? 陸軍偵察學(xué)院的每屆一年級新生都會在開學(xué)一個月后舉行以班為單位的虛擬演習(xí)。由學(xué)院地下的服務(wù)器演算系統(tǒng)作為戰(zhàn)場，進(jìn)行整個年級規(guī)模的演練。

? 為了保障公正合理場地都是由服務(wù)器隨機(jī)生成的，我們這些教官也將意識連接至網(wǎng)絡(luò)中從虛擬的觀戰(zhàn)臺上觀看他們作戰(zhàn)，但是不能與他們所處的虛擬世界產(chǎn)生任何交流。

? 為了避免演習(xí)中外部有敵對分子闖入，當(dāng)?shù)氐鸟v軍也在學(xué)院里面建立了封鎖線，任何人都不能擅自進(jìn)入破壞演習(xí)。

? 第一個月的成果往往能決定這個班以后的走向，上級非常重視學(xué)院里面的演習(xí)結(jié)果。觀戰(zhàn)臺上也有各軍種的首長，他們也很在意這些在未來會大有作為的偵察兵能不能加入自己的部隊(duì)。

? 他們的平均年齡只有16歲，這也是學(xué)習(xí)的最好年紀(jì)。我們班能否脫穎而出呢？

? “各位，這位就是林武陵中尉！”

? “林中尉你好！”

? “你們好你們好…”

? 這些首長看到我就擁上來要和我握手，因?yàn)槿颂嗔宋抑缓迷斐鰩讉€分身才應(yīng)付得過來。

? “林中尉在骷髏鷹受氣了？來我們海軍陸戰(zhàn)隊(duì)怎么樣？”

? “老李你們海軍都拔走多少尖子了？不給我們空軍留點(diǎn)面子嗎？”

? 我想我有必要澄清一下了，要不這就成了我的個人介紹應(yīng)聘大會了。

? “各位首長，我并沒有在骷髏鷹受什么委屈，只是來這里散散心。請你們回到位置上演習(xí)要開始了……”

? 我趴在虛擬看臺上看著下面的叢林，還有一分鐘開始演習(xí)。

? ?其他教官都感覺奇怪，因?yàn)槲覐膩頉]介紹過自己，也很正常。

? “這個林中尉居然是骷髏鷹部隊(duì)的人？！”

? “骷髏鷹？那可是由總參直接指揮的部隊(duì)??！”

? “喂喂你們怎么都沒弄清楚過他的身份？”

? “我們也不知道教差班的家伙會有這種背景??！……”

? 我不管他們對我的議論直接看演習(xí)，對于怪物班的他們來說這種演習(xí)應(yīng)該和游戲差不多，因?yàn)樵诤髱讉€星期的游戲里虛擬敵人的能力可以堪稱瘋狂。

? 評分的標(biāo)準(zhǔn)有兩個因素，一個是幸存人數(shù)，一個是戰(zhàn)績分?jǐn)?shù)。但問題是五人的怪物班在和哪些有些二十多人的班級競爭！雖然幸存人數(shù)是按照比例來算，但依舊是巨大的劣勢，希望在李昊這位偵查兵二代的領(lǐng)導(dǎo)下怪物班能取得最好的成績。

? 我能聽到他們之間的通訊交流，其他班都制訂了自己的計(jì)劃，怎么分別去消滅哪一班…但是唯獨(dú)沒有聽到針對怪物班的計(jì)劃。這是一個巨大的戰(zhàn)略空缺，李昊應(yīng)該也有針對與此的方案了。

? 李昊他們動作非常小，一直都是在等兩班打得兩敗俱傷時(shí)突然插進(jìn)來消滅掉兩邊的殘余力量。這是十分正確的策略，兵力不構(gòu)成優(yōu)勢就是要慢慢打游擊賺取分?jǐn)?shù)。

? 怪物班在新生中打游擊戰(zhàn)非常得心應(yīng)手，當(dāng)三班和六班開打的時(shí)候李昊就帶著他們駕駛機(jī)體悄悄來到兩班的兩翼用機(jī)體手中的35mm炮彈攻擊處于優(yōu)勢的三班。而且都是瞄準(zhǔn)了三班機(jī)體的頭部準(zhǔn)確開火后就立刻撤離，絕不戀戰(zhàn)。本來處于優(yōu)勢的三班就因?yàn)閭鞲衅魇湛s戰(zhàn)斗力大大縮水，然后在雙方差不多快撤離的時(shí)候從制高點(diǎn)飛下來一波滅掉雙方所有人，自己無一傷亡。

? 這場演習(xí)和一些游戲很像，班級總殲敵數(shù)達(dá)五人就可以呼叫空對地電視指導(dǎo)導(dǎo)彈，十人可以呼叫補(bǔ)給修復(fù)機(jī)體并補(bǔ)充彈藥冷卻反應(yīng)堆，十五人可以呼叫高超音速轟炸機(jī)投下指導(dǎo)炸彈。

? “班長，那枚導(dǎo)彈能讓我找時(shí)機(jī)用嗎？”

? 杜宇楠向他說道，可能是有了鬼點(diǎn)子。我之前閑的沒事查了一下，杜宇楠是一款軍事模擬游戲的玩家，還有全服前十的戰(zhàn)績。很多家游戲戰(zhàn)隊(duì)都想找她，但是杜宇楠都拒絕了并留下一句她現(xiàn)在對游戲沒有多大興趣了。

? 所以就想來軍隊(duì)體驗(yàn)真實(shí)戰(zhàn)爭？這種想法我沒法去評價(jià)。

? “那么導(dǎo)彈的使用權(quán)限我就交給你了，用得好點(diǎn)?！?/p>

? “放心，碰上一支十五殺的隊(duì)伍我保證給他們造個大麻煩！”

? 十五殺隊(duì)伍？這是什么意思？

? 先不去管這些字眼了，各班似乎開始意識到有一支小股游擊部隊(duì)流竄在各處襲擊所有的班級。他們開始對怪物班有所提防，甚至有的班級之間建立獨(dú)立通信網(wǎng)絡(luò)要演一出戲來引誘怪物班出動并一網(wǎng)打盡。

? 反游擊策略的想法不錯，但現(xiàn)實(shí)很骨感。各班之間都是各種為敵，就怕演著演著突然一方把另一方滅了。

? 而現(xiàn)實(shí)卻出人預(yù)料，一班和二班的定位始終是在一塊兒的而且也沒有交火…他們結(jié)盟了？

? 我移動天空中的第三人稱視角，發(fā)現(xiàn)一班和二班的確是在共同行動打擊其他班級！他們不光集中了優(yōu)勢兵力還分散包圍了一個個落單的班級，他們的戰(zhàn)績迅速提升！

? 他們的確是個厲害的對手，李昊會怎么應(yīng)對呢？

? 李昊也偵查到了這個情況，他打開了公共通訊頻道：“各位同學(xué)，這里是怪物班。大家都知道一班和二班的關(guān)系一直都很好，他們現(xiàn)在也聯(lián)合到了一起，我覺得與其想辦法對付我們你們還是先自保再說吧?！?/p>

? 這一招的確有效，怪物班再怎么說也只是游擊部隊(duì)，而一二班的聯(lián)合部隊(duì)才是最大的威脅。不管能起到多大的作用都給了怪物班足夠的迂回空間，哪怕最后被全滅也撐到了后面，還是很有體面的。

? 雖然被針對的對象變成了一二班，但是他們依然在不斷消滅各班，如同秋風(fēng)掃落葉一般大大打擊了其他各班的士氣。雖然怪物班一時(shí)受到的壓力輕松了很多，但當(dāng)最后只剩下一二班和怪物班的時(shí)候才是最大的挑戰(zhàn)。

? 中間很多班都試圖去策反一二班，但都沒有什么用。李昊開始帶領(lǐng)大家四處尋找可以伏擊一二班的地點(diǎn)，不再攻擊其他班級。

? “大家注意，讓其他班去拖時(shí)間，當(dāng)我們遇到了一二班將是場硬仗?！?/p>

? 張永婷開始擔(dān)心：“他們似乎只損失不到五臺機(jī)甲，我們能打得過他們嗎？”

? “打不過又怎樣？到那時(shí)候就和他們決一死戰(zhàn)！我們要戰(zhàn)到最后一個人！”王延平非常硬氣得說道。

? 李昊看了看附近的地形：“這里片高地與叢林很適合埋伏，到了最后我們要把他們都引到這里。我去…”

? “不行！我跟你一塊去，這樣好相互掩護(hù)?！?/p>

? 如同第一天一般，杜宇楠提出了要和李昊一同行動。李昊笑了笑：“好，這次小心點(diǎn)兒別跟我一塊兒送人頭了?！?/p>

? “我們早就不是剛?cè)雽W(xué)的我們了！放心吧?！?/p>

? 真是美好的信任啊……

? 有一個不大好的戰(zhàn)況，士氣散了以后的各班簡直潰不成軍，沒能再讓一二班的一臺機(jī)甲喪失作戰(zhàn)能力?，F(xiàn)在全場只剩下了怪物班和他們，5打42，這將是異常艱難的對決。

? “不用怕，接下來就盡全力消滅他們，咱們五人班全滅也不丟人。”

? “是啊，贏了血賺輸了不虧！”

? “都到了這個時(shí)候，要是輸了就感覺虧了！”

? 李昊呼叫了空降的支援補(bǔ)給，在所有人補(bǔ)充完畢后兩個人駕駛機(jī)甲沖著一二班最后出現(xiàn)的位置駛?cè)ィ渌艘策M(jìn)入了伏擊位置。

? 因?yàn)樗麄冊诘教帉ふ夜治锇嗨圆浑y遇到他們，二人從叢林里鉆了出來朝他們發(fā)射天燕導(dǎo)彈然后立刻就跑。

? 一二班避開導(dǎo)彈后立刻追了上去，不過他們的這個隊(duì)形太亂…這明顯就是在“剿匪”，不把對方當(dāng)成對手。

? 我感覺有戲，對手輕敵得非常嚴(yán)重，還以為怪物班只是逃竄，實(shí)際上他們正抱著決一死戰(zhàn)的決心并做足了準(zhǔn)備。

? 當(dāng)他們開到山下時(shí)，突然高地上朝他們開火了，密集的炮彈和導(dǎo)彈頓時(shí)把他們給打懵了。他們?nèi)说姆鼡粑恢脤σ欢嘈纬傻暮艽蟮慕徊婊鹆?，突然的攻擊加上找不到掩體讓他們瞬間就報(bào)銷了五臺機(jī)甲。

? 我對怪物班的訓(xùn)練相當(dāng)嚴(yán)格而且還有實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)，他們的底子已經(jīng)被打得很扎實(shí)了。

? “可惡！他們伏擊我們，快呼叫轟炸機(jī)炸掉那座山頭！”

? 糟糕…他們的機(jī)體可沒法攻擊高超音速轟炸機(jī)！制導(dǎo)炸彈落下來他們躲都沒得躲！

? “就等這一刻呢！看我的……”

? 杜宇楠這時(shí)候呼叫了空對地導(dǎo)彈，她操控著導(dǎo)彈往…不，導(dǎo)彈沒有打向地面的機(jī)甲，她讓導(dǎo)彈抬頭朝天上飛了過去！

? 這時(shí)一二班呼叫的轟炸機(jī)剛好飛過來，結(jié)果一頭撞上了空地導(dǎo)彈！原來你要導(dǎo)彈就是為了打飛機(jī)啊……

? 想起來我之前的虐菜演習(xí)中也是用電視指導(dǎo)的紅箭導(dǎo)彈把她擊落的，看來她是完全知道怎么用的。

? “嘿嘿！我們在游戲里，高手一般都會留一枚導(dǎo)彈不打用來對付對面的支援飛機(jī)?！?/p>

? 轟炸機(jī)被導(dǎo)彈在空中擊落…不，那已經(jīng)不叫擊落，直接在空中解體成了碎片，一二班的人都看傻眼了。就在他們清醒過來以前，這兩個最強(qiáng)的游擊戰(zhàn)力繞到了他們身后發(fā)動打擊。五人包圍四十人，在一般人的邏輯上來說是不可能的，但是戰(zhàn)爭可從來不顧及他們眼中的邏輯。

? 極少數(shù)包圍極多數(shù)、一個人用一把手槍逼著一百多名敵人放下武器、甚至一個排的步兵在沒有制空權(quán)的情況下頂著敵人輪番轟炸下用輕武器殲敵二百多人還無一傷亡。這些看似不可思議的事情在戰(zhàn)爭中都是真實(shí)發(fā)生過的，他們五個人如果能全殲一二班我會非常高興，但不會過于驚訝。

? 怪物班讓一二班留下了二十多具機(jī)甲殘骸，他們才得以占領(lǐng)制這片高地。但他們沒有意識到，怪物班不光是因?yàn)槿齻€人頂不住人多的優(yōu)勢。一二班的人看到怪物班全員都撤退了就想在上面遠(yuǎn)距離狙擊，因?yàn)楣治锇嘧叩氖且黄莸貨]有什么掩體。

? 然而此時(shí)天空中被突破音障的引爆所覆蓋，高超音速轟炸機(jī)在高地上投下了指導(dǎo)炸彈！大彈頭上分裂出了無數(shù)子炸彈在紅外信號引導(dǎo)下朝著二十臺機(jī)甲高速飛去。爆炸聲響徹了整座山頭……