根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2022年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率僅為23.6%。當(dāng)前的就業(yè)市場陷入困境，這對應(yīng)屆生來說是一個令人擔(dān)憂的警示。面對就業(yè)的困難，也許另辟蹊徑，自主創(chuàng)業(yè)是一個不錯的選擇。

畢業(yè)不久的年輕人想要創(chuàng)業(yè)，有哪些優(yōu)勢呢？

剛剛步入社會，缺乏實踐經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生也能在創(chuàng)業(yè)道路上擁有很多優(yōu)勢。與社會人士相比，應(yīng)屆生還身處校園，更加了解校園消費市場，熟悉校園生活和學(xué)業(yè)節(jié)奏，對校外商家也有更多的了解。相比大一、大二的新生，作為學(xué)長學(xué)姐，畢業(yè)生已經(jīng)積攢了更為豐富的實習(xí)和實踐經(jīng)驗，建立了更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)，這些都是創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴幫助。

校園內(nèi)的外賣需求不斷增長。

校園的用戶主要是年輕人，他們喜歡便利和高效率的消費方式。在學(xué)校，他們常常用線上方式取快遞或訂外賣。一個大學(xué)里的學(xué)生人數(shù)通常在兩萬以上。如果我們按照每個學(xué)生在校270天、每天兩餐、每餐平均15元的標(biāo)準(zhǔn)計算，那么一所高校的餐飲市場規(guī)模約為1.62億。

在“懶人經(jīng)濟(jì)”和線上即時服務(wù)的快速發(fā)展的背景下，外賣送餐逐漸成為流行風(fēng)尚，遍及全國校園。

校園內(nèi)存在許多明顯的問題，對于沒有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者來說，可以利用學(xué)生和商家之間的雙向需求作為線索，開始思考如何準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)市場、選擇商家、建立團(tuán)隊和進(jìn)行運營推廣。

重視平臺宣傳，提升附加價值。

假如你是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你就必須與周圍的商家建立合作關(guān)系，并與校內(nèi)食堂和校外商家展開洽談。你應(yīng)該根據(jù)經(jīng)營情況的實際需求，靈活地制定分成比例。這一點非常重要，不可忽視。

平臺會通過地推和廣告張貼等線下方式吸引顧客，注重引進(jìn)和保留顧客，打造良好口碑以獲取流量。一旦流量有一定規(guī)模，平臺的前景將會相當(dāng)不錯。

利用趣來達(dá)外賣-跑腿平臺系統(tǒng)搭建完成平臺后，可以進(jìn)一步拓展多種業(yè)務(wù)模式，例如代購、快遞取送、大學(xué)校園內(nèi)的跑腿服務(wù)、求職/招聘以及二手買賣等，這樣做能夠有效地提高平臺的附加價值，帶來更多收益，并且更好地滿足用戶多樣化的需求。