經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)，我家孩子1歲半了還不會(huì)叫爸爸媽媽，就是不說(shuō)話，可急壞了，不會(huì)是有自閉癥吧。

孩子的一點(diǎn)舉動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，在這里，我想說(shuō)，家長(zhǎng)有時(shí)因?yàn)殛P(guān)心孩子而過(guò)度緊張了，對(duì)于孩子語(yǔ)言落后，不一定孩子就是自閉癥。

那在嬰幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些特征表現(xiàn)那么極有可能患上了自閉癥？

一、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時(shí)卻沒(méi)有表現(xiàn)出高興的反應(yīng)。非語(yǔ)言性交流行為的應(yīng)用存在顯著損害例如:眼對(duì)眼的對(duì)視，面部表情、身體姿勢(shì)及手勢(shì)等。

二、5個(gè)月左右的孩子還不會(huì)笑，對(duì)周圍事物反應(yīng)差，不發(fā)出交流的咿呀聲。

三、9個(gè)月后才發(fā)出咿呀聲;16個(gè)月大時(shí)還不能說(shuō)出一個(gè)字;兩周歲不能說(shuō)兩個(gè)字的詞語(yǔ)。

四、不能與同齡人交往，難于介入同齡人，不和別人進(jìn)行眼神交流。

五、對(duì)聲音沒(méi)有反應(yīng)，不能辨認(rèn)出父母的聲音，當(dāng)爸爸媽媽叫他名字時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。

六、說(shuō)話前很少配合手勢(shì)，如揮動(dòng)小手。

七、拿著某樣?xùn)|西，反復(fù)重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。有一種或幾種固定的重復(fù)的、局限的興趣，其程度和內(nèi)容均屬異常，且不易改變。

八、一周歲時(shí)仍不會(huì)發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢(shì)。

九、交流能力有質(zhì)的損害，言語(yǔ)完全發(fā)育或延遲，而不伴有想用其他方式(例如手勢(shì)或模仿動(dòng)作)代償?shù)膰L試。

十、行為、興趣或活動(dòng)方面的局限的、重復(fù)或刻板，固執(zhí)地遵循某種特殊的、沒(méi)有意義的常規(guī)或儀式。長(zhǎng)期持續(xù)地注重事物的局部發(fā)展。

十一、有一定的說(shuō)話能力，但卻缺乏語(yǔ)言技巧。缺少與其年齡相應(yīng)的自發(fā)的假扮游戲或模仿日常生活的游戲使用刻板的或重復(fù)的語(yǔ)言或特殊的、只有自己聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。

十二、不喜歡模仿大人的動(dòng)作，語(yǔ)言單調(diào)，經(jīng)常說(shuō)重復(fù)語(yǔ)言、刻板語(yǔ)言或自造詞句?？贪逯貜?fù)的作態(tài)行為，如手指撲動(dòng)或扭轉(zhuǎn)、復(fù)雜的全身動(dòng)作等。

天使提醒：孩子不說(shuō)話，可能會(huì)有舌系帶過(guò)短；聽(tīng)力不佳；家庭中方言過(guò)多，語(yǔ)言環(huán)境不良導(dǎo)致，也可能是發(fā)育遲緩導(dǎo)致的，家長(zhǎng)要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查，找準(zhǔn)病因，對(duì)癥下藥。

廣州天使兒童醫(yī)院

? ? 健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！