利用3D虛擬技術(shù)建立模擬現(xiàn)場(chǎng)站,培訓(xùn)的同時(shí)能進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)整個(gè)輕質(zhì)結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能實(shí)驗(yàn)過程等流程的認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作的能力。
歐倍爾材料力學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)通過人機(jī)交互式的培訓(xùn)模式,使操作人員、管理人員、應(yīng)急救援人員、指揮人員能夠可視化參與到正常運(yùn)行、穩(wěn)態(tài)運(yùn)行、事故處理及應(yīng)急演練過程當(dāng)中。通過反復(fù)的演練,使各崗位人員熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備的識(shí)別與操作,熟練掌握各崗位技能、應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)流程,從而更大限度地發(fā)揮人員能力,確保安全操作任務(wù)。