地球的冰環(huán)、幾十億光年外的鏡子、上帝的噴燈……這些名場(chǎng)景，切切實(shí)實(shí)地提供著那種“宗教般的震撼”，每想一次，就是一層雞皮疙瘩。

我們愛死了這種作家，因?yàn)檫@就是科幻的核心“爽感”?？吹竭@些場(chǎng)景變成畫面，是很多粉絲畢生的心愿之一。

最近有套漫畫，還真就畫出來了。

先上圖為敬——

《流浪地球》，原著創(chuàng)作于1999年，發(fā)表于2000年。

我們?cè)陔娪袄镱I(lǐng)略過這個(gè)故事的壯烈與宏大，但在漫畫里它是這樣的：

在那次漫長(zhǎng)的日落中，我出生了。

地球發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造細(xì)節(jié)。（畫家為了呈現(xiàn)效果，一直沒看電影）

上帝的噴燈。

逃逸開始，人類上路了。

深入地下500米、人口超百萬、遍布各大陸的地下城。

緊接著，地下城被巖漿吞沒。

生活還要繼續(xù)，聯(lián)合政府為緩解人類的緊張情緒，恢復(fù)了中斷近2個(gè)世紀(jì)的奧運(yùn)會(huì)。

電影中刪減的，但原著中占了很大篇幅的女主角和愛情線——奧運(yùn)會(huì)上，“我”認(rèn)識(shí)了加代子。

為人類的延續(xù)干杯！

木星接近了，沸騰的暗紅色的云海上空，地球仿佛是一只藍(lán)色小氣球。

就在木星暗紅色的陰影下，我的兒子在地層深處降生了。

五千多名最后的地球派，僵直地站在冰海的冰面上，沒有一個(gè)活人......

氦閃爆發(fā)。

大海冰層發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響，太陽最后一次把光和熱灑向地球。

50億年的壯麗生涯成為飄逝的夢(mèng)幻。

太陽死了。

《鄉(xiāng)村教師》，原作發(fā)表于2001年。

畫師是我們熟悉的張曉雨老師，這本也是整套漫畫里我最喜歡的。

村莊靜靜地臥在月光下，象是百年前就沒人似的。

那些在冬夜寒冷的教室中，盯著燭光照著的黑板的娃們，他就是那蠟燭。

他慢慢地回憶起自己不算長(zhǎng)的一生，他這條命很大一部分是另一位鄉(xiāng)村教師給的。

在銀河系的中心，一場(chǎng)延續(xù)了兩萬年的星際戰(zhàn)爭(zhēng)已接近尾聲。

硅基帝國艦隊(duì)用激光蒸發(fā)了綠洋星的海洋。下一個(gè)目標(biāo)：地球。

夜深了，燭光中，全班的娃們圍在老師的病床前。

“老師歇著吧，明兒個(gè)講也行的。”一個(gè)男娃說。

“今天講牛頓三定律?！?/p>

“3C文明測(cè)試試題１３號(hào)：當(dāng)一個(gè)物體沒有受到外力作用時(shí)，它的運(yùn)行狀態(tài)如何？”

“當(dāng)一個(gè)物體沒有受到外力作用時(shí)，它將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)不變?！?/p>

地球人沒有記憶遺傳，“他們有一種個(gè)體，有一定數(shù)量，分布于這個(gè)種群的各個(gè)角落，這類個(gè)體充當(dāng)兩代生命體之間知識(shí)傳遞的媒介……教師?！?/p>

祭奠李老師的紙錢在火光中飛舞，頭頂是璀璨遙遠(yuǎn)的星空。

《夢(mèng)之?！?，原作發(fā)表于1997年。

阿根廷藝術(shù)家把這部畫得很克系，大海、觸手……（不

是冰雪藝術(shù)節(jié)把低溫藝術(shù)家引來的。

自海洋干涸以后，不管過去多少歲月，當(dāng)時(shí)的情景，顏冬仍然歷歷在目。

“你們的世界很適合進(jìn)行冰雪造型藝術(shù)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界早已存在這種藝術(shù)，我很高興地說，我們是同行?！?/p>

低溫藝術(shù)家?guī)е鶅龅拇蠛Ｉ教炜铡?/p>

只剩藝術(shù)，藝術(shù)是文明存在的惟一理由?！眱晌凰囆g(shù)家的交涉，徹底失敗了。

冰環(huán)仿佛是一條撒在太空中的銀色火藥帶，在日出時(shí)被點(diǎn)燃，那璀璨的火球瘋狂燃燒著越過長(zhǎng)空，在西邊落下，其壯麗之極，已很難用語言表達(dá)。

正如有人驚嘆：“這一天，上帝從空中踱過?！?/p>

《圓圓的肥皂泡》，原作寫于2003年。

很多人生來就會(huì)莫名其妙地迷上一樣?xùn)|西，仿佛他（她）的出生就是要和這東西約會(huì)似的，正是這樣，圓圓迷上了肥皂泡。

其實(shí)，“我”已經(jīng)想到了飛液的一種潛在應(yīng)用方向：制作超大型溫室。

“這就我送給您的禮物，爸爸！”

從遙遠(yuǎn)的印度洋飛越漫長(zhǎng)路程，無數(shù)個(gè)大大的肥皂泡給干燥的大西北運(yùn)送濕潤(rùn)空氣。

巨大的肥皂泡從天而降，把整座城市包圍其中。

“一個(gè)人用一生開一個(gè)玩笑也是一種使命?！?/p>

這是絲路市最美好的一天。

這些畫面來自《劉慈欣科幻漫畫系列》，改編了劉慈欣的15部小說，包括《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》《微紀(jì)元》《夢(mèng)之?！贰顿狆B(yǎng)人類》《吞食者》《球狀閃電》等。

來自全球11個(gè)國家的20多位藝術(shù)家，歷時(shí)四年，共同創(chuàng)作。

原著黨最擔(dān)心的，就是衍生作品隨意“魔改”，但這套我替你們先看過了，完全不用擔(dān)心——

書中原有故事結(jié)構(gòu)、世界觀、精神內(nèi)核都沒有改變。

能夠最大程度還原大劉的文字，甚至做出新的藝術(shù)處理，離不開這些藝術(shù)家：

畫《鄉(xiāng)村教師》的，是科幻迷的老朋友，中國青年漫畫領(lǐng)軍人物張曉雨。

當(dāng)初這部小說在《科幻世界》上連載的時(shí)候，他就是插畫作者。

“大劉這部作品比較特殊，構(gòu)思很獨(dú)特，一方面講述了高度發(fā)達(dá)的外星文明，一方面是黃土高坡上落后貧窮的小村莊。但是以鄉(xiāng)村教師為代表的人類文明并不是所謂弱勢(shì)文明。讓人不禁贊嘆教師的可貴和偉大?！彼f。

他對(duì)每個(gè)人物都下了巨大的功夫，近100頁的故事，畫了一年半。

細(xì)節(jié)里，有孩子們破爛的衣服，李老師床前帶血的痰盂。

人物神韻到位，“窮不是最可怕的，最可怕的是那里的人們對(duì)現(xiàn)狀的麻木?！?/p>

畫《流浪地球》的，是意大利漫畫家史蒂芬諾·拉斐爾，他曾參與《蝙蝠俠》《X戰(zhàn)警》漫畫。

此外還有法國漫畫家蒂里·羅賓、美國藝術(shù)家丹·帕諾西恩等20多位名家，每一部作品有不同藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作上的配合：

一個(gè)專業(yè)漫畫編劇加一位繪者，再加一位上色師。

比如，《流浪地球》漫畫版的編劇是克里斯托弗·貝克，繪者是斯蒂芬諾·拉弗雷，從事黑白稿創(chuàng)作等，最后是來自巴西的一位上色師進(jìn)行上色創(chuàng)作。

全部畫稿在歐洲打印色稿，經(jīng)四次校色。

科幻，尤其是“太空歌劇”這一分支，是一種建立在光年尺度上的文學(xué)。

“我從來沒有用文字真正地把自己想象的畫面表現(xiàn)出來，一次都沒有過?！贝髣⒃?018年的APSFcon上說，“圖像對(duì)科幻的表現(xiàn)是我們想象力的源頭之一，它能由此催生更多、更絢麗的想象力。所以我真的認(rèn)為科幻很適合用圖像表現(xiàn)，至少對(duì)我個(gè)人來說，文字表現(xiàn)是迫不得已，沒有辦法?！?/p>

也許我們最終都無法見到大劉腦的畫面，但至少，這套漫畫提供了一個(gè)切面。

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