?孩子馬上就3周歲生日了，但是不喜歡說(shuō)話(huà)，也不合群，喜歡一個(gè)人玩，這是語(yǔ)言發(fā)育遲緩還是自閉癥呢？查閱了一些資料，覺(jué)得都有可能，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辨別？本文北京陽(yáng)光語(yǔ)言矯正中心的老師就來(lái)告訴大家自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的區(qū)別。

兒童自閉癥是常見(jiàn)的廣泛性發(fā)育障礙，最明顯的表現(xiàn)特征就是社交障礙、語(yǔ)言障礙、刻板行為以及興趣單一，在語(yǔ)言發(fā)育方面癥狀有時(shí)候會(huì)與語(yǔ)言發(fā)育遲緩相似，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)誤判。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指孩子的語(yǔ)言能力與同齡人相比較，會(huì)存在明顯的落后現(xiàn)象。例如：語(yǔ)言發(fā)育正常的孩子到了2歲左右時(shí)可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，并正確的表達(dá)自己的需求。但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子卻還只會(huì)叫爸爸媽媽和一些簡(jiǎn)單的字詞，有的甚至連稱(chēng)呼都不會(huì)叫。

由于自閉癥和語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言能力落后，且存在社交障礙，所以很多家長(zhǎng)就會(huì)出現(xiàn)誤判。北京陽(yáng)光語(yǔ)言矯正中心的老師認(rèn)為，自閉癥孩子可能會(huì)伴隨語(yǔ)言發(fā)育遲緩，以及一些其他方面的發(fā)育滯后問(wèn)題，但是單純的語(yǔ)言發(fā)育遲緩并不一定會(huì)是自閉癥。

首先，自閉癥的孩子通常不愿主動(dòng)交流，性格孤僻，即便是有人邀約其社交也不愿意，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子通常不抗拒社交。

其次，自閉癥的孩子往往興趣都比較狹隘，他們通常只喜歡單一的玩具，或是單一的玩法，喜歡重復(fù)刻板某項(xiàng)行為。即便是有新游戲、新玩具介入，也很難打動(dòng)他們；但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子雖然對(duì)新鮮事物的反應(yīng)會(huì)比較遲鈍，但是他們卻愿意嘗試新鮮事物。

另外，在情緒方面自閉癥的孩子通常很難控制住自己的情緒，會(huì)經(jīng)常莫名其妙的發(fā)脾氣，甚至還會(huì)出現(xiàn)攻擊他人、自傷的行為出現(xiàn)，但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子卻具備情緒自控能力。

最后，自閉癥的孩子通常都會(huì)有刻板行為出現(xiàn)，喜歡不厭其煩的重復(fù)做一件事情，例如：反復(fù)的關(guān)門(mén)、開(kāi)門(mén)；喜歡在窗口毫無(wú)目的的注視前方，也許是幾小時(shí)，也許是一天。但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子卻不會(huì)有這樣的行為表現(xiàn)。

北京陽(yáng)光語(yǔ)言矯正中心的老師建議，如果以上標(biāo)準(zhǔn)還是無(wú)法幫助家長(zhǎng)分析出孩子的問(wèn)題時(shí)，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助了，切勿一拖再拖，錯(cuò)過(guò)孩子的干預(yù)時(shí)機(jī)。