學(xué)校教師的唱歌教學(xué)（又稱“聲樂(lè)”教學(xué)）常教學(xué)生唱歌要用“高位置”（我會(huì)稱之為“高位置唱法”），把聲音發(fā)到頭部的“高位置”。

這個(gè)位置在上圖的⑤號(hào)軟腭和⑥號(hào)小舌（也叫“小舌頭”）附近。

我今天之前發(fā)的文章寫道：

當(dāng)別人向我們宣傳一個(gè)東西好的時(shí)候，別忘了反思這個(gè)東西有沒(méi)有放棄了什么，我們值不值得做這個(gè)放棄。

在這個(gè)”高位置“里，并沒(méi)有好的共鳴腔體（腔體，不了解的人可以理解為一個(gè)像喇叭后面的音箱的半密封箱體）。

它的聲音既不是發(fā)到頭腔（上圖里寫的“鼻腔”），也不是發(fā)到喉腔（聲帶上方的腔體）等低位置的腔體。人發(fā)出非極限高音時(shí)，最好聽的聲音是發(fā)到頭腔。唱低音時(shí)，最好聽聲音的是發(fā)到低位置的腔體。

所以“高位置”出來(lái)的聲音就成了“雞肋”，由于人的腔體都不是聲音進(jìn)去后完全密封的，高位置的聲音既會(huì)有些“跑”到頭腔，有些“跑”到低位置的口腔等位置，但歌手又沒(méi)有有意識(shí)的用這些腔體，共鳴效果比較“迷”，相比傳統(tǒng)美聲，聲音會(huì)“四不像”。

有的人說(shuō)用“高位置”時(shí)，喉嚨里的聲帶這個(gè)低位置的基點(diǎn)之類的不要?jiǎng)樱紫炔淮嬖趧?dòng)基點(diǎn)，發(fā)生源聲帶就在喉嚨里，人只要不是拿外物把聲帶摳扣出喉嚨，聲帶都在人低位置腔體里，人頭里面沒(méi)有聲帶。既然說(shuō)要“高位置”，共鳴的聲音就在高位置。

其次如果是指聲音要發(fā)到低位置的腔體和“高位置”，?這個(gè)就不叫“高位置”了，中國(guó)音樂(lè)學(xué)校里的聲樂(lè)教師幾乎必教一下的美聲明確要用人的所有共鳴腔體，經(jīng)過(guò)大的共鳴來(lái)唱歌，就是“全位置”的，為什么還要來(lái)一個(gè)高位置？美聲歌手帕瓦羅蒂后期用的那種改進(jìn)的美聲，是用頭腔（有稱之為鼻腔）唱的，也不能稱之為“高位置”，雖然頭腔的位置真的是高位置，現(xiàn)在中國(guó)絕大部分美聲專業(yè)教出來(lái)學(xué)生如果用“高位置”，也不是用頭腔唱的。

有的歌手用這種“高位置”技術(shù)時(shí)，由于被要求聲音在“高位置”一線，他們的高音會(huì)發(fā)到鼻子處以緩和唱高音時(shí)的壓力，如謝霆鋒、周華健、吳青峰、劉歡，導(dǎo)致歌聲有一股不好聽的鼻音。

“雞肋”被稱為“食之無(wú)味，棄之可惜”，未被棄是有其的好處，這種“高位置”技術(shù)沒(méi)有我在《樂(lè)壇女歌手主唱法分類》說(shuō)的高聲區(qū)歌手和低聲區(qū)歌手那么缺另外位置的聲音，沒(méi)有SLS唱法那么大的聲音斷層（見《Seth Riggs、鄧紫棋、王力宏等用SLS唱法的聲音斷層實(shí)例》）。在不傷害聲帶的唱法里，同等條件下，它的聲音表現(xiàn)是最高分的，但它不是一種終極的好唱法。我免費(fèi)教唱歌時(shí)，會(huì)教歌手用（我不推薦的）高聲區(qū)唱法，用頭腔唱，也不會(huì)推薦用這種“高位置”唱法。

在歌手和聲樂(lè)老師沒(méi)有想到更好的唱法時(shí)，用的唱法沒(méi)有“原罪”，但有缺點(diǎn)，這是現(xiàn)實(shí)存在的，不以美好愿望為轉(zhuǎn)移（按學(xué)校不正確（見《客觀與對(duì)不對(duì)無(wú)必然聯(lián)系》）的說(shuō)法是“客觀事物不以當(dāng)時(shí)人的主觀意志為轉(zhuǎn)移）。如果美好愿望就能轉(zhuǎn)移現(xiàn)實(shí)的話，請(qǐng)告訴我明天買什么彩票號(hào)碼中頭獎(jiǎng)。

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