克魯諾?克里斯蒂奇小學(xué)位于與扎達(dá)爾相鄰的阿巴納西境中，距離我們居住的旅館約一公里車程。去學(xué)校的第一天是母親陪我的，但到了第二天，父母便讓我自己走過去。我喜歡這個決定，這樣我就可以和在旅館認(rèn)識的朋友——馬爾科和安特，一路談笑了。

馬爾科來自Pridraga，我們初見便很投緣，一起上學(xué)，相鄰而坐，一同在扎達(dá)爾訓(xùn)練。我們是終身的朋友，互相做了對方婚禮的伴郎，我們的家庭關(guān)系也很親密。在他所有美好品質(zhì)中，最讓我稱道的是他堅(jiān)韌的信念。我們的友誼跨越童年與戰(zhàn)爭年代，于他而言，我永遠(yuǎn)是他童年最好的玩伴盧卡，而不是赫赫有名的足球運(yùn)動員盧卡?莫德里奇。這是我最欽佩他的地方。

說實(shí)話，與大部分普通學(xué)生一樣，我在學(xué)校表現(xiàn)平平。我對歷史和體育感興趣，這兩科的成績很好，科學(xué)和數(shù)學(xué)則是我的軟肋。原因之一是我總喜歡拖延到最后一刻才開始學(xué)習(xí)。每天晚上我都會去參加跑步訓(xùn)練，在周末時踢一些比賽。只有在家長晚上監(jiān)督我時，我才會安定下來學(xué)習(xí)，我的平均成績不差，我對此感到高興。積極的一面是，我很愛干凈，我向來堅(jiān)持著這一習(xí)慣。我喜歡把所有東西都安放整齊，讓一切變得有條不紊。我回家后，總會留意是否有東西從原有的地方移開，家具的總體布局是否發(fā)生了變化。

我的父母總會容忍我成績的起起伏伏，他們告訴我只要盡力就好。結(jié)合我那時的處境，我想他們更關(guān)心的只是我是否取得了進(jìn)步。在校園生活里，我最喜歡的便是和朋友們相處的時光，我們互相逗樂，玩一些天真的惡作劇?？偟膩碚f，我表現(xiàn)不錯，沒做過什么出格的事，盡管與同學(xué)間有過小摩擦，但我想這些都是成長的一部分吧。但從另一方面來看，我們只是孩子，似乎與其他同齡孩子做著相似的事，但有幾次事態(tài)發(fā)展到了極危險(xiǎn)的地步，老師便會努力地出面維系秩序。我喜歡體育，因此我很喜歡我的體育老師埃爾伯特，包括我的班主任馬佳，她十分同情像我這樣的難民孩子。學(xué)校曾因戰(zhàn)亂停學(xué)過一段時間，回校則意味著戰(zhàn)火暫時平息，這讓我不安的心平靜下來，但對炮火的恐懼仍難以消除，這需要老師給予我們更多的理解與包容。

我會盡可能利用一切空暇時間踢球，我們總會在學(xué)校后的一座水泥地球場上比賽，回家后，就在旅館的停車場邊繼續(xù)練習(xí)。停車場邊有一片草地，種著幾棵樹，我們把一棵樹和一個大石頭作為門柱，我們總會一直玩到因精疲力盡而摔跤為止。有時，我會站在門柱間作守門員，但我還是更喜歡練習(xí)運(yùn)球和射門。那時，父親便注意到我很有這兩方面的天賦。當(dāng)他離開前線時，便會帶我去阿巴納西的球場練習(xí)，教我控球的技巧，如何更好的接球、傳球，我沉迷于踢球的快樂中，與父親一起練球的時光是那么美好，就像回到了過去無憂無慮的日子。但是，不同于奧布羅瓦茨、扎達(dá)爾和過去房子周圍的大片空地，旅館的的停車場上總是停著大量的汽車，自然的，我們的球最終會撞上汽車。當(dāng)球撞擊金屬時會發(fā)出刺耳的哐當(dāng)聲，有時甚至?xí)蛩檐嚧啊Ｓ幸淮?，事態(tài)變得更嚴(yán)重，球砸中了一輛停著的車的輪子，突然出現(xiàn)了一個老人，他一怒之下奪走了球，當(dāng)著我們的面刺壞了它，并讓我們滾蛋。我先是震驚，很快又轉(zhuǎn)為憤怒。我回到房間，大哭起來，因?yàn)槲覀兾ㄒ坏钠で驂牧?。父親見此狀就問我發(fā)生了什么事，我向他道出事情的前因后果后，他便出去了。后來，父親找到了弄壞了我們球的人，要他做個解釋。那個人在旅館工作時，父親發(fā)現(xiàn)了他手上的螺絲刀，他就是用這把螺絲刀戳壞了我們的球。

“首先，你得把螺絲刀收起來。其次，你為什么要?dú)暮⒆觽兊那蚰?？”父親堅(jiān)定地問。

“球砸到了我的車…”那個人回答說。

父親堅(jiān)持認(rèn)為，這不能成為他咄咄逼人并如此粗暴的方式對待孩子的理由，要求他向我們道歉。第二天，他去商店為我們買了一個新球。這是我第一次看到父親那樣做。我很自豪我有一個稱職的父親，他讓我再次綻放笑容。

（第二章完）

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