我不懂辯論，這是我第一次看完辯論賽的視頻，社會化和成功有關(guān)，和成長也有關(guān)，但逆境不利于成功但利于成長，前幾次反方不把成長和成功劃開但提出成長和成功的相對概念讓成長這個概念變成利于他們的獲得進步這個概念，所以正方只能把立意更改，被完全牽著鼻子走，并且不正面回復(fù)正方質(zhì)詢，讓優(yōu)勢固定，把成長和進步綁定起來。但是在正方的觀點里他們認為社會化，和資源充分才能叫順境，而這個定義是從哪里來的呢，是反方第一次質(zhì)詢的時候第二個問題 04:13 這里反方提問什么叫做順境，正方提出資源較多的叫做順境，資源較少是逆境，這里就已經(jīng)很規(guī)避坑了，但是太難了這個辯題，因為資源少起步點低本身進步空間就大就更有利于進步，因為他不管怎么努力都比上一次好，這就是成長，逆境本身就有利于成長，如果想反駁其實我覺得應(yīng)該抓住有利這兩個字，什么是有利，是進步后的結(jié)果能造成的價值，而不是進步本身，如果一個庸人，什么都不會，他哪怕進步也還是庸人，他無法造成價值，那么這個成長有什么意義，這不是成長，只有有價值的成長才是成長，博爾特退步了，但仍然取得了冠軍那叫不叫成長，這也不叫成長，成長很難，不是什么都可以叫成長。在反方 18:04 提出博爾特在和他在賽場上時，在場的都不對博爾特構(gòu)成威脅所以這是博爾特的順境，在場的我都跑不過，所以我是逆境，博爾特是順境不利于成長，那么我是逆境就有利于成長嗎，我成長了什么，更耀眼的輸?shù)舯荣悊幔€有何不食肉糜的皇帝，皇帝是衣食無憂的順境，因為他資源豐富，但是他沒有成長過，為什么他沒有成長過因為他已經(jīng)是巔峰了，皇帝不能給他證明他成長，因為他就是皇帝，不能取得更高的成就證明他成長，那么他逆境中就成長為了亡國君嗎，逆境也不能給他帶來成長，成長本身就和成就綁定，順境更有利于實現(xiàn)目標(biāo)，更有利于提高自己，只是成就不能成長，但有成長就需要成就去印證，順境和逆境不是目標(biāo)的相對化，如果順境和逆境的相對于目標(biāo)變化，那么如果目標(biāo)是成長那么順境就是一個循環(huán)了，既然不能認定順境和逆境相當(dāng)于目標(biāo)變化，那么對手強弱和博爾特有關(guān)系嗎，沒有，他只需要跑出他的最好成績，他為什么沒有跑出最好成績，首先我們應(yīng)該承認他發(fā)揮不好，其次也確實是輕敵，但是這次沒跑好難得就代表著博爾特沒有成長？他從始至終的是處于資源高位的順境所以才能更便利的從失敗中進步，從而突破自我下一次突破世界紀錄達成成就，他去跑百米世界比賽，他就是逆境因為他其實在跑步這個方面資源不如別人，他就很難在跑步上成功，從而達成成就這就是逆境，逆境就是不容易成長，寒窗苦讀十幾年，真正成功的有幾個，你去上學(xué)，老師的孩子就是容易比別人考的高，你能說人家沒有成長嗎，難得你生下來天生就不如人家所以就應(yīng)該考的比人家少在學(xué)習(xí)上難以進步，難以成長？如果你要是說成績本來就不好的，那他豈不是更容易成長，因為他本來就什么都不會所以學(xué)了就成長了。但是，他學(xué)的是什么，是人家早八百年都會的東西，放一個水平線上他難得這還算有利于成長嗎，這不算，我?guī)啄昵暗倪M步你現(xiàn)在會了就是你有利于成長了嗎。