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冷知識：長按點贊可以三連

先在開頭說明一下吧，這一次更新有些部分會使用第三人稱視角推進劇情，并且以后會有更多這樣的情況。自己吃自己的書真的很抱歉

新登場角色①，性別：男，姓名“伊藤健”（原創(chuàng)角色），（參考CV：近藤孝行；參考聲線角色：《緋彈的亞里亞》「武藤剛氣」）?

新登場角色②，性別：女，姓名“平賀舞子”（原創(chuàng)角色），（參考CV：洲崎綾；參考聲線角色：《艦隊Collection》「電」）

（第三人稱視角）

走廊。

一路上，每一個人都對經過的林原宗一議論紛紛，內容無外乎就是些已經聽慣的“不良”“可怕”一類的評價，好在知道內情的他已經習慣了。

林原波瀾不驚地走進教室來到座位，一眼就看見右邊微笑著向自己打招呼的莉莉·赫本（明明分開不過幾分鐘）和站在左邊的一名壯漢——伊藤?。▍⒖糃V：近藤孝行；參考聲線角色：《緋彈的亞里亞》「武藤剛氣」）。

他是一個留著招風黑色刺猬頭的男生，眼睛不大但炯炯有神，身材孔武有力、身高近一點九米，運動神經十分發(fā)達；可惜腦袋不太靈光，有些單純，不過為人倒也十分坦誠率真。

“呦，早啊，林原大哥，你可算是來了啊，我還怕你有了女朋友就把小弟給忘了呢！”伊藤伸出一只蒲扇般的大手，笑嘻嘻地拍打著林原的左肩，全然無視了在一旁對他的話拼命抗議的莉莉。

至于林原宗一什么時候成為了伊藤健這個男人口中的“大哥”——大概就是剛入學的那陣子，有一天的午休時間，林原看見伊藤獨自在教室里自己的座位上與數(shù)學題目奮戰(zhàn)，明明是個強悍的家伙卻被數(shù)學題折磨得欲哭無淚心態(tài)崩壞，林原實在看不下去就指點了他一番；結果以此為契機，伊藤這家伙開始一有什么不會的作業(yè)就來求助林原，不知為何并沒有拒絕的林原就逐漸“淪為”了伊藤包括但不僅限于數(shù)學科目的“學習機”，也因此被伊藤敬佩，被他稱為“大哥”——不過不會總這么叫。

“??？伊藤，我可不記得我交了女朋友?！彪m然沒什么與普通人交流的經驗，不過林原同樣知道“在一般學校里男生間以姓氏相稱危險不大——而且伊藤之前也這么要求過”的常識。

“林原大哥就是愛開玩笑！你今天不就是和赫本（一般男生都這么叫她）一起來上學了嗎？這事早就傳遍校園論壇了，還有人拍了照片呢！”說完，伊藤把一部手機伸到林原眼前，屏幕上顯示的是校園論壇里一條大約二十分鐘前發(fā)布的帖子，由數(shù)張照片和“不得了的大事……?。?！”一類的話語組成的“密報”，其中照片表現(xiàn)的是“ ‘不良少年’林原宗一和 ‘天使外援’ 莉莉·赫本一起上學時“親密交談”的情景。

“老實招了吧，大哥，你到底和赫本是什么關系，為什么會一起上學?。抗鈴倪@點來看就很可疑了吧？你才轉來一個月多一點不是嗎？而且這照片里這么開心的樣子是怎么回事？”伊藤用自己和猩猩一樣粗壯的手臂用力鉤住林原的脖子，對他使出了“手肘內彎鎖喉技”。話說，真的有人會對大哥用這種方法“逼供”嗎？

“沒有啦，我和宗一君只是碰巧在宿舍大廳里遇到了而已，然后我邀請他一起來學校的啦，其實宗一君愿意一起來我也很意外的！不過，我們一路上聊了不少有趣的東西呢！所以說，健……不，伊藤同學（SANN）不要想太多啦，啊哈哈……”莉莉見情況不對，在一旁慌亂地搖著頭表示否定，動作神似一只正在抖水的小貓。

不過……

“ ‘伊藤同學’ ？才過了一個周末你就開始不強行叫別人名字了嗎，赫本？雖然該說這樣才正常吧，不過你突然改口了還真是讓人有點不習慣啊……哎，算了，都不是陌生人了，赫本你也沒必要那么客氣……”聽到莉莉突然改變了對自己的稱呼，伊藤不知為何突然臉紅了起來。為了掩飾自己的害羞，他故作姿態(tài)地搔著腦袋，心中暗自決定忽視掉那些看似異常的成分。

“那個嘛……那是有一些原因的……還請不要在意——”

“啊，說起來，赫本你直接叫林原大哥 ‘宗一君’ ？這又是……”伊藤突然敏銳地發(fā)現(xiàn)了莉莉話中的“漏洞”，八卦心愈發(fā)被激起來，剛要打破砂鍋問到底時——

“伊藤，相信你林原大哥——我和赫本只是偶然在樓下碰到了，然后我被她邀請一起去上學。這件事，還有叫我名字的事，都只是她在用自己的方法給我一些幫助……畢竟，伊藤你應該也知道我的情況吧——其他人是怎么說我的？”林原也把手輕輕搭上伊藤的肩膀，轉頭看了一眼莉莉，接著望向伊藤，表情和語氣都十分沉重地說道。

“嗯，也對啊……你……”伊藤聽罷，緩緩松開了林原的脖子，接著再次措不及防地拍打起林原的背，表情也變得嚴肅起來，“畢竟外面流傳著不少關于你的閑話呢……我知道了，要是來學校的路上有個人陪著的話也會好受很多吧！而且有赫本那樣的美少女直接叫名字的感覺肯定也很贊吧！我懂了！真虧大哥能讓赫本幫忙到那種地步呢！”

伊藤好像恍然大悟似的點點頭，轉眼間又綻開笑容，又握緊左拳，接著再次把右手臂搭上了林原的肩膀表示鼓勵，拍拍他的手臂說：“不過啊，別信那些人傳的鬼話——至少我自己不信。腦袋這么好還愿意教我學習的林原大哥怎么可能是什么不良少年啊——要知道教過我的人可經常對我的學習感到絕望呢，現(xiàn)在也就只有林原會一直幫助我了，哈哈哈……”

偶爾教一個學習廢柴學習不算什么，能一直這么干才能讓別人對你發(fā)自內心的欽佩。

伊藤大概也知道自己的學力實在是低到“無從說起”，十分尷尬地用左手搔了搔頭，接著又說：“而且看林原這樣子，雖然身高也不算矮了，但看身材很明顯就是個瘦竹竿型的公子哥兒吧？這樣的人能去打架勒索什么的我才不信呢！像我這樣的，能輕松打他十個！”說著，伊藤放開林原，弓起手臂炫耀自己發(fā)達的肱二頭肌，同時心安理得地接受了莉莉在一旁對他健碩身材不住的稱贊。

雖然按常理伊藤說的話并沒有錯，不過林原宗一不喜歡按照常理出牌。

“呃……雖然很感謝伊藤你相信我，但……我不是什么公子哥兒啊?！?/p>

“什么啊，你身上的衣服一看就很貴吧，平時好像也是很沉靜的樣子不怎么說話，仔細一看長得也挺英俊的……所以你心里該不會是瞧不起我們吧？”伊藤半開玩笑地“反駁”。

“不會，我只是不擅長和不熟的人搭話，再加上大家也不是很愿意靠近我。我知道想要消除大家的誤會還有很長的路要走。”

“嗯，說的也是啊，至少在那之前我會一直跟‘大哥’在一起的，因為還得靠大哥幫忙?。　薄?/p>

伊藤哈哈大笑，但看到莉莉無奈的尷尬笑容和林原的黑臉后，他又立刻改口說，“當然嘍，更重要的原因是，我看不下去愿意幫助我的林原大哥竟然被傳那樣的怪話！有些人真是看熱鬧不嫌事大，不給他們也安上一些奇怪的謠言就不知道那樣的感覺有多差了！唉，還記得我以前也因為長得稍微健壯了一點，就經常被人說是‘會以大欺小’ 什么的——那只是因為我比較喜歡打球和健身吧！雖然每次倒也能慢慢消除誤會……”

伊藤似乎是無意間說出了自己不愿回想起的與林原相似的過往，于是有些消沉地打著哈哈準備應付過去。

“沒事的，伊藤君——對了，我可以這么稱呼你嗎？”

“沒事，隨你便吧?！?/p>

“那我想說的是，無論伊藤君遇到什么問題，都會有我和宗一君陪著你的，因為我知道伊藤君只是偶爾會犯傻，本性是很熱忱的吧？而且以貌取人是不對的——對吧，宗一君？”伊藤的表現(xiàn)自然逃不過莉莉的眼睛，她說出了如此話語后，便將視線悄悄轉向林原，希望能得到他的“助攻”

“赫本，雖然很謝謝你這樣說，但是說我會犯傻什么的果然還是很令人傷心啊……”沒等林原行動，伊藤就痛苦地抱著頭說話了，看來莉莉的話給了他不小的打擊。

“啊哈哈，真的很抱歉，伊藤君——那、那宗一君也趕緊表個態(tài)吧？你看啊，人家可是對你一口一個‘大哥’哦？作為‘大哥’，有必要在小弟難過的時候安慰一下吧？”看著伊藤痛苦抱頭的樣子，莉莉尷尬不已。為了轉移“矛盾”，她故意強調了一番林原的“大哥”身份，希望林原能夠補上剛才沒能做到的事。

“嗯，沒錯，和伊藤你在一起讓我很放松很愉快，如果可以盡我所能多幫助你一點那就真的太好了。畢竟，從某種程度上來說我們也是同‘病’相憐。”林原冷靜“接球”。

“啊，真是太好了，大哥只需要教我學習就好了，我也會一直和大哥一起混的，傳言什么的就不要去管它了！大哥永遠是我的大哥——還有赫本也是，謝謝你每天都愿意主動和我說話！你也真是個好人！”伊藤喜極而泣，突然緊緊抱住了林原，把臉往他的頭發(fā)上使勁磨蹭——倒也沒忘了感謝赫本。

“沒事的沒事的，和伊藤君在一起也讓我很開心，還能學到——”

“放開我啊，伊藤，你太用力了，我都快喘不過氣了……還有不要蹭我的頭！”

“什么嘛，怎么那么多窮講究，我只是表達一下我感動的心情而已啊……抱歉抱歉，你沒事吧？”伊藤還是放開了林原，略有些慌亂地查看著他的狀況。

“啊哈哈，宗一君和伊藤君的關系似乎更進一步了呢！太好了！”莉莉則是在一旁拍著手微笑地觀望這一出鬧劇，仿佛置身事外一般，絲毫不打算阻止這一切。

（林原宗一視角）

嘴上說著“和別人無法建立親密關系”，可到了有人愿意以平常心和自己打打鬧鬧的時候時又覺得不適應——我還真是個充滿矛盾的人。

總之，今天的學校生活，也在班導師高橋先生走進教室并制止了鬧哄哄的同學們后拉開了序幕。

雖然不明白負責“曙光”的人究竟為什么會把我“解放”到這所普通的學校里來，不過還是默認這也是“任務”的一環(huán)會比較好，所以我今天也是“盡管不顯露存在但還是徹底觀察了周圍的同學”。

正巧昨天得到了非常方便的道具，只要讓Siri利用權限越過防火墻訪問學校和民政部門的數(shù)據(jù)庫

（目前樹狀圖設計者·二號被設計為可以直接訪問網絡保密等級B以下的數(shù)據(jù)終端/庫，不過只要配合我的超能力應該在短期內就能開發(fā)出訪問A級數(shù)據(jù)的能力了）

就可以輕松調查所有學生的現(xiàn)在狀況和過往履歷——可惜的是，我們班上沒有能滿足我好奇心的人，檔案上看個個正常無比。

——所以，就目前的情況來看，我暫定“最應該關注的人”就是伊藤和莉莉了。

伊藤這家伙每次被老師點到回答問題總會鬧出笑話，不過我能看出來他說的每一句話都是經過了努力。這種“有志者，事竟成”的態(tài)度值得肯定，看來他確實需要我在某種程度上的幫助。

而莉莉……之前說“自己在學業(yè)上沒什么明確的發(fā)展方向”，在我看來這完全就是妄自菲薄了，原因就是她在國文課（現(xiàn)代文部分）和英文課上表現(xiàn)十分活躍；雖然在古代日本語和古漢語上有明顯短板，不過拋開那些也就完全看不出她的母語不是日語了——英語自不必說，剛來到日本一年便能有那樣的現(xiàn)代文水平就真的很令人欽佩了。看來她很有語言學習方面的天賦……

……啊，就是這樣，“可以什么都不做，安穩(wěn)平和地度過一段只有‘日?！男@時光”——能夠過上這種在他人看來甚至都可能是“無聊”到想要“逃離”的生活，這種像是“個人固有權力”一樣的東西，在我眼中卻都只能算是一種“奢求”了——因為現(xiàn)在的我，就連在一所“一般”高中上學都需要費盡心思地像情報部門搜查間諜一樣地“徹底檢查清楚”每一個同班同學的“底細”，以防“自己的身份被無關的外人知曉以至于遭遇來自未知方的不測”——這樣的“糾葛”，想必是周圍的“凡人”們無法理解的吧？因為這完全就是他們未曾觸及過的領域。

一眨眼便到了午休時間，當我準備像往常一樣去教學樓頂樓天臺獨自用餐時，在六樓走廊里聽到碰巧經過的男生在討論著什么——

“C班的莉莉·赫本沒有男朋友吧，你之前不是天天都在念嗎，最近有什么想法？畢竟還有十天多就到圣誕節(jié)了，人家是外國人的話想必會更加重視那一天吧？這不是個機會？”

“唉，饒了我吧！之前是我太自信了啦，根本就沒預測到她的受歡迎程度?。∷齺淼脑骄?，對她觀察的越多，我就越覺得我沒什么希望了……圣誕節(jié)的話，肯定會有一大票人會想要約到她吧……”

是嗎……這就是普通高中學生會有的對話嗎——漂亮的女孩子、特殊節(jié)日時的安排、自我實力的正常估計——獲得情報增加。

不過……莉莉還真是受歡迎啊——在距離教室這么遠的樓層都有人討論的話，說不定每次一到這樣的休息時間、就會有一群男人聚在一起聊她呢。

雖然她并不是我的“女朋友”什么的所以我本不應該去想這些，不過考慮到——“企圖搞好關系的人太多的話，就連是她也難以面面俱到吧？”——因為好奇事情會如何發(fā)展所以略微有些在意。

如果她的事情已經在二年級學生間深入人心了，那一年級和三年級應該也會有流傳吧？在先前的調查中好像發(fā)現(xiàn)過三年級里有一些比較有趣的人……

我們學校的教學樓一共有八樓+天臺，在八樓有唯一的一個樓梯可以通往單獨設層的天臺，而我現(xiàn)在正處在七樓拐角處的樓梯口，時間還很充裕。我轉過一道彎，走上了七樓與八樓之間的樓梯平臺，又波瀾不驚地上到了八樓。目標就是通往天臺的樓梯……

就在這時，出現(xiàn)了一個連我也沒料到的小插曲。

一個女生從走廊右邊的第二個房間拐了出來，手上抱著的一大摞堆成一座小山的文件夾和書本之類的東西（七、八樓是各種閑置物品保管室和檔案/資料室的“集中營”，平時人跡罕至，她大概是被老師外派來取東西的吧）遮住了她大部分的身體，我只能看得見她下方露出的白色制服裙和一雙纖細瘦弱的腿（一定是漫畫級別的了吧，上下粗細均勻還是全直的……?。?。

雖然目前沒看到正臉，不過至少可以根據(jù)“上一事實”推斷出——她是個很矮的女生（都是情報嘛）；從對著我走來到擦肩而過，我用余光瞥見了她的側臉——相當清秀可人。

我姑且調用“鷹眼一號”掃描了她，但可惜它畢竟裝在我的眼眶里，無法突破“人類可視角度極限”；雖然有一瞬間顯示出了她的資料信息窗口，不過因為“看不見她”了（字面意思）所以很快就消失了，我只來得及看到了用黑色粗體字標注的姓氏“平賀”。

我沒有太在意她，也沒想著要用“幫忙拿東西”之類的手段來搭訕什么的……雖然其他人可能會狠狠責罵這樣的我。

突然——

“??！”

我聽到一聲尖叫，于是趕忙回頭（從察覺到這件事到看見她也是要花時間的），一副令人揪心的場景便以超常的慢動作出現(xiàn)在我眼中（我的“鷹眼一號”沒有關閉，樹狀圖設計者·二號也在正好在運作，因此我的動態(tài)視力和大腦思考運算的速度被極大地加強了，世界的“運動”在我“眼中”會變得很“慢”——步槍子彈飛行的速度對我來說都會變成緩緩踱步的級別）：她似乎是因為視線被遮擋所以下樓梯時不小心一腳踩空了，整個人飛到空中，而抱著的東西也四處飛散。

嗯——我一開始沒有主動幫她拿東西所以間接導致她遭遇意外；眼睜睜看著一位學生在我面前摔成重傷顯然也不是正確的選擇——畢竟我現(xiàn)在的身份是一名普通學生，如果發(fā)生這樣的事情顯然會給我造成麻煩。所以……

「Siri，啟動“黃昏·改”，開啟“LEVEL.5·Mode”，啟動“身體強化”功能；啟動“鷹眼一號”及“樹狀圖設計者·二號”的分析計算功能，并將數(shù)據(jù)處理過程接入我的大腦；生成任務：放棄接住飛散的物品，你來操控我的身體直到成功保護“那個女生”為止，屆時同步按序關閉“LEVEL.5·Mode”和“黃昏·改”?！?/p>

“鷹眼一號”在沒有經過特殊“操作”的情況下，就只是個“遠超現(xiàn)代水平”的“攝像頭”而已；而據(jù)說是“樹狀圖設計者毀掉后，世界最強超級計算機”的“樹狀圖設計者·二號”，沒有我的直接“命令”，也只會保持最低限度的“開啟”狀態(tài)。

而所謂的“身體強化”功能（開啟后和激活了”更多“功能的“鷹眼一號”與“樹狀圖設計者·二號”一樣，都會對“黃昏·改”的“續(xù)航時間”產生負面影響），是之前的“黃昏”變成了現(xiàn)在的“黃昏·改”后新加入的功能。簡單來說，就是模仿了“學園都市五大名?！敝坏摹俺１P臺中學”中的一為名叫“帆風潤子”的學生的超能力“天衣裝著”——

是一種通過操控身體細胞和各種神經間傳遞的電流訊號，使包括“五感”在內的身體強度、抗性等指標得到大幅度強化的超能力，（帆風潤子本人擁有達到LEVEL.5超能力者水平的潛力，還能進行高速的身體再生）但也存在巨大代價：一旦想要過快地讓身體再生，便會讓身體本身和精神都承受很大的壓力，具體表現(xiàn)就是“劇烈頭痛”；她也正因為身體的無意識自我保護阻礙了自己真正的潛力爆發(fā)出來而沒有被評定為LEVEL.5超能力者。

——因為本質上是電氣系能力，所以（為了檢驗一下自己計劃內部“分析超能力”的能力）“曙光“計劃的那幫人就在擅自分析后把這個“天衣裝著”給寫進了“黃昏·改”的程序里讓我“實裝”了。

然而很可惡的是，這種“裝備”賦予我的 “山寨版 ‘天衣裝著’ ”……嗯……相較于“原版”……在本來 “身體強化 ‘效果’ ”就已經被大幅度削弱的同時（我使用的話最多只能達到“原版”能力在LEVEL.3~4級別之間的“強度”），還“刪除”了“身體再生”的功能（我不能像帆風潤子一樣用這種能力治療傷勢、修復身體）——甚至保留了“ ‘過度’ 使用（是否“過度”完全由“樹狀圖設計者·二號”計算機自行判斷；這個“機制”是嵌入了 “黃昏·改” 本身的 “深層指令” ，至于還保留著而沒有“改進”的原因——結標給我的文件上寫的是 “避免 ‘安全問題’?” ）會給身體帶來大量副作用” 的 “原版設定”（從“單純地無法使用能力”到“劇烈頭痛”再到“昏厥”乃至“死亡”都是有可能的，“限制”比“原版”還要多），屬于名副其實的“山寨版”。那幫人的黑心一眼可見……

嗯，不過呢，在目前這種情況下也夠用了吧。

「是的，明白?！包S昏·改”已啟動，“LEVEL.5·Mode”已開啟，“身體強化”功能已開啟，預計“黃昏·改”剩余續(xù)航時間：30分鐘0秒?！苞椦垡惶枴奔啊皹錉顖D設計者·二號”已成功啟動；“任務”已生成，任務計劃制定完畢——開始行動?！?/p>

由Siri暫時接管了身體的控制權后，我腦中的一切感情和記憶仿佛都消失了，而眼中的世界也頓時變得十分“通透”，感覺一切都可以用數(shù)據(jù)表示；“身體強化”也可以利用身體內的電能極大地提高我的身體素質，從0.5樓（層凈高度5.5米）摔下去什么的完全不可能有問題。

與此同時，平賀的身影也被Siri轉化為了一個以現(xiàn)實世界為原型基礎的空間直角坐標系中的點，而這個“點”的運動軌跡也由Siri實時預測計算后用一條點的左邊是綠色右邊是白色的不規(guī)則曲線表示在了空間直角坐標系中——這也對應了她在現(xiàn)實中會以怎樣的路徑摔倒樓梯平臺上。

接下來我要做的事就很簡單了：提前移動到她的飛行路徑前，然后用自己經過強化的身體加上跌落傷害消解姿勢摔下去替她承受跌落、沖擊傷害。

我縱身一躍飛撲出去，按照由Siri幫我計算出的最優(yōu)化路徑順利到達平賀身下，然后毫不猶豫地用手環(huán)住腰部將她緊緊抱住——她小巧的身體整個陷入我的懷中，頭埋在我的胸口里，接著……

千鈞一發(fā)。下一刻，我便背部著地重重摔在了7.5樓的地板上，發(fā)出“咚”的一聲悶響，那一堆文件夾和書本則是散落一地。

「少女身體狀況良好，任務完成，Siri已被解除身體控制權并交還于大腦，“LEVEL.5·Mode”已關閉，“黃昏·改”已關閉，預計今日剩余續(xù)航時間：29分鐘45秒。接下來進行自檢。林原宗一先生，由于您在落地前采取了“跌落保護姿勢”且開啟了“身體強化”功能，您的身體狀況并無大礙；“樹狀圖設計者·二號”、“鷹眼一號”運行穩(wěn)定；因“黃昏·改”未完全運行，排異反應發(fā)生概率低?！?/p>

好的，看來是成功了。

我抬起頭，稍微看了看因為被我救下所以免于不幸受重傷結局的女生。

她的臉被緊壓在我的下腹部，一股有如梔子花蕾的酸甜芳香直撲鼻中……

有些柔軟而有富有彈性的東西自左右兩旁夾住了我的側腹，另外有東西搭著我的雙肩，同時還有一個溫潤如玉的物體貼在我的額頭上。

我轉動頭部，想把那東西推開。

而被我推開的東西——

“好可愛！”

是一張會讓你反射性說出這句話的少女臉龐。

還有……

這時我才發(fā)現(xiàn)，夾著我側腹兩邊的是她的細弱滑膩的大腿。

搭在我雙肩上的是她的雙手。

照這個姿勢看來，我似乎跟她貼的有些太近了；雖然周圍兩層樓以內都不太可能會有人來，但假如有個萬一就會令我騎虎難下，也無疑會令我本就很糟糕的風評雪上加霜。

“你好，這位同學？你好……？”我出聲搭話，但對方沒有回應。難道是被嚇暈了嗎，膽子有夠小的啊，我更加不知道待會要如何跟她解釋現(xiàn)在的狀況了……

總而言之，她像睡著般失去了知覺……

長長的睫毛點綴在雙眼上方。小巧精致的鼻子端正地長在溫潤的臉蛋中央。

櫻桃小嘴中呼出的氣息，帶著一股酸甜的芳香。

她留著一頭齊耳短發(fā)并在腦后扎了一條小辮子（貼著臉頰兩側還留有兩束長到頸部的頭發(fā)），在窗子送來的陽光下帶著豐盈的光澤不斷閃爍，顏色是棕色——也就是說頭發(fā)本色是黑色。

剛才完全沒有在意她，可是……她好可愛，可愛到了一種無可挑剔的程度。仿佛從漫畫里走出來的女主角，嬌弱可愛，猶如那不可捉摸的虛無。

怎么說呢，她是那種像小孩子或者洋娃娃的那種嬌弱系女主角……而且這么近距離看起來，她的身體顯得更加沒有實感。

嗯，現(xiàn)在不是贊嘆她可愛程度的時候——于是我趕緊檢查了一下各自的衣服——很好，除了一些不可避免的凌亂以外，沒有任何不該有的翻卷情況，扣子也沒有壞掉的。

正當我松了口氣時，卻發(fā)現(xiàn)她不知何時已經醒了過來，我在一個極為尷尬的瞬間與迷迷糊糊抬起頭的她四目相對了。

“ ?。。“　?/p>

她好像很害怕的樣子，深吸了一口氣要大聲尖叫，而我眼疾手快趕在她僅僅發(fā)出一個音節(jié)后捂住了她的嘴巴。雖然還是發(fā)出了一點聲音，不過被學校午休時間的喧鬧聲給掩蓋了，并沒有引起別人的注意。

雖然我已經用“鷹眼一號”查到了她的姓氏，不過我不想暴露自己的特殊裝備，所以在這里不能直接用姓氏稱呼她。

同時，從心理學的角度來講，女性一般不想讓比自己強大的陌生男性知道自己的姓名、身份一類的東西，尤其是在內心很不安的時候。我相對于她在力量上有巨大的優(yōu)勢，假如她還心有余悸的話，那不就構成這個條件了嗎？所以我就忽略掉“她的名字”這一要素吧。

既然如此……

“抱歉，平……這位同學，剛才發(fā)生了一些意外，所以我們才會變成這個樣子。我發(fā)誓我沒有惡意，也想拜托你不要隨便發(fā)出聲音。還有，為了你的安全考慮，我不會也不想知道你的名字。你不需要告訴我你的名字，這樣可以嗎？”我盡可能用著輕柔的語氣說道，雙臂平放在地上，認真地看著她淺棕色的大眼睛表明我的坦誠。

她思考了幾秒鐘，接著柔弱地微微點頭。

“你能自己站起來嗎？我現(xiàn)在有點不太方便把你扶起來，雖然可能有點強人所難，但還是——”

話音剛落，她就自己把腿從我的身體兩側移開，接著雙手撐著地板搖搖晃晃地站了起來，而我在此過程中也是很自覺地先閉上了雙眼然后背過頭去不看她。

卸掉了身上壓力的我也迅速從地上爬起來，拍了拍身上的塵土整理了一下衣服，然后轉身看向已經站好的她，繼續(xù)問：“你還好吧？要不要我陪你去保健室看一看？如果很在意剛才的姿勢的話，我也可以陪你去找老師，就說你懷疑我剛才對你做了什么下流的事情，拜托他們允許你看看那個監(jiān)控攝像頭拍到的東西……我相信只要把這個意外解釋清楚的話也就沒問題了?！?br/>

我指了指裝在樓梯平臺天花板角落的一個攝像頭，提示她如果還有什么顧慮可以用監(jiān)控錄像來查證我是否撒謊了。這種“自爆”的方式最容易獲得他人的信任。

“不用……我沒什么事……就是心跳的有些快、腿有點軟，沒關系的……”她全身到處摸了一遍后對我做出如下回應。

話說，對于我一個發(fā)育正常的青春期男性來說，僅僅只是在這里聽到了她那帶著點鼻音的貧弱蘿莉音（參考CV：洲崎綾；參考聲線角色：《艦隊Collection》「電」）——就是種美妙異常的“享受”了?。」馐沁@聲音就可以讓她在班里甚至全校都吸引不少“粉絲”的“支持”了吧？

她這張臉蛋配上與生俱來的“身輕體柔”氛圍再加上柔弱可愛的聲線——根本就是犯規(guī)級別的惹人憐愛啊，也怪不得她會這么警惕我。

我正在思考該如何結束這件事，她卻突然靠近兩步，雙手緊握著放在胸前，臉上一副十分焦急的神情，連珠炮似地開口了：“我沒什么事……那學長您還好嗎？我們剛才從上面的樓梯上摔下來了對吧？我想一定是您保護了我！您救了我真的很感激您，但是您真的不要緊嗎？因為您是用自己的身體保護我不摔到地上的吧？那可是那么高的樓梯啊，還是背朝下直接摔到地上！一般來說脊椎骨都有可能摔斷了吧？您是怎么還能站起來的？總……總之，我先叫救護車，然后再去叫老師！”

她慌忙掏出一部手機準備撥打120，而我阻止了她：“不用，我沒事?！?/p>

“可是……您……”她一副泫然欲泣的樣子，像只楚楚可憐的小貓一樣看著我——犯規(guī)啊！

“我真的沒事，因為我會超能力，所以你放心吧。”稍微透露了一點情報給這個不認識的女生，不然這一關根本過不去了。

“能力者……？”

“是啊，來學園都市的大家，很多都是為了開發(fā)自己身體內暗藏的超能力吧？”我一邊說著，心里卻沒來由地感到一陣惡心。

“原來如此，我明白了……那就是說，學長您是個很厲害的能力者了！因為您不僅好快好快地救了我，而且還完全沒什么事呢！”她興奮地說著，兩眼變成了星星眼，滿臉通紅，連著聲音都提高了一個八度，聽起來更有種萌萌的感覺了。

“還好吧，只不過碰巧能力是體術型的而已……話說回來，你剛才抱著很多東西對吧？是要送到哪里去嗎？我?guī)湍銚炱饋戆?！?/p>

我立刻轉移話題，趕忙帶著她一起把在四周散落一地的書本和文件撿了起來，按照剛才的順序收成一摞擺在了地上。

“話說，這一堆東西也太多了吧？是誰會叫你一次拿這么多啊——還要來八樓，你又長得有點矮，要是萬一出了什么意外怎么辦？”我隨口說著，順手再用“鷹眼一號”內置的掃描功能對她進行了身高估算，得到的結果是“大約150厘米”——這樣的體格在高中生里可以說是非常嬌小的類型。

“嘛！學、學長請不要隨便說人家長得矮嘛！”她像倉鼠一樣鼓起了小臉頰，然后用力抬起頭仰視著我，好像很生氣的樣子。

我忍不住笑了出來，而她看到我的笑容后，就又迅速地低下了頭，接著小聲說道：“嗯，為什么一個人先來……其實是因為其他同學都有事情要忙嘛，小林老師又很著急要，所以我就……本來是想在回來的路上看能不能遇到班上同學然后拜托人家?guī)兔Φ模瑳]想到我還是那么冒失呢……”

她滿臉通紅，雙臂緊緊貼住衣服側邊，雙手不好意思地揉搓著自己的裙擺，雙膝不自然地向緊緊內彎曲——這是女孩子感到緊張時的典型表現(xiàn)。

哈？其他人都“有事”？我覺得這一看就是借口。老好人也不是這么當?shù)陌??？此@副樣子就知道沒少被別人欺負過，自己都沒有一點自覺的嗎……

我突然意識到，今天做的事有些多了：救了一個不認識的學妹一命，然后做了很容易讓她誤會的姿勢，還要處理一大堆“善后工作”……雖然她好像能夠理解狀況的樣子，但讓她一直擔心我或是我一直陪在她身邊也有點麻煩，再讓她一個人抱著這么多東西上下樓顯然也不合理。

想到這里，我再次認真的看向她，鄭重地說：“抱歉，我很想幫你那這些東西，但你肯定也不想讓別人誤會我和你的關系對吧？女孩子應該會比較要面子吧，而且跟你的老師解釋也很麻煩……”

她大概以為我是要甩手不干了吧，深深地低下頭去，十分慌亂地擺著雙手，急切地說道：“沒……沒事的沒事的！學長您已經幫了我很大的忙了！接下來我會好好注意看腳下的，不會再出問題，也不會再給學長添麻煩了！倒不如說，您才應該不想被別人誤會才對……”

原來如此，她還是在擔心我嗎，而且好像對自己的外貌很沒自信的樣子。很久沒見過這樣的人了。有意思。

“好吧，既然你都這么說了，我也就不強行跟著你了。不過讓你一個人去我還是不放心。你等我一下。”

“嗯……沒事的，學長……”她聲若蚊蠅地回答。

我沒有理會她，而是走到一邊拿出手機撥打了一個號碼。

“嘟、嘟、嘟、嘟”，電話響了四聲才被接起來：“宗一君啊，請問有什么事嗎？”

“不是什么大事，不過我想請你幫個忙，也順便拜托你不要告訴別人這件事。”我一邊觀察著背后的動靜，一邊注意控制自己說話的聲音以免被那個女生聽到。

“哦？說話聲音為什么這么小?。渴敲孛軉?？好吧，既然宗一君都拜托我了，我不會告訴別人的！”莉莉并沒有多做懷疑，我挺喜歡她這一點的。

“謝謝了，赫本?？傊?，我想麻煩你趕快到那個能通往八樓的樓梯在七樓和八樓之間的樓梯平臺來，這里有一位……”

我發(fā)現(xiàn)我到現(xiàn)在都不知道這個女生的全名，不過我之前就已經想好該怎么做了。

“……有一位學妹需要你的幫助，你來了之后就直接告訴她你的名字，說你是被人拜托來幫忙的——但一定不要泄露我的名字。還有，由于情況特殊，所以希望你可以稍微克制一下自己的天性，盡可能少地和她聊天說話什么的。再次感謝，赫本?！?/p>

“不好意思，學、學長，可以等一下嗎？我……”女生在我身后出聲想要插話，不過我輕輕搖頭希望她不要說話；等感覺她沒有再插嘴的意思了，我便繼續(xù)對莉莉說：“她留著齊耳短發(fā)，扎了個小辮子，比我矮一個頭還多。就這樣?！?/p>

“行——吧！可是——學妹？要找我來幫她——這是什么情況?。侩m然也不是不能來啦，可你現(xiàn)在告訴我的盡是些不清不楚的要素……還有很多細節(jié)真的令人好奇不是嗎？”

“暫時先別問這么多，真的拜托了，赫本，回頭我會感謝你的?！?/p>

“哎呀，我開玩笑的啦！放心吧，我會看情況的！地點是在七樓和八樓之間的樓梯平臺對吧？”

“對，就一個樓梯能去八樓?！?/p>

“等我?guī)追昼姽荫R上來哦！回頭你可要負責解釋清楚?。　闭f罷，莉莉就自己掛斷了電話。

我收起手機，對面前的女生說：“我雖然沒辦法幫你，不過我也拜托了可以這么做的人來。如果一切順利的話，你馬上會看見一個名叫‘莉莉·赫本’的學姐來這里找你。如果遇到了叫這個名字的學姐就跟她說你現(xiàn)在需要幫助，她會盡量幫助你的。還有……如果她要問你什么事情，只管想說什么就說什么?！?br/>

“哦，好吧，真的很謝謝學長您……等等，‘莉莉·赫本’ ？就是那個來自法國而且溫柔可愛又很樂于助人的二年級的赫本學姐嗎？學長您認識她嗎？”聽到莉莉的名字，眼前的少女突然兩眼放光，雙手相扣一副很虔誠的樣子盯著我。

不錯，看來叫莉莉來幫忙是找對人了。

“嗯，當然是她了。我們……姑且算是認識；你知道的，她很愛幫助別人嘛，我又很拼命地拜托她了……”我不想解釋我和莉莉的關系，假如她有本事從莉莉那里問出來的話就隨她吧。

“嗯，我明白了！”她又發(fā)出了這樣能把人萌化的聲音，露出燦爛的笑容答應了我。

我盡可能無視掉她的臉，輕輕抓住她纖細的手臂扶她在臺階上坐下，接著又看了看表——

天哪，花了不少時間呢，午飯還有時間吃嗎……

不管了，接下來的事情就期待莉莉能夠靈活處理吧。

“那么，再見了，赫本應該馬上就到，你就稍微休息一下吧，抱歉失陪了。以后拿著很多東西上下樓梯一定要注意。像你這么瘦弱的女生，要是摔傷了可是很難辦的。”

說完，我就朝著我原本的目的地——天臺——進發(fā)。

“那個……請等一下，學長！”

她叫住了我，而我沒有回頭。

“可以請教一下您的名字嗎……我以后一定會感謝您的！”她如是說道。

“這種事情沒那么重要啊。我不希望看到有人在自己面前發(fā)生意外，所以就幫了一把。僅此而已。告辭了?！蔽艺郎蕚湓俅芜~開腳步，突然——

“我一定不會說的！就是今天的事！我一定不會告訴別人的，因為您希望我這么做吧？還有就是……真的很謝謝您！”

我最終還是狠不下心來，回頭看了看她。

呼之欲出的眼淚，在胸前緊握住的雙手，無不顯示出她此刻正在心中醞釀著某種決心。

還是稍微回應一下吧，那樣的決心。

“嗯，既然這樣的話，我也很感謝你?！闭f完，我不再看她，真正地朝著我的午飯出發(fā)了。

我的這份回應，是否成功地讓她感受到了呢？嘛，這也不關我的事就對了。

不過，還有最后一個問題——她是怎么在一開始就知道我是“學長”的呢？