。
隨著時(shí)代的發(fā)展,市面上出現(xiàn)的書籍類型也越來越豐富,有人愛讀玄幻,有人愛看言情,也有人愛品詩歌,但是流傳淵遠(yuǎn)的國內(nèi)外經(jīng)典名著,卻變成眾多學(xué)生口中的“死活讀不下去”的書籍,更多的人更愿意追求有趣與速度,那經(jīng)典名著呢?誰愿意去品讀?
本是中學(xué)生必讀的四大名著,現(xiàn)在卻被學(xué)生們拒之千里,名著是古代作者凝聚力量與汗水寫下的經(jīng)典,他們更是我國文化的瑰寶,現(xiàn)在卻遭到了廣大學(xué)生的不重視,那經(jīng)典該如何流傳?文化將如何弘揚(yáng)?經(jīng)典將會(huì)被小說碾壓于腳底。
對(duì)經(jīng)典的漠視,來源于個(gè)人。嫌名著太過冗長,厭名著太過枯燥,卻更喜歡花時(shí)間去讀無關(guān)學(xué)習(xí)的小說,說白了便是抵觸精神文化,享受精神快樂,學(xué)生們不愿意花時(shí)間去品味經(jīng)典,是個(gè)人自制力不行,不重視經(jīng)典,便是出自于自身的惰性,對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知不足,同樣也是個(gè)人不重視弘揚(yáng)文化。
對(duì)經(jīng)典的漠視,來源于家庭。出身于書香世家的孩子,會(huì)更愿意去接觸經(jīng)典名著,那是為什么呢?父母的行為教育對(duì)孩子的影響是潛移默化的,若是父母自身不重視品味經(jīng)典名著,也不向孩子推薦此類書籍,那孩子對(duì)經(jīng)典名著的認(rèn)知也不會(huì)深刻,父母的指引與傳授會(huì)是孩子。品讀經(jīng)典路上的指示燈。若父母不重視,那談何孩子呢?
對(duì)經(jīng)典的漠視,來源于社會(huì)。走進(jìn)書店,書架上進(jìn)入眼簾的滿是當(dāng)下最火熱的小說,散文,市面上各種各樣的書籍已經(jīng)占據(jù)了孩子們的心,就像是全世界都在引導(dǎo)你去閱讀樂趣書籍。那經(jīng)典名著呢?在哪個(gè)書架上?在書架的哪一排上,?名著就像是被人丟棄在黑暗角落里的娃娃,沒有人會(huì)去憐惜,沒有人會(huì)去關(guān)顧。全社會(huì)的不重視,讓經(jīng)典名著如何流傳?
誦讀名著,品味經(jīng)典,我們可以從自身做起,養(yǎng)成積極閱讀名著的好習(xí)慣,在閱讀自己喜歡的課外書籍之外,擠出時(shí)間閱讀經(jīng)典名著;可以從家長做起,家長可以時(shí)常給孩子講講名著經(jīng)典故事,激發(fā)孩子的閱讀興趣,帶領(lǐng)孩子讀名著,誦經(jīng)典;可以從社會(huì)做起,進(jìn)行大量宣傳名著的活動(dòng),讓人們重視名著。
經(jīng)典名著一直以來都是瑰寶的存在,它蘊(yùn)含著作者獨(dú)特的精神,豐富著人們的思想境界,傳遞著國家的文化經(jīng)典,怎能讓保障就這樣埋葬于角落?我們應(yīng)該積極誦讀名著,品味經(jīng)典,讓經(jīng)典之花永遠(yuǎn)綻放。