為了凝聚防范未成年人沉迷網絡游戲的強大合力，彰顯國家守護未成年人健康成長的堅定決心。教育部等六部門聯合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，對此，談談你的看法。

　　【審題分析】

　　1.政策目的：防范未成年人沉迷網絡游戲;

　　2.具體做法：六部門聯合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》

　　【深入分析】

　　1)表面來看，本題需要我們對《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》這個政策進行深入分析;然而從實際來看，大多數同學可能并沒有過多關注文件的具體內容，會認為本題難以入手，或者說在答題中只能泛泛而談，無法突出亮點。

　　2)深入分析，其實在審題中，題干信息中已經告訴了我們，該文件的背景其實從凝聚強大合力、彰顯堅定決心這兩個方面就可以引導出當前未成年人防范網絡沉迷的一些痛點堵點，從而展開分析。

　　因此，得出結論，一方面，我們要能夠結合政策，分析到未成年人防范網絡沉迷的現實堵點，另一方面，也可以結合文件中凝聚強大合力、彰顯堅定決心以及現實經驗，拿出行之有效的措施，體現對社會熱點的思考和擔當。

　　【具體思考-對策層面】

　　首先，從合力角度入手，即整治網絡沉迷問題需要教育部、網信、宣傳、工信、市監(jiān)、公安等多部門聯合執(zhí)法，從源頭到末端進行全域整治，從互聯網企業(yè)、網吧、學校、家庭、社會媒體輿論同步進行，形成合力。

　　其次，從現實生活入手，圍繞青少年沉迷的主要問題如商家不作為、學校學習壓力大且唯升學論、家庭教育關注不夠、各類政府防沉迷措施落實不力等，結合題干提出解決對策。

　　因此，本題的對策其實非常多樣，圍繞不同主體的立場可以分別談及。

　　如：工信部-要盡快落實網絡游戲及娛樂項目的分級分類管理;網信辦-要推動網絡實名的實實在在落地以及青少年模式的執(zhí)行;宣傳部-要確保主流媒體對于青少年沉迷網絡的負面案例及正確教育未成年人的方法宣傳;學校-要落實素質教育，推動雙減，增加興趣班，推動孩子培養(yǎng)音樂、美術、體育、閱讀、航模等健康的興趣喜好;家庭-要落實家校共育的理念，圍繞孩子的心理、學習進行全面關注;公安-則要配合其余部門做好違法企業(yè)、個人的嚴查，追究責任，增加違法成本，形成良法善治的友好局面。

　　對于需要拿出解決辦法的題目，我們既需要能夠結合題干獲取有效信息，又需要結合現實進行具體分析，關鍵還要能夠拿出解決對策，彰顯務實工作能力。