4. 引以為豪的暗殺時(shí)間（前篇）

“這里就是我家。別客氣，進(jìn)來吧。”

下課后，磯貝把普伊帶回了自己家。

白天，殺老師問學(xué)生們是否有人可以讓普伊寄宿的時(shí)候，磯貝第一個(gè)舉起了手。

“很會(huì)照顧人的磯貝同學(xué)確實(shí)是最合適的人選呢，互相理解有助于暗殺哦?！?殺老師對(duì)磯貝的毛遂自薦很是滿意。

磯貝打開了玄關(guān)的門，兩個(gè)小學(xué)低年級(jí)的孩子站在門口。

“哥哥，歡迎回來！”

“歡迎回來——”

磯貝摸了摸弟弟妹妹的頭。

“我回來了，媽媽呢？”

“現(xiàn)在在睡覺——”

“這樣啊，那就保持安靜，別吵醒她了哦?！?/p>

“嗯！”

磯貝在玄關(guān)脫下鞋子，拿給普伊看。

“把鞋子脫了再上來哦。”?

看了磯貝的示范后，普伊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進(jìn)了屋。

今天磯貝家的晚飯是火鍋。普伊帶了在后山抓到的野兔，磯貝把野兔用自己在河灘邊摘的野生紫蘇和野姜腌制好后，再用磯貝家傳下來的獨(dú)特醬汁調(diào)味。大家圍著熱氣騰騰的火鍋，磯貝對(duì)自己第一次做的野兔鍋感到十分滿意。

“野兔原來這么美味??！多虧了普伊，我們今晚有口福了。”

被磯貝這么感謝的普伊，帶著滿足的表情夾著肉。

到了睡覺的時(shí)間，磯貝收拾好矮桌，從壁櫥中拿出被子。讓弟弟妹妹睡在一條被褥上，自己再鋪一條被子，房間就這樣被被子占滿了。

“睡這里吧，雖然很窄，將就一下吧?！?/p>

普伊在磯貝的勸說下，鉆進(jìn)了被窩。

“磯貝，那你睡哪里啊？”

“我睡在玄關(guān)?！?/p>

磯貝笑著指了指玄關(guān)，準(zhǔn)備離開。

“不行，你不能睡在門口?！?/p>

“別放在心上，我在哪里都能安然入睡。”

但是普伊依舊搖頭不肯讓他走。

“磯貝睡玄關(guān)的話，普伊?xí)恢模跃秃推找烈黄鹚??！?/p>

“誒？”

“普伊也經(jīng)常和弟弟妹妹睡在一張床上，所以不要在意我?！?/p>

普伊抓住磯貝的手臂，把他拉了回來。在普伊的強(qiáng)迫之下，磯貝只好和普伊睡在同一床被子里。

磯貝的弟弟妹妹轉(zhuǎn)眼間就睡著了。磯貝雖然和普伊年齡相仿，但和真正的殺手睡在一起還是讓他感到睡意全無。

——不管他是殺手還是什么，普伊和我的年紀(jì)相差不大，不也是人類嗎？有什么好害怕的，我要主動(dòng)打破心中的那堵墻。

這時(shí)，普伊突然開口了。

“磯貝，普伊有一個(gè)弟弟和兩個(gè)妹妹?！?/p>

“比我們家多一個(gè)呢，這么多弟弟妹妹一定很棘手吧?！?/p>

“弟弟九歲了，在家里比普伊更加有擔(dān)當(dāng)。普伊也想守護(hù)弟弟妹妹......”

普伊突然不說話了。

“普伊，怎么了？”

沒有回答磯貝的問題，普伊側(cè)身不語。

雖然磯貝察覺到了普伊的沉默，但由于還無法拉近與普伊的距離，無法進(jìn)一步追問。

——我是不是太多嘴了呢......但是還有一句話要說。——

“普伊，有什么困難盡管找我，E班的同學(xué)和老師們都是你值得信賴的伙伴?！?/p>

磯貝對(duì)著普伊的后背說道，隨后便閉上眼睛睡著了。

第二天早上，E班的教室前早早就擠滿了人。原來是普伊在講臺(tái)上表演了自己的拿手絕活。普伊準(zhǔn)備了三個(gè)奶糖空盒，在其中一面做了記號(hào)，并由普伊洗牌，誰猜中了有記號(hào)的箱子誰就贏。雖然看上去是很簡(jiǎn)單的游戲，但怎么也猜不中，寺坂已經(jīng)吃癟了好幾次。

“可惡，絕對(duì)是在中間啊...！你在盒子里裝了什么機(jī)關(guān)吧？拿來給我看看！”

寺坂從普伊手中搶過盒子，翻過來用手指敲了敲，想要揭穿圈套。村松對(duì)氣急敗壞的寺坂嗤之以鼻。

“被這么單純的手法迷惑還生氣的傻瓜，只有寺坂一個(gè)了。”

“那你們也來試試吧！別只把我當(dāng)傻瓜啊！” 被比琪老師瞧不起的寺坂一臉懊惱地怒吼。

“可以啊，我來給你做個(gè)示范吧?！?/p>

比琪老師代替寺坂目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。普伊笑著，隨后用極快的手速將盒子洗牌，快到讓人看不清他有幾條胳膊。比琪老師盯著他的動(dòng)作，眼睛幾乎布滿了血絲。在普伊的動(dòng)作一停下來的一瞬間立馬指著左邊的盒子。

“這次由我親自來掀，OK?”

“隨你便。”

普伊舉起雙手，照比琪老師的話做了。比琪老師打開左邊的盒子，里面沒有標(biāo)記。

“哎呀，你還好意思嘲笑別人！”

“......這一定是哪里弄錯(cuò)了，下次我一定會(huì)猜對(duì)的！”

普伊對(duì)無能狂怒的寺坂和比琪露出了潔白的牙齒。

“今天很熱鬧呢，差不多要到上課時(shí)間了。”

殺老師走進(jìn)教室，看到普伊、寺坂和伊莉娜在一起玩，非常欣慰。

“普伊同學(xué)，也給為師試一試好嗎？”

“嗯”

普伊把盒子洗牌后，把畫了記號(hào)的盒子給他看，然后又把盒子混在一起，分不清哪個(gè)是哪個(gè)。

“這是在日本以外的國(guó)家常見的街頭賭博，你的操作相當(dāng)熟練呢，但還是瞞不過20馬赫的超生物的眼睛的。”

普伊停了下來，三個(gè)盒子并排擺在面前。

“選一個(gè)?！?/p>

殺老師選擇了中間的盒子。普伊把箱子翻過來一看，沒有記號(hào)。

“忸呀？！”

普伊一臉平靜，又開始洗牌。

“我是看錯(cuò)了吧，那是不可能的......再來一遍！”

普伊把三個(gè)盒子翻了過來，展示有記號(hào)的那一個(gè)，然后又開始打亂盒子。

“這次絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)了，為師已經(jīng)清楚的看到有記號(hào)的盒子了！”

就在普伊停下手的瞬間，“就是這個(gè)！” 殺老師用觸手按住了左邊的盒子。

“老師來翻嗎？”

“是的。”

普伊的手離開了盒子，殺老師小心翼翼地把盒子翻了過來，果然沒有任何標(biāo)記。

“忸呀——！”

教室里哄堂大笑。

“這、這怎么可能......”

殺老師盯著三個(gè)盒子看，幾乎要把盒子看出一個(gè)洞。這時(shí)，一把小刀從教室后面飛了過來，殺老師在千鈞一發(fā)之際躲了過去。

“哈、哈...是誰？為、為師正在集中注意力！” 殺老師喘著粗氣問道。

“哎呀~你現(xiàn)在反應(yīng)也太慢了吧，沉迷于賭博會(huì)讓你反應(yīng)速度下降啊?！?/p>

“是業(yè)同學(xué)嗎，真是的......”

殺老師回過神來，整理好領(lǐng)帶，走向普伊。

“普伊同學(xué)，雖然你的技術(shù)很好，但是請(qǐng)不要沉迷于賭博，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家都有很多因賭博而毀掉人生的人。”

“我知道了，殺老師，我會(huì)小心的?！?/p>

普伊假裝行禮，隨后用藏在講臺(tái)上的小刀向殺老師捅去。即使第一刀被對(duì)方躲開而揮空了，但他也會(huì)迅速跟上步調(diào)繼續(xù)追擊。

就這樣普伊把殺老師逼到了門口，但下一瞬間殺老師又逃到了講臺(tái)上。普伊感到精疲力盡，把手放在膝蓋上。

“真是不錯(cuò)的暗殺呢，這兩天你確實(shí)進(jìn)步了。但是還不夠，刀刃還需要繼續(xù)打磨?！?/p>

殺老師輕輕避開刀，臉上浮現(xiàn)出雙重的圓圈。然而，普伊卻用和剛才完全不同的、充滿恨意的眼神瞪著殺老師。

渚很在意普伊反常的樣子。

——普伊的這種執(zhí)念到底是從哪來的呢？就算是憑著身為殺手的責(zé)任感，也不會(huì)有那么執(zhí)著的殺意吧......

渚一邊想著，一邊翻開了課堂筆記。

（由于第四章太長(zhǎng)，就先翻譯前半部分，下周會(huì)把后半部分更完。）