西安治療醫(yī)院做哪家醫(yī)院好？西安康寧心理醫(yī)院好，教育部將抑郁癥篩查納入學(xué)生體檢-

教育部對(duì)政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù)，其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，建立學(xué)生心理健康檔案，評(píng)估學(xué)生心理健康狀況，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。

教育部介紹，對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防抑郁癥教育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項(xiàng)重要工作。教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委對(duì)此高度重視，采取了一系列措施，推進(jìn)青少年預(yù)防抑郁癥教育工作。

教育部介紹，對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防抑郁癥教育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)青少年全面發(fā)展、保障青少年身心健康的一項(xiàng)重要工作。教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委對(duì)此高度重視，采取了一系列措施，推進(jìn)青少年預(yù)防抑郁癥教育工作。

一、制定政策文件，對(duì)青少年預(yù)防抑郁癥教育提出明確要求

國(guó)家和教育部在一系列關(guān)注青少年精神健康、預(yù)防抑郁癥教育的文件中，都對(duì)青少年精神健康、抑郁癥防控工作提出了明確要求，在2013年《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》中明確將抑郁癥定義為精神疾病。2019年由各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委、宣傳部、文明辦、網(wǎng)信辦、教育廳（委、局）、民政廳（局）、財(cái)政廳（局）、廣播電視局、婦兒工委辦公室、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委12部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《健康中國(guó)行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019—2022年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）中明確要求，到2022年底基本建成有利于兒童青少年心理健康的社會(huì)環(huán)境，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭、媒體、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等聯(lián)動(dòng)的心理健康服務(wù)模式，落實(shí)兒童青少年心理行為問(wèn)題和精神障礙的預(yù)防干預(yù)措施。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校建立心理服務(wù)平臺(tái)或依托校醫(yī)等人員開(kāi)展學(xué)生心理健康服務(wù)，學(xué)前教育、特殊教育機(jī)構(gòu)要配備專(zhuān)兼職心理健康教育教師。50%的家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育。60%的二級(jí)以上精神專(zhuān)科醫(yī)院設(shè)立兒童青少年心理門(mén)診，30%的兒童專(zhuān)科醫(yī)院、婦幼保健院、二級(jí)以上綜合醫(yī)院開(kāi)設(shè)精神（心理）門(mén)診。各地市設(shè)立或接入心理援助熱線。兒童青少年心理健康核心知識(shí)知曉率達(dá)到80%。2020年國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳發(fā)布《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》，要求各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生健康委組織轄區(qū)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)，將防治抑郁癥作為試點(diǎn)特色項(xiàng)目，加大重點(diǎn)人群干預(yù)力度，將心理健康教育作為中學(xué)、高等院校所有學(xué)生的必修課，每學(xué)期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行授課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)抑郁癥，及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助等。

二、多渠道推進(jìn)青少年抑郁癥防治工作

（一）加強(qiáng)抑郁癥防治工作部署。2016年原國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、中央宣傳部、中央綜治辦、民政部、教育部等22個(gè)部門(mén)共同印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)〔2016〕77號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），要求各級(jí)黨委、政府要將加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系作為健康中國(guó)建設(shè)重要內(nèi)容，納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并作為政府目標(biāo)管理和績(jī)效考核的重要內(nèi)容。要建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生計(jì)生牽頭、綜治協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、各方積極配合的心理健康服務(wù)和社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作機(jī)制和目標(biāo)責(zé)任制，推動(dòng)形成部門(mén)齊抓共管、社會(huì)力量積極參與、單位家庭個(gè)人盡力盡責(zé)的工作格局。要把心理健康教育作為各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把良好的心理素質(zhì)作為衡量干部綜合能力的重要方面，全面提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心理素質(zhì)?！斗桨浮分忻鞔_要求，各地要建立健全部門(mén)協(xié)作、社會(huì)動(dòng)員、全民參與的工作機(jī)制，明確部門(mén)職責(zé)。衛(wèi)生健康、教育部門(mén)要在心理健康促進(jìn)與精神障礙發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)介、診斷治療等工作中建立協(xié)作機(jī)制；與民政、宣傳、文明辦、廣電、網(wǎng)信、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)和組織加強(qiáng)協(xié)作，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）開(kāi)展多形式的青少年預(yù)防抑郁癥教育。一是在試點(diǎn)地區(qū)各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生健康、宣傳等部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作，采用多種宣傳手段，利用影視、媒體等多種渠道，廣泛開(kāi)展抑郁癥科普知識(shí)宣傳。二是醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)加大抑郁癥防治科普宣教力度，拍攝制作專(zhuān)業(yè)權(quán)威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片，普遍提升公眾對(duì)抑郁癥的認(rèn)識(shí)，減少偏見(jiàn)與歧視。三是充分發(fā)揮專(zhuān)家隊(duì)伍作用，深入學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)等，開(kāi)展抑郁癥相關(guān)公益講座。四是在公共場(chǎng)所設(shè)立或播放抑郁癥公益宣傳廣告，各社區(qū)健康教育活動(dòng)室（衛(wèi)生服務(wù)中心）向居民提供科普宣傳資料。五是要求學(xué)校向?qū)W生提供咨詢(xún)檢測(cè)點(diǎn)的分布和聯(lián)系方式等信息，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋求咨詢(xún)檢測(cè)服務(wù)等。

（三）建立全過(guò)程青少年抑郁癥防治服務(wù)、評(píng)估體系。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要規(guī)范、持續(xù)開(kāi)展抑郁癥防治等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。加大對(duì)非精神專(zhuān)科醫(yī)院醫(yī)師的培訓(xùn)，提高其識(shí)別抑郁癥的能力。各類(lèi)體檢中心在體檢項(xiàng)目中納入情緒狀態(tài)評(píng)估，供體檢人員選用?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展重點(diǎn)人群心理健康評(píng)估。精神專(zhuān)科醫(yī)院結(jié)合各類(lèi)主題日、傳統(tǒng)節(jié)日宣傳活動(dòng)等，組織開(kāi)展抑郁癥篩查。各高中及高等院校均設(shè)置心理輔導(dǎo)（咨詢(xún)）室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，建立學(xué)生心理健康檔案，評(píng)估學(xué)生心理健康狀況，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。

西安康寧心理醫(yī)院西安精神病醫(yī)院：學(xué)生心理健康問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩了嗎？

在《國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告》中一組數(shù)據(jù)2020年我國(guó)青少年的抑郁檢出率高達(dá)24.6%其中重度抑郁是7.4%這意味著什么？意味著近4個(gè)孩子中就有1個(gè)有抑郁傾向這樣高的檢出率很難不令人揪心！

在抑郁檢出率的人群差異方面，女生有抑郁傾向的比例為18.9%，高出男生3.1個(gè)百分點(diǎn);女生有重度抑郁的比例為9%，高出男生3.2個(gè)百分點(diǎn)。非獨(dú)生子女青少年有抑郁傾向的比例為17.3%，與獨(dú)生子女相當(dāng);非獨(dú)生子女青少年重度抑郁的比例為7.7%，高出獨(dú)生子女1.4個(gè)百分點(diǎn)。

西安康寧心理醫(yī)院西安精神病醫(yī)院：抑郁檢出率的人群差異

隨著年級(jí)增長(zhǎng)，抑郁檢出率呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，抑郁隨著年級(jí)的升高而升高。小學(xué)階段抑郁檢出率為一成左右，其中重度抑郁檢出率約為1.9%-3.3%;初中階段抑郁檢出率約為三成，重度抑郁檢出率為7.6%-8.6%;高中階段抑郁檢出率接近四成，其中重度抑郁檢出率為10.9%-12.5%。

西安精神病醫(yī)院西安康寧心理醫(yī)院：各年齡段的抑郁檢出率和得分發(fā)展趨勢(shì)

為什么那么多的孩子抑郁了？我省青少年心理健康狀態(tài)如何？我們?cè)撊绾慰创钟舭Y？??“抑郁”是一種情緒狀態(tài)，很多同學(xué)可能會(huì)有抑郁情緒，但還不是抑郁癥。當(dāng)你心情不好的時(shí)候去醫(yī)院做診斷，就很容易被判斷為抑郁狀態(tài)，但可能這段時(shí)間過(guò)去了，一部分人的情緒就會(huì)變好。

西安康寧心理醫(yī)院西安治療抑郁癥醫(yī)院：導(dǎo)致青少年抑郁的原因……

西安康寧心理醫(yī)院專(zhuān)家認(rèn)為，青少年抑郁癥狀主要來(lái)源于三個(gè)方面。一個(gè)是學(xué)業(yè)的壓力，一部分學(xué)生升學(xué)后，總是把自己的成績(jī)排名和前一階段相比，達(dá)不到之前的排名，就容易產(chǎn)生抑郁情緒；還有就是家長(zhǎng)要求過(guò)高，也會(huì)把孩子不同階段成績(jī)排名做對(duì)比，讓孩子壓力過(guò)大。家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該在升學(xué)前調(diào)整認(rèn)知，放寬心看待成績(jī)排名的變化。

其次，新環(huán)境的改變，帶來(lái)人際交往上的變化，也容易讓青少年因交往不順利而產(chǎn)生抑郁情緒。同學(xué)們應(yīng)該主動(dòng)融入新的社交群體，結(jié)識(shí)志同道合的新伙伴。

最后，自身性格上的問(wèn)題也會(huì)帶來(lái)抑郁情緒。有些學(xué)生看問(wèn)題太悲觀、不夠自信、過(guò)分敏感、固執(zhí)己見(jiàn)等等，由于這些性格導(dǎo)致看問(wèn)題，做事情容易發(fā)生問(wèn)題，從而導(dǎo)致情緒的抑郁，這里需要針對(duì)不同性格做干預(yù)。

西安康寧心理醫(yī)院西安精神病醫(yī)院：如何預(yù)防抑郁癥？

西安康寧心理醫(yī)院專(zhuān)家建議：緩解青少年抑郁情緒，需要家屬以及患者多方面的努力，如果學(xué)生抑郁情緒發(fā)展的比較嚴(yán)重，還是需要到心理專(zhuān)科醫(yī)院尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助。

如果你正在因一些負(fù)面情緒而備受困擾，那么就應(yīng)當(dāng)及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生的幫助了。