何其諷刺的豫章書院事件,就像社會(huì)家庭,學(xué)校,孩子之間,矛盾的縮影。但卻,視而不見

看到這件事,讓我有很多想法。很希望在天空變暗的星辰們,能被光暗所護(hù)。不讓永暗光所照。
? ? ?我想人們應(yīng)該深思,因?yàn)檫@個(gè)事情的影響要比我們所有人想象中明顯要多得多。這種事情的本質(zhì)是社會(huì)家庭教育家長(zhǎng)老師,孩子是社會(huì)所有關(guān)系中的一種縮影。去這種學(xué)校本身的家庭它與,社會(huì)發(fā)展是離不開的。如果這種問題得不到解決,這是這將是顛覆國(guó)家顛,毀滅一個(gè)國(guó)家的最大的問題之一。
? 我是學(xué)習(xí)學(xué)教育的,雖然已經(jīng)不在從事這行的工作。但還是想說(shuō)表達(dá)自己的看法,這些孩子在社會(huì)家庭學(xué)校,一定是無(wú)庸置疑的問題學(xué)生。至少,在他們自己以外的人看來(lái)是。
? ?但為什么會(huì)造成這種事件的原因呢?沒人會(huì)想,也沒人會(huì)考慮。正確來(lái)說(shuō)是根本就不想去考慮。搞不明白這件事的源頭,這種事情是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。不或者是說(shuō)整個(gè)社會(huì)就不想考慮這件事情。真正源頭的原因,但如果置之不理,就會(huì)像是我所說(shuō)的那樣。是早晚的時(shí)間的事情,當(dāng)然這也是有各種各樣因素所導(dǎo)致的。
? 當(dāng)然,這也是我們70年所付出犧牲的代價(jià)。但我想我們應(yīng)該已經(jīng)不用再繼續(xù)犧牲下去了。留守兒童,父母看管不利等等。教師為了更高的績(jī)效,還有更多,我真的不想說(shuō)。
? 但我想這也是側(cè)面的證明,教師,律師,醫(yī)生等職業(yè)工作者很少的原因之一。有很多很多像這一類的工作者,真的社會(huì)壓力真的是很大很大,比別的工作人應(yīng)該更大。除了你的公司上司和你的客戶,普通的工作不會(huì)有比較大的社會(huì)方面的壓力。
? 這一類的工作者不是,他們被社會(huì)捧得很高很高,甚至高到我覺得達(dá)到了道德綁架的地步。甚至是這些工作者自我的道德綁架也是這樣的??赡芎芏嗳苏f(shuō)這是選擇所至,誰(shuí)讓你選擇這種職業(yè)?但每個(gè)人其實(shí)都有一種隱形的工作者身份,所有的男人女人終將會(huì)有一天,但不是絕對(duì)的。所有人都在孩子和父母這種職業(yè)中來(lái)回切換。
? 這種天職是沒有人,也沒有誰(shuí)來(lái)告訴你怎么來(lái)工作的?人不可以批判家庭,不可以批判父母。因?yàn)槟菐缀蹙拖喈?dāng)于批判即將的未來(lái),或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的自己。家庭社會(huì)所犯的錯(cuò),大多數(shù)都會(huì)批判子女。
? 我覺得這是有原因的,因?yàn)樽优皇沁^(guò)去的自己。但那只是“我”的過(guò)去,不是孩子的過(guò)去。所以可能就天然的決策和我們沒有關(guān)系,這種感覺吧!因?yàn)樯鐣?huì)的關(guān)系,孩子們是沒有和成人一樣勞動(dòng)力的,雖然在法律定義上,他們是跟成年人平等,但其實(shí)他們也指是父母的附庸。
? ?所有人的孩童時(shí)代的時(shí)候都是這個(gè)樣子。不管是法律,怎么規(guī)定的?但事實(shí)就是那個(gè)樣子。所以成了年的人,往往會(huì)忽視孩子們的想法,也是因?yàn)楹⒆觽儧]長(zhǎng)大,他們也是父母的附庸關(guān)系。
? 其實(shí)這是無(wú)法避免的社會(huì)家庭矛盾,但也是可以盡量避免的。因?yàn)槲覀兯腥硕加挟?dāng)過(guò)父母附庸的,孩童時(shí)代?;蛟S我們很多的成年人會(huì)有糟糕的家庭關(guān)系。
? ?其實(shí)我們可以給下一代未來(lái)的,也是過(guò)去的,曾經(jīng)的“我們”一個(gè)全新的過(guò)去,全新的未來(lái)。
? ?如果終將有一天,未來(lái)的“我們”和過(guò)去的“我們”非要打到?jīng)Q一死,不死不休的地步。那么現(xiàn)在“我們”也不會(huì)有任何存在的意義。
? 我真的不希望那些被我們祖先過(guò)去,所賦予的意義在我們繼承意義。最終消失,消失沒有任何意義。這世間任何事物,所有的意義是被我們一廂情愿所定義的。所以也會(huì),在“我們"繼承放棄中流失消失變得毫無(wú)意義一無(wú)所有。
? ? ? ?真的希望能解決這種類似事件的源頭,能讓你們的工作變得真的有意義。
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