CUSGA復賽入圍作品介紹《遺書 Letter》
《遺書(Letter)》是一款由五名來自上海紐約大學的同學合作開發(fā)完成的解謎類角色扮演游戲。

讓我們來一起看看他們的宣傳視頻吧:

整個游戲起初是余思源,陳庚宇,周士桓三人的一個學校作業(yè),而后加入了鄭雅源和雷深深進行美術(shù)和動畫制作。創(chuàng)作者們使用了將近三個月的時間完成了目前的游戲,團隊內(nèi)的分工并不明確,很多工作都是由幾人共同完成,但也使得團隊之間 idea 的交流更為頻繁以及高效。

游戲的背景講述了一個一個關(guān)于因為遭遇過的來自家長的壓力和在學校所經(jīng)受的霸凌和內(nèi)卷等,而萌生出自殺念頭的中學生的故事。在他將要從陽臺跳下去了之時,玩家化身成了他留下的遺書里的“人”字,去再次經(jīng)歷這位中學生在家里和學校生活中遭遇的一切,逐漸從這封“遺書”世界中了解這位中學生的想要自盡原因。而在慢慢探尋他的經(jīng)歷的過程中,玩家也會發(fā)現(xiàn)一些曾經(jīng)被隱藏的真相,并找尋是否有能拯救這位少年的方法。


游戲的表現(xiàn)形式十分特別,全靠漢字來表現(xiàn)畫面、場景、人物等等內(nèi)容,而不是實際的圖形。這是創(chuàng)作者們從當前視頻彈幕中得到的靈感,他們希望能制作一個文字與事件產(chǎn)生聯(lián)系交互從而改變事件的解謎游戲。此外,他們也在steam 上看到了《文字游戲》這一款想法相似的游戲,從而明確的游戲的核心表現(xiàn)形式以及玩法。比如“人”字在前進的途中會遇到,“木”字,“故”字等,而?“人” + “木” 字變成 “休” 字即可休息,在游戲中的體現(xiàn)便是回血。游戲的故事聚焦于找出學校,家庭,社會的對這位少年的影響,創(chuàng)作者們并未使用單線敘事,而是將細節(jié)藏于不同場景分支之中,以待玩家慢慢挖掘真相。

游戲的題材較為沉重,創(chuàng)作者們基于這一“內(nèi)卷”的時代,并結(jié)合自身的生活經(jīng)歷書寫了這一故事。他們認為在中學生階段,每個人確實都或多或少地存在與父母之間缺乏溝通理解的問題以及學習壓力大,以考試分數(shù)作為唯一學習目標,甚至校園霸凌的問題。因此他們希望通過這個故事,將同齡人在成長過程中與外部環(huán)境的矛盾、沖突,在較短的篇幅內(nèi)集中而戲劇性的體現(xiàn)出來。在豐富內(nèi)容,與玩家共鳴的同時,也希望能啟發(fā)玩家小小的思考:什么是”人“,什么是”選擇“,以及“選擇”權(quán)利應該歸屬于誰。