說(shuō)實(shí)話，我本人是因?yàn)樽沸遣湃タ催@個(gè)節(jié)目的。

預(yù)告片里，何老師要求周震南評(píng)論他的老板龍丹妮，引發(fā)了我對(duì)挖機(jī)的孩子們對(duì)龍總的真實(shí)感想的好奇。

當(dāng)然節(jié)目的重點(diǎn)肯定不是這個(gè)。

節(jié)目一開始就是緊張刺激的面試環(huán)節(jié)，卻又只是截取片段，在整個(gè)節(jié)目過程中不停閃現(xiàn)。以至于時(shí)長(zhǎng)近兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目，我居然一口氣目不轉(zhuǎn)睛的就看完了。

節(jié)目組給他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)習(xí)合同的小陷阱。可惜在從眾心理之下，他們都沒有提出異議。我能理解他們是因?yàn)樵阡浌?jié)目，所以對(duì)自己要面對(duì)的情況，有一定的預(yù)判。但實(shí)際在職場(chǎng)上，必須要對(duì)自己簽下的每一份重要文件小心再小心。

他們的第1次考驗(yàn)是針對(duì)一個(gè)網(wǎng)暴案件的法律分析。而本集結(jié)束時(shí)的懸念也正是觀察團(tuán)是否能成功選對(duì)排第一二名的人。

對(duì)于我這個(gè)看節(jié)目的人來(lái)說(shuō)，結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是這些環(huán)節(jié)引發(fā)了我對(duì)于很多現(xiàn)狀的思考。

身為學(xué)渣社畜的我，依然能從他們身上學(xué)到很多可以讓我成長(zhǎng)的東西。

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