“那么老師你負(fù)責(zé)西側(cè)的巡邏，我來(lái)負(fù)責(zé)東側(cè)?！?/span>

身著泳裝的伊織依然認(rèn)真地履行著身為風(fēng)紀(jì)委員的職責(zé)，縱使數(shù)日來(lái)接踵而至的突發(fā)事件已在她精致的臉上留下了些許疲倦的痕跡。

“好的?！?/span>

“一定要認(rèn)真巡邏，可不能偷懶哦?！?/span>

“一定，一定?！?/span>

二人轉(zhuǎn)向了相反的方位。

或許是連日的失敗澆滅了混混們的興致，這天的巡邏異常的順利。而槍火與硝煙的散去，這假日海濱的美妙之處最終還是顯露出來(lái)。

白沫翻卷，是海浪輕撫沙地；啁啾羽鳴，是海鳥(niǎo)振翅齊飛；歡聲不止，是游人縱情享樂(lè)。

或許這才是假日吧。

巡邏很快便結(jié)束了。

老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，向伊織巡邏的區(qū)域走去。

“——結(jié)束之后請(qǐng)伊織去好好吃一頓吧。”

完成工作的愉悅也推著老師加快了自己的腳步。

東側(cè)海岸的游客很少，相較于西側(cè)的熱烈，東側(cè)是寧?kù)o籠罩著一切。

海岸盡頭，一頂大遮陽(yáng)傘下，是少女在此安然入睡。

老師輕輕地在她身邊坐下。他憐愛(ài)地注視著身邊的少女，這位以雷厲風(fēng)行著稱(chēng)的行動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)，此刻卸下了所有防備，如新生幼獸般微蜷著身子，沉沉睡去。

“——放松下來(lái)的樣子也好可愛(ài)，好想舔口牙！”

“——等她醒來(lái)好好犒勞她一下吧。”

他轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙手后撐在毯上，凝視著海洋。

時(shí)間在此仿佛駐足久立。

海風(fēng)輕撫過(guò)二人的肌膚，留下淵洋獨(dú)有的生息。

浪潮沖上沙灘，退去，再?zèng)_上，再退去。

云霞聚合，變化，消散，從人們心中的一個(gè)意向變成另一個(gè)意向，如此往復(fù)。

陽(yáng)光不曾變化，始終平等地降下光芒與熱忱。

他瞇上眼，“——如此持續(xù)到永遠(yuǎn)或許也不錯(cuò)?！?/span>

少女均勻而平穩(wěn)地呼吸著，嘴角微微上揚(yáng)，或許有好夢(mèng)一場(chǎng)。

不知何時(shí)，窸簌數(shù)聲，驅(qū)使著時(shí)間向前走去。

少女翻過(guò)身來(lái)，面朝向他。

不知為何，她標(biāo)致的尖耳沾染有些許紅暈。

“老師，把手給我...”

“——是做夢(mèng)啊...”

他躺下來(lái)，將手靠向她。少女摸索著，很快便抱緊了老師的手臂。

“一直以來(lái)都感謝老師了。”

“嗯嗯?！?/span>

“我...我也明白，我非常地，非常地不坦率。每次面對(duì)老師，我總是無(wú)法說(shuō)出自己的真心...卻一次又一次地那么尖銳...我很抱歉...”

“///但您還是接受了這樣的我，還一次又一次地對(duì)我伸出援手.............................真的好溫柔..........好喜歡.........”

“我也很喜歡伊織你唷。”

伴隨著輕柔的吐息與敞開(kāi)的真心的是大膽的行動(dòng)。

少女松開(kāi)了老師的手臂，緩緩趴到了老師的身上，而后緊緊地抱住了他。

緊致的大腿，細(xì)膩的肌膚，誘人的香軟，如瀑的銀絲。

還有水潤(rùn)的雙唇與搖晃的尖尾。

“伊織？你醒著嗎？”

在老師的脖頸上留下鮮艷的吻痕后，她雙手撐在他身上，直起身。

是盛開(kāi)花種飛掠臉頰留下的緋紅。微瞇的雙眼中，紅色的瞳孔里，愛(ài)意噴薄而出。

感激，擔(dān)憂(yōu)，悸動(dòng)，羞澀，渴望。

是誰(shuí)的心在小鹿亂撞呢？

“///我...我還在...還在睡哦...///”

“///只有在夢(mèng)里...我才能...我才能...這樣...”

“///老師...我愛(ài)你...///”

“我也愛(ài)你?！?/span>

地平線的盡頭，是天空與海洋合為一體。

之后老師請(qǐng)伊織好好地享受了一頓晚餐。