當(dāng)練琴有幾小節(jié)怎么也練不好時(shí),是硬磕還是先練后面的?

【學(xué)鋼琴科普5:練習(xí)系列】
第 1 篇:《練琴只是機(jī)械重復(fù)嗎?有什么科學(xué)練琴的方法???!》
第 5 篇:《你們是如何開始自己的每一次練琴的?練琴的順序是怎樣的?》
第 6 篇:《鋼琴初學(xué)者要每天練琴嗎?要練多長(zhǎng)時(shí)間呢?》
第 8 篇:《怎么練習(xí)長(zhǎng)期有練琴的習(xí)慣?》
“啊啊啊,每次彈到這里就卡住了......”要么難,要么不熟練,要么難+不熟,有畏難情緒更不想彈,更不熟,進(jìn)入情緒斗爭(zhēng)循環(huán)......繞過去?還是迎難而上?還是要看具體情況!!

如果當(dāng)下狀態(tài)較好,腦子不木,手不累,只是這段難。那么靜下心來還是要先往下啃,畢竟今天退了,明天還要遇到!
另外,屏蔽情緒,定量輸入,對(duì)于剛開始攻堅(jiān)也是比較有效的。比如,這幾個(gè)小節(jié)先順彈5遍,比較難彈的部分更需要一定的量的輸入保障連貫和流暢,所以需要機(jī)械輸入的過程,不要跟情緒過多糾纏,以遍數(shù)為目標(biāo),先彈就是了。

如果狀態(tài)不好,彈鋼琴曲的這段越彈越錯(cuò),越彈越差,那就停一停,緩一緩,低效狀態(tài)下不適合強(qiáng)攻,效能低不說,還彈得把自己氣到爆炸,結(jié)果效果還不好,放過自己,別鉆牛角尖......
我是喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)(小朋友/成人),善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí),重視基礎(chǔ),教學(xué)化繁為簡(jiǎn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測(cè)評(píng),開朗歡樂,但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界,感受樂譜溫度,鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴,學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~!
1. 硬磕!怎么磕才是有效的磕?
鋼琴曲難彈的部分,更應(yīng)該用大腦清醒,狀態(tài)好的時(shí)候去練習(xí)。練之前規(guī)劃一下,注意時(shí)間和精力的分配~
練習(xí)過程中,一則不要卡住了就重頭彈,那么本來就會(huì)的地方越來越熟,反而卡的地方每次就1遍,不熟的還是不熟。重難點(diǎn)小節(jié)要挑出來,專門彈。

二則“挑出來有沒有再放回去?”有沒有練習(xí)時(shí)的情況是:重難小節(jié)也挑出來練了,彈個(gè)3-5遍,終于有1遍對(duì)了,好了結(jié)束了,然后放回曲子里,又錯(cuò)了?。?/p>
不錯(cuò)才怪,你這5遍里面才有1遍0錯(cuò)的,本身就是概率事件,放回到曲子里面彈對(duì)不也是概率事件,錯(cuò)多對(duì)少不是很正常?揪出來的部分需要連續(xù)多遍0錯(cuò),甚至帶著前后的小節(jié)或者整樂句再進(jìn)行連貫和0錯(cuò),才會(huì)把概率事件變成必然事件,每彈每對(duì)。

2. 緩緩腦,怎么換效果最好?
如果狀態(tài)已經(jīng)比較差了,彈鋼琴曲的這段越彈越錯(cuò),越彈越差,那就停一停,緩一緩,沒必要跟疲勞的大腦較勁兒,事倍功半......

兩種方式,一則可以先換個(gè)內(nèi)容練習(xí)一下,然后再轉(zhuǎn)回來,繼續(xù)再練這個(gè)部分,給大腦一些緩沖和吸收的時(shí)間。這樣其他的該練習(xí)的也練了,回來彈這個(gè)部分時(shí)比較放松,會(huì)更高效一些~

二則如果已經(jīng)練習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)了,到最后不太能集中精力了,那就結(jié)束當(dāng)天的練習(xí),好好休息或者睡一覺,醒來以后也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),昨天彈得不順的地方,居然幾遍就順了,真是有點(diǎn)不可思議的開心。給大腦點(diǎn)吸收的時(shí)間,它會(huì)給你驚喜!

練琴真的不是每天做下去熬時(shí)間,硬練......有很多的方法適配不同水平階段,拿著一維的方法練二維的曲子,肯定難啊!學(xué)鋼琴中練琴也是比較重要的方法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),要學(xué)!

練琴的過程就是對(duì)這些方法的運(yùn)用和實(shí)踐,找出最適合自己的方法,讓練習(xí)變得更容易,更有意思,時(shí)間不變,收獲更多。這不就是通過方法提效的學(xué)習(xí)過程嗎?!
我是喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)(小朋友/成人),善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí),重視基礎(chǔ),教學(xué)化繁為簡(jiǎn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測(cè)評(píng),開朗歡樂,但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界,感受樂譜溫度,鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴,學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~!
往期專題回顧
【學(xué)鋼琴科普1:教材系列】---合集篇《學(xué)鋼琴科普1:學(xué)鋼琴三件套,教材系列,你都用對(duì)了嗎?【合集版】》

【學(xué)鋼琴科普2:識(shí)譜系列】---合集篇《終于明白了彈鋼琴識(shí)譜能力怎么打基礎(chǔ)!有這一篇【合集】就夠了!》

【學(xué)鋼琴科普3:手指能力】---合集篇《追著老師問的,鋼琴手指能力怎么打基礎(chǔ)!合集閉眼入收藏~》

【學(xué)鋼琴科普4:節(jié)奏系列】---合集篇《嗚嗚...節(jié)奏感基本為0,還能學(xué)鋼琴嗎?》
