前言：早期離譜經(jīng)歷

場景一：解剖實驗課

正常流程先處死動物后進行操作

INFJ其一：直接解剖實驗動物，動物開始掙扎。小組成員開始批判其不對

辯解道：”反正它總要死的”

INFJ其二:那反正你總要死的，生前把你凌遲個幾百遍你應該也不會介意吧。

場景二：農(nóng)村葬禮上

INFJ：為什么要土葬啊，興師動眾，火葬不行嗎？節(jié)約土地資源。

長輩：…………

場景三：去采購食物

同學：泡面+香腸+油炸食品

INFJ：這種東西吃多了致癌風險很高

同學：……

后記：

缺乏對于Si的感知而衍生出的對于他人感受心的忽視。

解決：先天不足，后天觀察