今天讓我們來了解一下

英國的音樂教育專業(yè)

英國是一個(gè)有著悠久歷史文化和人文傳統(tǒng)的國家，并且以其古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的藝術(shù)氛圍和精致的文化生活享譽(yù)世界。

英國有濃厚的藝術(shù)氛圍，各地也會(huì)定期舉辦各種文化藝術(shù)節(jié)。像只舉辦了六屆的曼徹斯特國際藝術(shù)節(jié)，是目前全球戲劇和表演藝術(shù)版圖中耀眼的存在。

每年8月，愛丁堡就成為舉世矚目的焦點(diǎn)，一年一度的愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)隆重召開，是世界歷史上最悠久、規(guī)模最大的藝術(shù)節(jié)，參展包括了來自音樂、舞蹈、戲劇各個(gè)領(lǐng)域中的頂尖人才。

英國的藝術(shù)被公認(rèn)為世界上最具有活力和極富創(chuàng)新精神，對(duì)推動(dòng)全球藝術(shù)蓬勃發(fā)展功不可沒。

因此，現(xiàn)在有越來越多的中國藝術(shù)學(xué)生選擇前往英國深造。他們對(duì)英國的音樂、劇院、電影、文學(xué)、時(shí)裝等文化心之向往。

英國在藝術(shù)教育上也是以高質(zhì)量和富有創(chuàng)新的教學(xué)方式著稱。那在音樂專業(yè)領(lǐng)域上，英國也是享譽(yù)國際，部分音樂學(xué)院更是歐洲音樂學(xué)協(xié)會(huì)的成員。

音樂教育

顧名思義，音樂教育是一個(gè)與音樂教學(xué)相關(guān)的研究領(lǐng)域。它涉及到的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括心理領(lǐng)域(技能的發(fā)展)、認(rèn)知領(lǐng)域(知識(shí)的獲取)，特別是情感領(lǐng)域(學(xué)習(xí)者接受、消化知識(shí)的程度，分享所學(xué)知識(shí)的意愿，音樂欣賞和對(duì)音樂敏感性)。

音樂教育專業(yè)在美國綜合排名前200的院校中有30所開設(shè)音樂教育專業(yè)，而英國一些排名高的綜合類大學(xué)也都開始音樂教育專業(yè)。

英國的音樂教育專業(yè)開設(shè)的主要課程旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備音樂表演基本理論、教學(xué)基本技能以及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。那此類開設(shè)音樂教育專業(yè)的院校對(duì)申請(qǐng)者的要求也會(huì)相對(duì)比較高，需要具備一定的聲樂、器樂表演能力、音樂鑒賞和辨別的能力等，同時(shí)也要有較強(qiáng)的音樂教育教學(xué)和文藝活動(dòng)的背景和有音樂科研能力。

有藝術(shù)類大學(xué)和專門的音樂學(xué)院開設(shè)音樂教育專業(yè)，這類型的大學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域上有很高的知名度和認(rèn)可度，授課以實(shí)踐技能為主，有利于畢業(yè)后職業(yè)方向的發(fā)展。

就業(yè)前景

大部分音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生從事:音樂老師，學(xué)前音樂教育，特殊兒童音樂教育，音樂教育研究，高校音樂教研工作者等職業(yè)。

課程設(shè)置

該專業(yè)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)合格的、優(yōu)秀的教師，而教授的媒介和對(duì)象又跟音樂表演息息相關(guān)，所以在課程設(shè)置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩大方面的內(nèi)容，一般分為兩大類，音樂類課程和教育類課程:樂器演奏、樂器演奏技巧提高、音樂教育法、合唱指揮及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、課堂設(shè)置與方法、教學(xué)技巧及理論、音樂歷史、音樂教育論文等。不同的學(xué)校不同的program和pathway，側(cè)重點(diǎn)也有所不同。

01

音樂類主要課程

●Instrumental Techniques

●Music in the Elementary Classroom

●Conducting Workshop

●Arranging

●Instrumental Methods and Materials

●Choral Methods and Materials

02

教育類主要課程

●Foundations of Education

●Music Technology and the Music Educator

●Classroom Strategies and Approaches

●Child Growth and Development

●World Music Performance and Pedagogy

●Seminar in Music History and Literature

申請(qǐng)要求

從上述的專業(yè)設(shè)置和課程特點(diǎn)，不難看出它的申請(qǐng)要求比較復(fù)雜，既不像純音樂表演專業(yè)，也不像傳統(tǒng)的教育學(xué)專業(yè)，它結(jié)合了這兩方面的要求，各個(gè)學(xué)校的具體申請(qǐng)要求也有所差別。

01

GPA

普遍要求2.8-3.7

02

TOEFL

最低直錄要求80分左右，排名好的綜合性大學(xué)一般要求90-100分，如University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。

03

GRE

綜合性大學(xué)要求提供GRE的比較多，如University of Cincinnati，但也有些綜合性大學(xué)不要GRE，如Johns Hopkins University。專門的藝術(shù)類院校則大多不要求GRE，如Boston Conservatory。甚至有的學(xué)校不同的pathway，有的是要GRE，有的是不要GRE的。如University of Southern California。

04

作品/Audition

一般來說，專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于music的pathway都是需要提交作品或者參加audition的，對(duì)作品的曲目要求就視學(xué)校而定了。其他的綜合性大學(xué)的項(xiàng)目則大多都無需作品。

01

Writing Sample/Essays

（需要與上一條的作品/Audition結(jié)合起來看），通常，綜合性大學(xué)和偏重于education的pathway，是要求提供writing sample的。而專門的藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)中開設(shè)的偏重于music的pathway則不需要。所以，可以理解為，audition 與writing sample只需要提供其一，而不會(huì)同時(shí)要求。

院校推薦

音樂教育學(xué)科偏理論，在獨(dú)立音樂學(xué)院和綜合類大學(xué)中都有開設(shè)。如果想注重音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，可以選擇進(jìn)入音樂學(xué)院（這里包括獨(dú)立在綜合類院校下的音樂學(xué)院），那講求國內(nèi)認(rèn)可度和世界排名的話，可以參考QS排名前列的綜合類大學(xué)。

首先是獨(dú)立的音樂學(xué)院，在音樂學(xué)院排名中，皇家系列音樂學(xué)院都是還不錯(cuò)的，如英國皇家音樂學(xué)院、蘇格蘭皇家音樂學(xué)院和伯明翰音樂學(xué)院等。那綜合大學(xué)無論是在英國Times排名還是在QS全球排名上都是比較靠前的，回國認(rèn)可度也比較高，并且學(xué)術(shù)環(huán)境也比較好，在授課中會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。除了約克和雷丁大學(xué)，還有倫敦大學(xué)、金斯頓、班戈、南安普頓大學(xué)等等。

下面就例舉幾所大學(xué)給大家介紹一下專業(yè)情況：

皇家北方音樂學(xué)院

Royal Northern College of Music

RNCM的音樂教育課程偏向器樂或聲樂教學(xué)，是為希望獲得合格教師資格（QTS）而又專門從事樂器教學(xué)的大學(xué)和音樂學(xué)院的畢業(yè)生而設(shè)計(jì)的。包括教學(xué)管風(fēng)琴，銅管樂器，弦樂，打擊樂器，聲樂，鋼琴/鍵盤，吉他，貝斯吉他和鼓。RNCM與曼徹斯特城市大學(xué)（Man Met）合作舉辦了這一獨(dú)特的教育學(xué)研究生證書（PGCE）課程。全日制，為期一年。

皇家伯明翰音樂學(xué)院

Royal Birmingham Conservatoire

伯明翰的音樂教育提供兩個(gè)學(xué)位課程：

Independent Scholarship in Music?

(PgDip/MMus)

Research Project?(MMus Year 2)

通過在研究生階段選擇以下一種或多種專業(yè)發(fā)展課程，培養(yǎng)教師或社區(qū)音樂家的技能。

圣三一拉邦音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)院

Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance

圣三一的音樂教育碩士學(xué)位提供以下兩個(gè)課程選擇：

The Teaching Musician - Postgraduate Certificate, Diploma and MA

MA Music Education and Performance

Trinity Laban是音樂教育的先驅(qū)力量，對(duì)培訓(xùn)音樂家進(jìn)行課堂教學(xué)，1-2-1教學(xué)和社區(qū)音樂創(chuàng)作具有影響力。

Trinity Laban學(xué)習(xí)音樂教育將成為一個(gè)充滿活力的從業(yè)者社區(qū)的一部分，這個(gè)社區(qū)的人們活躍在一個(gè)不斷變化的職業(yè)世界中。憑借著名的學(xué)習(xí)和參與部門以及享譽(yù)國際的聲譽(yù)，學(xué)校與領(lǐng)先的雇主緊密合作，并且畢業(yè)生擁有出色的就業(yè)記錄。

約克大學(xué)

The University of York

MA Music Education:

Instrumental and Vocal Teaching

約克大學(xué)的音樂教育旨在培養(yǎng)學(xué)生樂器/聲樂方面的教學(xué)技巧，提高學(xué)生對(duì)樂器/聲樂教學(xué)、反思性實(shí)踐策略及專業(yè)知識(shí)方面理論和實(shí)踐的理解，有助于學(xué)生未來就業(yè)，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與音樂合奏或是表演活動(dòng)。

開設(shè)的必修課有：有效的教學(xué)方法、一對(duì)一教學(xué)(初等生)、教學(xué)技巧、一對(duì)一教學(xué)(中等水平)、提高教學(xué)技能、一對(duì)一教學(xué)(高等生)等，考核方式：課程作業(yè)、實(shí)踐練習(xí)、小論文等。

雷丁大學(xué)

University of Reading

教育學(xué)院基于歷史悠久的倫敦路校區(qū)，該校區(qū)斥資3,000萬英鎊對(duì)牛津封閉的經(jīng)典四邊形進(jìn)行了翻新，以創(chuàng)建一個(gè)專門的世界級(jí)教育中心。

在教育學(xué)院課程提供全日制和非全日制課程。在學(xué)院專門建立的音樂教育部門的基礎(chǔ)上，您將完成側(cè)重于音樂領(lǐng)導(dǎo)力、合唱教育、音樂技術(shù)、音樂評(píng)估和音樂認(rèn)知的模塊。該計(jì)劃的設(shè)計(jì)使您可以從探索教育和研究以及特定音樂興趣的通用模塊中受益。您將受到多元化且經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)術(shù)界人士的教育，并將受益于他們?cè)诮逃陀绊懻叻矫娴膶I(yè)知識(shí)和背景。

以上就是英國方面音樂教育專業(yè)的一些介紹，想要了解更多關(guān)于音樂教育專業(yè)的留學(xué)信息？快來私信我們吧！