高考小說閱讀答題技巧
高考小說閱讀答題技巧
知識鏈接
1．小說概念及三要素
2．小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)
3．小說塑造人物的方法
正面描寫：肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫
側(cè)面描寫（間接描寫）（環(huán)境描寫襯托對比等）
4．小說巾的環(huán)境描寫及其作用
社會(huì)環(huán)境作用：它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，如人物的身份、地位、人物活動(dòng)及其成長的歷史背景等等。
自然環(huán)境作用：表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情；渲染氣氛等。
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命題角度（一）情節(jié)
把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí)，也必定以此為出發(fā)點(diǎn)，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。
l、把握故事情節(jié)
(1)三種題型：
①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；
②文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括：
③概括小說的部分內(nèi)容（包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面）。
(2)分析小說的故事情節(jié)，可以從以下幾方面入于：
①抓住場面：
②尋找線索；
③理清小說的結(jié)構(gòu)。
(3)分析小說故事情切時(shí)要注意兩點(diǎn)：
①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突；
②分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的。
所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時(shí)注意體會(huì)它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。
2．鑒賞故事情節(jié)
這類型的題目主要是圍繞情節(jié)構(gòu)思及其作用命題。
常見題型：
l、文中寫了XX情景在小說中起到什么作用？
2、某事物、人物在小說中有什么作用？
解題思路：
內(nèi)容作用+結(jié)構(gòu)作用
明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨，結(jié)合情節(jié)的一般作用：
1、交代人物活動(dòng)的環(huán)境。
2、設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。
3、為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
4、照應(yīng)前文。
5、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
6、刻畫人物性格。
7、表現(xiàn)主旨或深化主題。
8、起線索作用。
9、埋下伏筆。
根據(jù)要求組織語言表達(dá)：
XX情節(jié)（事物）在文中有……作用（結(jié)構(gòu)），突出了……，表現(xiàn)了……（內(nèi)容）。
3、評價(jià)情節(jié)安排
①就全文來說有一波三折式。
作用：是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。
②就開頭結(jié)尾來說行首尾呼應(yīng)式。
作用：使結(jié)構(gòu)緊密、完整。
如《睡美人》，開頭說女A角失蹤，制造懸念，結(jié)尾寫她在觀眾席上鼓掌，揭穿謎底，使事故情節(jié)完整，又表現(xiàn)了人物性格，突出了主題。又如《雪夜》開頭結(jié)尾都寫雪花飄舞，渲染凄涼氣氛，暗示了人物命運(yùn)。
③就開頭來說有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來寫）
如《祝?！?，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念
④就結(jié)尾來說有戛然而止，留下空白式。
如《書法家》。
此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。
解題技巧
l，找出情節(jié)線索，理清情節(jié)的來龍去脈。
2、由事及人，看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。
3、見微知著，從場面和細(xì)節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義。
4、賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。
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命題角度（二）人物形象
文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時(shí)，命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。
常見題型：
1、結(jié)合全文，簡要分析人物形象。
2、XX是一個(gè)怎樣的人物？
3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
4、分析小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用。
解題思路：通過人物的描寫（語言、行動(dòng)、心理、肖像、細(xì)節(jié)）分析人物的性格特征，然后根據(jù)題目要求作答。
1、小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法
以肖像、語言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)、側(cè)面等描寫為切入點(diǎn)來分析方法并點(diǎn)出其作用，常用語就是“通過以上描寫，充分表現(xiàn)了人物的某某特征，表達(dá)了作者對此的某某情感。
2、概括指出人物的性格特征
要全文閱讀，首先看文中有無對其人性格特征直接概括的詞語，如樂觀向上，自私等；然后要根據(jù)針對其人的描寫和情節(jié)，來概括人物在其中所體現(xiàn)出未的性格特征。
在答題時(shí)要對性格特征進(jìn)行歸類整理，使答案更加清晰。對內(nèi)與對外分開，正面與反面分開，前期與后期分開等。
概括人物形象題與概括性格特征類似。不過人物形象試題在答題模式上常采用以下形式：
一般要首先加以概括，然后在分詞在文中找到體現(xiàn)點(diǎn)。
小說塑造了一個(gè)（或A是一個(gè)）abcd的人物形象?！啊笨梢娖?/strong>a；“……”可見其b；
3、對文中人物或人物的行為進(jìn)行客觀公正的評析，本題一般情況下屬于主觀開放性題目，6分，很能拉開差距。
對此，一般可從以下四方面把握：
第一、重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。
第二、通過人物的外貌、語言、行動(dòng)、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
第三、小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的，分析人物時(shí)還要把他們放在一定的社會(huì)歷史背景中去理解。
第四、通過主要人物與次要人物之間的關(guān)系，尤其是對立雙方的矛盾沖突，來分析人物性格。
第五、注意作者對人物的介紹和評價(jià)。
在回答時(shí)，首先要明確自己的態(tài)度。然后結(jié)合小說情節(jié)、人物描寫來分析觀點(diǎn)。
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命題角度（三）環(huán)境
環(huán)境描寫是小說藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境：社會(huì)環(huán)境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。常見類型：
常見題型：
①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；
②就指定的環(huán)境描寫說出其作用；
⑧依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。
環(huán)境的作用：
①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
②暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征，也就是交代背景。
③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。
④渲染氣氛，奠定感情基調(diào)。
⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
⑥象征暗示作用。
⑦對比烘托，也叫比襯。
⑧揭示或者深化小說主題。
⑨給讀者帶來一定的審美愉悅。
對于要求“依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫”，一定要明確寫作對像或主體，充分利用寫作技巧，力爭語言生動(dòng)形象，要符合小說整體的氛圍特點(diǎn)。
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命題角度（四）主題
小說的主題是小說的靈魂．是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。
主題的概括：
這篇……（或文本）通過對……的記敘（或描寫），反映了（表現(xiàn)了）……精神；歌頌了（贊揚(yáng)了）……品質(zhì)；揭示了（揭露了）……實(shí)質(zhì)（罪行、問題）。
主題思想常見題型：
①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；
②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理（本文對你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)）：
③結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋€(gè)問題）的理解或看法。
如何把握小說的主題呢？
①從小說的題目入手思考小說的主題；（標(biāo)題的作用通常有以下幾種：1．設(shè)置了懸念。2．標(biāo)題就是小說的線索。3．為塑造和突出人物形象服務(wù)。4．推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了人物矛盾沖突。5．突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。）
②從小說的情節(jié)和人物形象入手，尤其注意高潮和結(jié)局，矛盾雙方的結(jié)局：
③聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的；
④從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。
⑤注意從真、善、美與假、惡、丑的角度給小說定性，是悲劇性的、喜劇性的還是悲喜交加的。
在把握主題時(shí)，要從作品的客觀實(shí)際出發(fā)，不能出現(xiàn)認(rèn)識上的偏見和情感、情緒上的偏激；
在沒有認(rèn)真閱讀原文，不能拿自己已知的道理去生搬硬套，評價(jià)作品缺乏針對性。
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命題角度（五）技巧
小說離不開精妙的寫作技巧，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：
①文中主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法或者說表達(dá)技巧、藝術(shù)特色以及用它塑造形象時(shí)所起的作用，這就需要考慮到細(xì)節(jié)，描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等；
②文中特有的表達(dá)方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的：
③在語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)，例如：語言精煉、句式整齊（或句式靈活，富于變化）、有節(jié)奏感和韻律美、用詞準(zhǔn)確而形象（特別注意動(dòng)詞的使用）、詞語主富而多樣、語言幽默風(fēng)趣或清新自然質(zhì)樸等，巧妙使用技巧，形象生動(dòng)；使讀者能感受到哪些藝術(shù)審美情趣。
對表達(dá)技巧的評價(jià)鑒賞，就是分析文章運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，表達(dá)了什么內(nèi)容，達(dá)到了什么藝術(shù)效果等。
對表達(dá)技巧的分析鑒賞，可以從下幾方面去分析：
①表達(dá)方式。
一般涉及到描寫的角度，敘述人稱的選擇
第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由）
敘述順序的安排手法的運(yùn)用及作用。
順敘：能按某一順序（時(shí)間或空問）較清楚地進(jìn)行記敘。
倒敘：造成懸念，引人入勝。
插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，人物形象或內(nèi)容更加充實(shí)豐滿，與上文或下文對比照應(yīng)；人物前后變化的對比照應(yīng)。
補(bǔ)敘：對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代。
平敘：俗稱“花開兩枝，各表一朵”，（指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事）使頭緒清楚，照應(yīng)得體）：
描寫的特點(diǎn)——白描、細(xì)節(jié)描寫、景物描寫等的作用。
白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見人，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題。
人物對話描寫、心理捕寫、細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。）。特別注意，如果是對景物的描寫，要注意：
A抓住事物的特點(diǎn)來描寫；
B動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等描寫角度：
C常見技巧的使用
②表現(xiàn)手法角度。看是否運(yùn)用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚(yáng)法、托物言志法、借景抒情法等手法，以及用它們塑造形象所起的作用：
③從結(jié)構(gòu)安排角度?？词欠耖_頭結(jié)尾各有特色：是否結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，完整勻稱：烘托鋪墊，前后照應(yīng)；設(shè)置懸念，制造波瀾；起承轉(zhuǎn)合，曲折有致等。
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命題角度（六）語言
1、某一詞語在文中如何理解？
2、某句在文中的含義是什么？有什么作用？
此時(shí)一定要充分理解詞語的本來義和其在文中的臨時(shí)義，結(jié)合作者情感和主題來分析，此時(shí)該詞的意義。如“我將吞咽這大好春色”，吞咽就應(yīng)該是指盡情欣賞美好春光的意思。
解題思路：一是瞻前顧后，結(jié)合義意理解；二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子。然后根據(jù)題日要求，結(jié)合文章作答。
根據(jù)要求組織語言表達(dá)：
Xx詞語（句子），使用了……手法，寫了……，表現(xiàn)了……
3、語言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果答題句式與詩歌鑒賞同。
注：與題目照應(yīng)是常常要用的作用。
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命題角度（七）題目
1．設(shè)置了懸念。
2．標(biāo)題就是小說的線索。
3．為塑造和突出人物形象服務(wù)。
4．推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折。
5．突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用
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臨時(shí)技巧
小說是一種以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文體。這一定義告訴，首先小說三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。第二、在這三要素之中人物是中心。第三、小說的主題是最終目的。根據(jù)以上信息，我們在賞析小說時(shí)，一定要考慮這三個(gè)方面。比如下面兩種題型。
一、小說中交待某一段情節(jié)有什么作用？
（一）根據(jù)小說定義，小說三要素中人物是中心，所以在這一段情節(jié)中首先塑造了人物形象的某一特點(diǎn)。
????（二）根據(jù)小說定義，小說三要素是為主題服務(wù)的，所以這一情節(jié)對反映小說主題起到了作用。
（三）根據(jù)小說定義，小說的完整的故事情節(jié)包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。而小說的這一情節(jié)是完整情節(jié)的一部分。所以這一情節(jié)會(huì)和上下文情節(jié)構(gòu)成一定的關(guān)系，例如：為下文做鋪墊，推動(dòng)下文情節(jié)發(fā)展，與上文或下文形成對比等。
二、小說中環(huán)境描寫的作用。
（一）根據(jù)小說定義，三要素的中心是人物，所以環(huán)境（自然環(huán)境）對小說人物形象的塑造起到了烘托作用。
（二）環(huán)境描寫與情節(jié)的關(guān)系：環(huán)境描寫推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文情節(jié)做鋪墊，貫穿全文情節(jié)，是全文的線索。
（三）根據(jù)小說定義，小說三要素是為主題服務(wù)的，所以環(huán)境描寫對反映小說主題起到了一定作用。
??總之，問到圖上某一要素，一定要全面地關(guān)注它和其他要素的關(guān)系。
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