每天進行三門語言的整理——

俄語——

《東方大學德語》前九課每課一篇文章，一到兩天整理一篇文章。詞匯重音用其他顏色標注。

今天是第九課——

Студент Ли Хуа學生李華

Ли Хуа-студент. Он учитса в Москве. Ли Хуа учитса хорошо и уже неплохо говорит по-русски.

李華是一個學生。他在莫斯科學習。李華學得很好，他俄語已經說得不錯了。

Утром Ли Хуа встаёт рано， завтракает и идёт в институт.

早上李華起床早，吃飯去上學。

Обедает Ли Хуа в буфете.Потом он едет в музей или на выставку.

李華在食堂吃午飯。然后他坐車去博物館或者去展覽會。

Вечером Ли Хуа в общежитии.Это комната Ли Хуа. Здесь он? читает，слушает музыку，отдыхает. Хорошо живёт Ли Хуа в Москве!

晚上李華在宿舍。這是李華的房間。他在這兒讀書，聽音樂，休息。李華在莫斯科過得很好！

法語——

馬曉宏《法語》除了第一冊是18課，其余都是16課，前7課都是對話，只翻譯短文，從第八課開始。今天翻譯17課的課文1——

Une lettre de Paris巴黎的一封信

Paris，le 11 novembre

巴黎，11月11日

Chers amis，親愛的朋友們，

Plusieurs semaines se sont passées，depuis que je vous ai quittés et je n'ai pas trouvé le temps de vous écrire plus t?t.

我離開你們已經好幾周了，我一直沒找到時間早點給你們寫信。

Vous devez dire：quel paresseux，ce William.

你們一定會說：多么懶啊，這個威廉。

Mais ce n'est pas vrai，je vous assure：au contraire je suis très occupé par mes études . Chaque jour，j'ai des cours à suivre，et pas mal de devoirs à faire. Hier，je me suis couché très tard，vers deux heures du matin.

但是這不是真的，我向你們保證：相反我學習很忙碌。每一天，我都滿課，并有著許多作業(yè)要做。昨天，我睡得很晚，快凌晨兩點才睡。

Depuis mon retour a Paris，je pense toujours à vous et à Beijing. J'espère que vous pouvez venir visiter Paris，une belle ville avec des monuments historiques：le Palais du Louvre，Notre Dame de Paris，la Tour Eiffel...

我自從回到巴黎就一直在想念你們想念北京。我希望你們能夠來巴黎——一座有著名聲古跡的美麗城市游玩：盧浮宮，巴黎圣母院，埃菲爾鐵塔……

Je n'ai pas pu participer aux activités de votre fete nationale，c'est bien regrettable. Est-ce que la soirée s'est bien passée?Je voudrais bien savoir ce que vous avez fait pendant la fête.

我未能參加你們的國慶節(jié)活動，深感遺憾。晚會精彩嗎？我真想知道你們在節(jié)日里會做什么。

J'attends votre réponse.

我等著你們的回信。

Bonjour à vous trois et amitiés à tous les copains de la classe.

向你們三個問好，并向全班同學表達我的情誼。

William

威廉

英語——

詞匯——

1. （somebody）remorseless for something（某人）對某事物冷酷無情；

2. the conceptual framework概念體系；

3. one's disinterest in something對某事物不關心——

   There is disinterest in something.對某事物漠不關心。

4. a caricature of somebody某人的諷刺漫畫；

5. somebody（A） is indebted to somebody（B） for somethingA因為某事感激B；

6. something is anathema to somebody某人極端厭惡某事物；

7. pollen花粉；

8. somebody touches on a particular subject某人談及某話題——

   The? film touches on these issues，but only superficially……這部電影涉及了這些問題，但卻流于表面……

9. somebody retaliates某人還擊；

10. （an animal/an animal's behavior）territorial（動物/動物行為）領地意識強的，exhibit territorial behavior表現出爭地行為；

11. （a place/situation）miserable（一個地方/情境）令人難受的，in this miserable place在這個難受的地方；

12. scarlet猩紅色；

13. something clinches an uncertain matters某事物解決了一個不確定的事物；

14. somebody/something thrives某人/某事物發(fā)達了；

15. organs/tissues/cells regenerate器官/組織/細胞再生，something regenerates organs/tissues/cells某事物再生出器官/組織/細胞；

16. maladies社會弊病，the maladies of love愛情的弊端；

17. something lingers （on）某事物繼續(xù)存留；

18. scope（研究）范圍，眼界，地域。

概念1.1

生命研究揭露統(tǒng)一主題

生物學是一門范圍廣泛的學科，令人興奮的新發(fā)現每天都有。你如何將你在研究生物學里的豐富話題時接觸到的所有信息都組織到一個框架下呢？聚焦于大的想法對此有用。

這里有一些統(tǒng)一的主題——再往后幾十年也有用的關于生命的思維方式：

• 組織

• 信息

• 能力與物質

• 互動

• 演化

在這個與其后的部分，我們將簡要地定義與探索每個主題。

就到這里！