一天回到家中，之桃拿起遙控器無(wú)聊的翻臺(tái)，想轉(zhuǎn)移一下自己的注意力。休息一下，連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)應(yīng)該讓自己放松下大腦。

“今天我們請(qǐng)到的是連續(xù)休息兩年才發(fā)表《黃昏》續(xù)作的伊藤老師。”突然一檔綜藝節(jié)目吸引住了之桃。電視中，主持人對(duì)伊藤老師說：“為什么老師又開始寫這本書的續(xù)集呢？”

伊藤老師一臉笑容地說：“怎么說呢，聽上去好像不可思議。這幾天自己的手像被什么抓住一樣，它自己開始寫了。好像是有什么人催促我一樣?！?/p>

主持人也笑著迎合道：“說不定真的是您的讀者的幽靈自己寫的呢?！?/p>