舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)需要用管理系統(tǒng)嗎?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方式的發(fā)展，大致有三個階段。

? ? ? ? 第一階段使用紙質(zhì)表格繪制課表、學(xué)員通過手動簽名的方式確認(rèn)出勤。它帶來的問題主要在于調(diào)課的不便，音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)課較多，學(xué)生請假、教師請假，遇到寒暑假、節(jié)假日變動更多，課表一再涂改，未能及時更新可能導(dǎo)致排課沖突。另一問題是，學(xué)生信息、教師信息、簽到表、課表等資料記錄在不同的表格，使用時需反復(fù)校對，產(chǎn)生大量重復(fù)低效工作。

? ? ? ? 第二階段是使用電腦辦公軟件，主要是Excel表格，結(jié)合復(fù)制、粘貼、篩選、匹配、求和、匯總等功能，相對紙質(zhì)材料效率大有提升，但這種方式同樣存在硬傷。首先是數(shù)據(jù)丟失的問題，用過辦公軟件的人都有這樣的經(jīng)驗，內(nèi)容編輯到一半卡死了，或者忘記保存直接退出、電腦死機(jī)等情況，數(shù)據(jù)重做還是小事，萬一丟失則已無可挽救。另一方面，電子表格存在修改較隨意的問題，容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)出錯，當(dāng)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計與教師或?qū)W生記錄對應(yīng)不上，數(shù)據(jù)卻不可追溯，往往是機(jī)構(gòu)吃虧。

? ? ? ? 第三階段是使用專門為舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計的管理系統(tǒng)，其功能包括：可視化課表、排課調(diào)課同步通知教師/學(xué)生、考勤自動同步記錄等，在課程管理上高效捷，并且每次上課都有完整記錄，數(shù)據(jù)云端保存不丟失。另外管理系統(tǒng)還提供機(jī)構(gòu)內(nèi)部OA（辦公、人事），客戶學(xué)生ERP（線索、跟進(jìn)、轉(zhuǎn)化），還有財務(wù)（收支記賬、工資）、統(tǒng)計報表等功能。

? ? ? ?舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)需要用管理系統(tǒng)嗎?隨著時代的變化，舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用管理系統(tǒng)是必然的，那么舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)使用愛耕云管理系統(tǒng)的好處有什么呢？

好處一：提高在輔導(dǎo)類行業(yè)中的知名度，樹立完美形象。

　　很多舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營的課程都是輔導(dǎo)類的課程，只有在這個行業(yè)中具有一定的知名度，才會有源源不斷的學(xué)員前來咨詢，而愛耕云舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)能夠有效地提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理力度、規(guī)范校園的管理、讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理走上一個良性的發(fā)展道路，樹立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在輔導(dǎo)行業(yè)的地位。

好處二：提升老師的工作效率，實現(xiàn)工作實現(xiàn)的最大價值體現(xiàn)。

　　對于老師排課、管理學(xué)員信息、學(xué)員考勤、老師教學(xué)管理這些工作都是需要老師實現(xiàn)的，然而老師實現(xiàn)這些工作的時候也可以利用愛耕云舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)來實現(xiàn)，讓工作流程記錄在有效的時間中提升工作效率，輕輕松松完成這些工作，實現(xiàn)工作最大的價值體現(xiàn)。

好處三：規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的大小方面，解決學(xué)校管理的難題。

　　校園風(fēng)氣的建設(shè)事關(guān)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每一方面的發(fā)展，特別是在學(xué)員管理上面，而愛耕云舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)能夠幫助校長統(tǒng)計學(xué)校各項事情的情況，校長能夠從統(tǒng)計分析圖表中看出這些情況，及時的作出調(diào)整，從小的方面到大的方面管理，解決學(xué)校管理的難題。

? ? ? ? 舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)需要用管理系統(tǒng)嗎?需要的，使用愛耕云管理系統(tǒng)除了讓機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理更加高效，也能給教師、學(xué)生提供便捷服務(wù)，讓學(xué)生家長感覺機(jī)構(gòu)流程規(guī)范：每一次交費、上課、考勤都有記錄并同步通知，提高機(jī)構(gòu)透明度和公信力。