究竟應(yīng)該如何思考科研問(wèn)題？

科研過(guò)程中有哪些誤區(qū)需要盡量規(guī)避？

如何調(diào)整心態(tài)，讓自己沉下心來(lái)專注科研呢？

……

身為科研人的你，是否也曾有過(guò)上述疑惑？在一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)或奮斗煎熬的夜晚，多么希望有人將科研路上的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授出來(lái)，幫助能夠擺脫迷茫，撫平焦慮??！

在這個(gè)冬去春來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，科研與春光同樣不可辜負(fù)。英論閣邀請(qǐng)了來(lái)自不同領(lǐng)域的資深學(xué)者，分享自己數(shù)十年的學(xué)術(shù)技巧與科研經(jīng)驗(yàn)，幫助大家走出成長(zhǎng)之困，向春而立，恣意生長(zhǎng)。

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在這里，我們?yōu)槟目蒲兄烽_(kāi)啟特別的呵護(hù)模式：

01?

源自資深學(xué)者多年一線指導(dǎo)與科研經(jīng)驗(yàn)，直擊痛點(diǎn)

來(lái)自全國(guó)頂尖高校與科研機(jī)構(gòu)的資深教授與學(xué)者將自己數(shù)十年從事指導(dǎo)工作以及自身科研工作中的思考和心得傾囊相授，直擊年輕科研人的共性話題。

02

全方位助力科研生涯，內(nèi)外兼修

不僅限于學(xué)術(shù)技巧的分享，更囊括了學(xué)術(shù)生活與心態(tài)的調(diào)整，幫助您從內(nèi)到外調(diào)整狀態(tài)，全面迎接科研過(guò)程中可能面對(duì)的每一次挑戰(zhàn)。

03

不僅是新人指導(dǎo)更是生涯啟發(fā)，回歸本質(zhì)

這些來(lái)自不同領(lǐng)域科研工作者的肺腑之言，不僅對(duì)剛剛?cè)腴T(mén)的科研萌新，更對(duì)處于不同階段的科研工作者都能有所啟發(fā)與感悟。也許不會(huì)短時(shí)帶來(lái)技巧性的改變，但可能會(huì)幫助您回歸科研工作的本心，學(xué)會(huì)享受科研的過(guò)程。

第一批文章現(xiàn)已上線——

北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的高友鶴教授

電子科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的彭真明教授

復(fù)旦大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系的馬臻教授

江蘇大學(xué)環(huán)境學(xué)院的鐘定勝教授

山東大學(xué)理論化學(xué)研究所的馮大誠(chéng)教授

山東大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的王德華教授

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球物理與空間信息學(xué)院的劉慶生教授

中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所的秦四清研究員

將自己從學(xué)術(shù)思考方式、學(xué)術(shù)論文“套路”、學(xué)術(shù)投稿技巧、科學(xué)問(wèn)題選擇，到科研能力培養(yǎng)方向等方面的真知灼見(jiàn)分享給大家。

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以上這些文章均來(lái)自作者的科學(xué)網(wǎng)博客，已經(jīng)得到作者的授權(quán)。

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