學(xué)習(xí)的過(guò)程真的是每時(shí)每刻，體現(xiàn)在方方面面的！

入職這么久給我觸動(dòng)的，有感悟的，或者說(shuō)讓我有深刻體會(huì)我學(xué)到什么東西的事情確實(shí)是不多的，但今天我真的感覺(jué)我又感悟到了，學(xué)習(xí)到了，從JY這里。

我真切地感受到，無(wú)論什么事情，只要你想，辦法總會(huì)有的，即使對(duì)方再怎么堅(jiān)定與不容拒絕；只要自己去爭(zhēng)取都是有可能成功的，即使面前的道路好像已經(jīng)確定。

同事JY是一個(gè)很溫柔的女孩子??，安排了跟著老高一去高二，不想當(dāng)班主任。我煮了玉米拿去給她吃的時(shí)候剛好碰到領(lǐng)導(dǎo)給她打電話，目的很明確，班主任不夠，希望她能擔(dān)任。

JY表達(dá)了她的想法，自己可能無(wú)法勝任。那么如果無(wú)法勝任的話，高一有一個(gè)跟她一樣科目的老師是能夠當(dāng)?shù)?，這樣的話，估計(jì)JY會(huì)被調(diào)到高一。但JY不想去高一，大家已經(jīng)很熟悉了，去高一還要認(rèn)識(shí)新的面孔，在現(xiàn)場(chǎng)的我真的都捏一把冷汗，在當(dāng)下的感覺(jué)就是擺在你面前的只有兩個(gè)選擇，要么留高二班主任，要么不班主任去高一，而且時(shí)間很急必須要很快做決定。但這個(gè)決定對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是要命……

可能有人會(huì)覺(jué)得去高一也挺好的呀，也有人認(rèn)為班主任可以嘗試一下，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)都很艱難，至少在當(dāng)下我感受到了

然后JY說(shuō)可以給一些時(shí)間考慮嗎？領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)那盡快，因?yàn)榇_實(shí)時(shí)間挺緊張的，就這樣先爭(zhēng)取了20分鐘。

然后我們就在那分析，她也打電話咨詢(xún)，大家說(shuō)法不一，畢竟想法不一樣，時(shí)間過(guò)得很快，20分鐘很快過(guò)去，領(lǐng)導(dǎo)一直在催，最終她也綜合了意見(jiàn)決定先再爭(zhēng)取爭(zhēng)取，實(shí)在不行再說(shuō)

按我的想法估計(jì)是爭(zhēng)取不到了，因?yàn)閼B(tài)度確實(shí)還挺強(qiáng)硬的

但她還是試了，就這樣她一遍遍的跟領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己想留在高二的意愿以及當(dāng)不了班主任的情況，尋找解決辦法，她說(shuō)感覺(jué)應(yīng)該有不當(dāng)班主任的并且想去高一的老師吧，領(lǐng)導(dǎo)回：比如呢？她說(shuō)或者有其他想當(dāng)班主任的，領(lǐng)導(dǎo)回：比如呢……

說(shuō)實(shí)話，真的讓人無(wú)法回答，一直在談，最后JY說(shuō)那我再問(wèn)問(wèn)找找可以嗎？

也許是真的沒(méi)時(shí)間等了，又或許是領(lǐng)導(dǎo)感受到了她的焦灼，真誠(chéng)與渴望，最終松口，那我再想想辦法吧。就這樣真的就如愿的爭(zhēng)取到了

說(shuō)實(shí)話，我真的是驚到了，那種環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)撲面而來(lái)的壓力下，她真的爭(zhēng)取到了。

而我也忽然意識(shí)到，當(dāng)別人給我們的既定選擇不是我們滿意選擇的時(shí)候，我們是可以遵從自己的內(nèi)心盡最大努力去爭(zhēng)取自己想要的結(jié)果的，即使機(jī)會(huì)渺茫，即使對(duì)方很難被說(shuō)服，即使到了最后一刻。

而我也真正親眼見(jiàn)證了：“成年人不做選擇，我都可以要”這句話的魅力！真好

GET！

至少以后遇到同樣的情況，我會(huì)毫不猶豫的去爭(zhēng)取自己最想要的結(jié)果的，那怕很難，那怕可能會(huì)不好意思，但是自己的情況、意愿跟想法自己最了解不是么？