以下是鄭日昌心理測量學(xué)考研題庫資料及真題試讀供大家參考！

資料全稱：心理測量學(xué)考研題庫【考研真題精選＋章節(jié)題庫】

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鄭日昌心理測量學(xué)考研真題題庫視頻網(wǎng)課部分摘錄：

關(guān)于測量，正確的說法是（）。

A.測量就是心理測量

B.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定

C.就是用數(shù)字來描述事物的法則

D.就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性

【答案】B

【解析】測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定。“一定的法則”是指任何測量都要建立在某種科學(xué)規(guī)則和科學(xué)原理基礎(chǔ)之上，并通過科學(xué)的方法和程序完成測量過程。例如，用桿秤測量物體的重量，所依據(jù)的是物理學(xué)上的杠桿原理；用溫度計測量溫度，所依據(jù)的是熱脹冷縮原理；用尺子測量物體的長短，所依據(jù)的是把尺子零點對準(zhǔn)物體的一端，指認(rèn)出沿直線到物體另一端的距離。

其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是（）。

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】D

【解析】A項，命名量表是測量水平最低的量表，只是用數(shù)字來代表事物或把事物歸類。B項，順序量表比命名量表水平高，其中的數(shù)字不僅指明類別，同時指明類別的大小或含有某種屬性的程度。C項，等距量表比順序量表又進(jìn)一步，不但有大小關(guān)系，而且具有相等的單位，其數(shù)值可以相互做加、減運(yùn)算，但沒有絕對的零點，因此不能做乘、除運(yùn)算。D項，等比量表是最高水平的量表，既有相等單位又有絕對零點，所得的數(shù)值可以做加、減、乘、除運(yùn)算。

對命名量表的表述錯誤的是（）。

A.用數(shù)字代表某事物或某屬性的全體

B.測量水平最低的一種形式

C.數(shù)字只用來作為標(biāo)記和分類

D.可以進(jìn)行數(shù)量化分析

【答案】D

【解析】在命名量表中，數(shù)字只用來做標(biāo)記和分類，而不能作數(shù)量化分析，既不能說A>B>C，也不能做加、減、乘、除的運(yùn)算。

心理測驗實質(zhì)上是對（）進(jìn)行客觀和標(biāo)準(zhǔn)化測量的系統(tǒng)程序。

A.特質(zhì)

B.心理疾病

C.行為樣本

D.生理疾病

【答案】C

【解析】心理測驗是指通過觀察人的少數(shù)代表性行為，對貫穿在人的全部行為活動中的心理特點做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。那些從行為域中被抽取出來的、作為直接測量對象的行為樣例就是行為樣本。

1937年，施瑞奧克（J.K.Shryock）將我國三國時期劉勁關(guān)于人的能力研究的著作翻譯成英文在美國出版。該著作是（）。

A.《人物志》

B.《心書》

C.《呂氏春秋》

D.《學(xué)記》

【答案】A

【解析】三國時期劉勁的《人物志》是一部研究能力的專門著作。在該書中，劉砌把人的才能劃分為12種類型，即清節(jié)家、法家、術(shù)家、國體、器能、臧否、伎倆、智意、文章、儒學(xué)、口辯和雄杰。

測量的主要元素包括（）。

A.事物

B.數(shù)字

C.法則

D.描述

【答案】ABC

【解析】測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定。A項，“事物“即測量的目標(biāo)對象。例如，物體的重量、長短、高矮，物體運(yùn)動的速度，物體中某些特定成分的含量等。這些不同的特征就是測量的特定對象。B項，“數(shù)字“是指測量的結(jié)果總是對事物屬性的量的確定。數(shù)字不僅指描述事物特征的符號，而且指一種有序的量。C項，“法則“是指任何測量都要建立在某種科學(xué)規(guī)則和科學(xué)原理基礎(chǔ)之上，并通過科學(xué)的方法和程序完成測量過程。

測驗法的兩個重要指標(biāo)包括（）。

A.測驗的信度

B.測驗的效度

C.測驗的樣本

D.測驗的場合

【答案】AB

【解析】心理測驗法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題（量表）來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗要注意兩個重要指標(biāo)：測驗的信度和測驗的效度。信度是指測驗的可靠程度；效度是指一個測驗有效地測量了所需要的心理品質(zhì)。

根據(jù)測量的不同水平以及測量的使用的不同單位和參照點，我們把測量量表分為（）。

A.命名量表

B.順序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】ABCD

【解析】A項，命名量表是測量水平最低的量表，只是用數(shù)字來代表事物或把事物歸類。B項，順序量表比命名量表水平高，其中的數(shù)字不僅指明類別，同時指明類別的大小或含有某種屬性的程度。C項，等距量表比順序量表又進(jìn)一步，不但有大小關(guān)系，而且具有相等的單位，其數(shù)值可以相互做加、減運(yùn)算，但沒有絕對的零點，因此不能做乘、除運(yùn)算。D項，等比量表是最高水平的量表，既有相等單位又有絕對零點，所得的數(shù)值可以做加、減、乘、除運(yùn)算。

按測量對象劃分，心理測驗可分為（）。

A.智力測驗

B.成就測驗

C.能力傾向測驗

D.人格測驗

【答案】ABCD

【解析】心理測驗按測量對象可分為智力測驗、成就測驗、能力傾向測驗和人格測驗；按測量形式可分為文字測驗和非文字測驗；按測驗規(guī)?？煞譃閭€別測驗和團(tuán)體測驗。

項目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數(shù)項目縣有較高的區(qū)貸度，而且可以保證整個測驗具有較高的區(qū)分能力。

A.正偏態(tài)

B.峰態(tài)

C.負(fù)偏態(tài)

D.正態(tài)

【答案】D

【解析】難度過高或過低都會使區(qū)分度降低，研究顯示，項目的平均難度在0.5左右，且項目難度的分布呈正態(tài)分布時區(qū)分度較高。

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