運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2023年4月23日整理

最美人間四月天

春風(fēng)含笑柳如煙

美好的季節(jié)邂逅美好的事情
美美與共

為貫徹落實(shí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)

全面提升語文素質(zhì)和綜合能力
交流教學(xué)方法
提高教學(xué)質(zhì)量
近日
阜南五小語文教研活動(dòng)
如期舉行

【01精彩課堂】

韓媛媛老師執(zhí)教《火燒云》第二課時(shí)

韓老師緊扣新課標(biāo)

以讀為本
抓住“顏色多、形狀奇、變化快”
感悟火燒云的絢麗
韓老師在學(xué)習(xí)火燒云形態(tài)變化這部分時(shí)
訓(xùn)練學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行體會(huì)
讓學(xué)生仿說片段
從而積累課文的寫作方法
這樣的設(shè)計(jì)既激發(fā)了學(xué)生
積累語言的興趣
又培養(yǎng)了學(xué)生的語文素養(yǎng)

盧黎老師執(zhí)教《海底世界》第二課時(shí)
盧老師從關(guān)鍵詞語入手
以生為本
以疑為線
讓學(xué)生在朗讀中感悟理解
在引導(dǎo)學(xué)生探究海底的聲音時(shí)
盧老師抓住學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)
讓他們親耳聆聽
使他們充分感受到海底聲音的趣味性
給學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和空間
同時(shí)拓展了學(xué)生的思維

【02課后反思】

兩位老師針對(duì)自己的執(zhí)教內(nèi)容

先從教學(xué)目標(biāo)及策略方面

闡述了自己的設(shè)計(jì)思路
又充分發(fā)表了對(duì)課堂的一些建議
并反思了自己教學(xué)中的不足
從教學(xué)思路到課堂呈現(xiàn)
每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精

【03交流研討】

同步零距離

并肩共成長

課堂需要更多的意見
才能趨于完美
教師需要更多的評(píng)價(jià)
才能一步步走好自己的教育路
評(píng)課過程精彩高效
大家各抒己見
暢談思路
思維碰撞中開拓了課堂設(shè)計(jì)的視野

一個(gè)人可以走得很快
一群人可以走得更遠(yuǎn)
在這充滿詩意的季節(jié)里
我們相約語文教研之路
汲取力量
且行且思
且悟且進(jìn)
攜手并肩
共同成長
在學(xué)校老師真誠的交流中
阜南五小一定會(huì)打造出更多有魅力
有活力
有溫度的課堂
綻放出更多
有思想
有智慧
有深度的教研之花
圖/文：楊晶晶
審核：張薇、文宣組

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#