Pro/E第一個提出了參數(shù)化設(shè)計(jì)的概念，并且采用了單一數(shù)據(jù)庫來解決特征的相關(guān)性問題。另外，它采用模塊化方式，用戶可以根據(jù)自身的需要進(jìn)行選擇，而不必安裝所有模塊。Pro/E的基于特征方式，能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)至生產(chǎn)全過程集成到一起，實(shí)現(xiàn)并行工程設(shè)計(jì)。它不但可以應(yīng)用于工作站，而且也可以應(yīng)用到單機(jī)上。

Pro/E采用了模塊方式，可以分別進(jìn)行草圖繪制、零件制作、裝配設(shè)計(jì)、鈑金設(shè)計(jì)、加工處理等，保證用戶可以按照自己的需要進(jìn)行選擇使用。

蘇州上元教育吳中校課程優(yōu)勢：

1、隨到隨學(xué)：上課時間完全根據(jù)學(xué)員情況確定，做到輕松學(xué)習(xí)，不影響工作。

2，一對一教學(xué)：確保學(xué)員上課的效果和效率，讓學(xué)員學(xué)得更精通、更快速。

3、實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)：實(shí)踐出真知，摒棄理論說教，專注培養(yǎng)實(shí)際動手操作能力，一學(xué)即會，讓學(xué)員更專業(yè)、更精通。

4、學(xué)會為止：我們教師耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度會持續(xù)不斷為學(xué)員解決各種學(xué)習(xí)上的問題，直到學(xué)會為止。