最近收到不少小伙伴的咨詢，提到線上教學(xué)再開始以來，不少學(xué)生對于釘釘、騰訊會議、企業(yè)微信、classin上的直播已經(jīng)感到厭倦，導(dǎo)致老師費勁心力備課教學(xué)，但學(xué)習(xí)效果卻是未知。那么是否有方法改善教學(xué)直播的效果呢？

胖胖老師結(jié)合自身的體會，和大家分享一些小方法，通過同步直播與異步互動微課相結(jié)合的方式，讓線上教學(xué)“活”起來。

互動微課講知識點，直播教學(xué)答疑解惑

不少學(xué)生反映上直播課聽老師講知識點容易犯困，恨不得能快進視頻，同時又希望老師能對學(xué)習(xí)中自己遇到的問題有更多的時間答疑解惑，這樣的矛盾該如何破解呢？

老師們不妨嘗試在40分鐘的線上課程中，將課堂分成兩個部分：

一是將知識點講解用互動微課的方式，在視頻中切入知識檢測題，實時采集學(xué)生的互動，大概20分鐘；

二是通過對互動數(shù)據(jù)的極簡分析，對其中的錯誤率較高的題目和知識點進行答疑解惑，同樣時長是20分鐘。

這個方法固然不錯，但操作起來會不會很復(fù)雜？互動微課制作會不會很費時間？互動數(shù)據(jù)采集分析會不會操作很麻煩？

這里其實大家完全不用擔(dān)心，只需要使用希沃白板內(nèi)置的“知識膠囊”就可以輕松搞定。

錄制互動微課很簡單

操作方法：PC端希沃白板——知識膠囊——創(chuàng)建知識膠囊

知識膠囊支持課件錄制、屏幕錄制和視頻剪輯。

其錄制采用了希沃自有的互動微視頻技術(shù)，允許使用者在微課中插入答題板，支持客觀題自動批改和主觀題拍圖批改的功能。

還能插入諸如分類、配對等互動小游戲。

初次使用的小伙伴只要點擊左下角的視頻就可以極速上手。

數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂答疑解惑很輕松

學(xué)生學(xué)習(xí)微課之后，教師就可以實時在知識膠囊中查看到學(xué)生觀看視頻過程中的互動數(shù)據(jù)，通過直觀簡單的圖表就能了解學(xué)生的學(xué)情，從而更有針對性地開展輔導(dǎo)。

操作方法：希沃知識膠囊——查看知識膠囊——查看學(xué)習(xí)報告

互動數(shù)據(jù)不僅有直觀的數(shù)據(jù)圖，還可以導(dǎo)出相信的學(xué)習(xí)報告，方便教師課后復(fù)盤和跟蹤進行個性化輔導(dǎo)。

手寫微課比PPT更吸引學(xué)生

另外一個影響學(xué)生線上學(xué)習(xí)體驗的要素，就是對PPT的厭惡。相反，老師的手寫解題或是分析的方式更容易吸引學(xué)生的參與，要實現(xiàn)這個操作方法也很簡單——用一臺視頻展臺usb輸出電腦就可以。

這里我們以成者的Fancy S為例。Fancy S是成者科技的一款高清視頻展臺，原生支持4K分辨率，在面對手寫場景時，能在 1080P 分辨率下跑到 60FPS 幀率，并且可以做到無延遲無拖影，避免音畫不同步或者畫面卡頓給學(xué)生觀課造成的眩暈感。

使用的時候，只需要打開配套的CZUR Visualizer視頻展示軟件，再打開錄屏或是直播工具，通過屏幕共享的方式就可以實現(xiàn)手寫直播或是手寫微課錄制。

小結(jié)

同步異步結(jié)合，可以滿足不同線上教學(xué)方式的需要，也能讓學(xué)生們獲得不同的學(xué)習(xí)體驗，這樣的微小改變或許會帶來意想不到的精彩！